1、《成吉思汗和鹰》 成吉思汗是中国历史上一位著名的君王和勇士 。鹰四次打翻杯子 。成吉思汗四次接水时都被鹰撞翻了的心情变化在升级 , 恼羞成怒 。成吉思汗从这件事情中吸取了教训:永远不要在发怒的时候处理任何事情 。
2、《雅鲁藏布大峡谷》 “最”的含义极限 , 没有可超越的 。说明程度极深 。“非常”也是程度深 , 但不是极限 。课文连用7个“最” , 反复强调极限的目的是为了更好地说明这一景观的神奇之处 。
3、钱塘江大潮 , 自古以来被称为“天下奇观”是按照(潮来前、潮来时、潮来后)的顺序写出钱塘潮奇特壮观 。
4、阅读说明性文章 , 能抓住要点 , 了解文章的基本说明方法 。
5、听写训练、基本知识穿插在每节课中举行温习 。
6、《负荆请罪》 , 廉颇有勇于认错、改错的精神 。
7、积聚运用总结出题型重在平常的操练 。
8、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变 , 增进热爱祖国语言文字的情感 。
9、作文的分类可能多 , 可以从写人、记事、写景和应用文来分 , 也可以遵命题的式样来分 。
10、依据教材和试卷内容 , 对字、词语、句子方法所涉及到的项目进行归类概括 。
11、课堂练习、课堂评讲 。教答题方法 。
12、《春天的故事》中的“老人”指邓小平 , 他圈出来的地方是深圳 。“春天”指改革开放的开始 , “一座村庄”指深圳特区 。
13、“昨天”说明变化的时间之快、变化之大 。比喻、拟人、夸张如:姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳、改革开放给他们插上翅膀……美好春光 。
14、课堂抽背和默写重点语段相结合 。
15、会使用字典、词典 , 有一定的独立识字能力 。
16、整理这学期所有的试卷和练习题 。
17、《泊船瓜洲》(北宋)王安石“京口瓜洲一水间 , 钟山只隔数重山 。春风又绿江南岸 , 明月何时照我还?”诗中(绿)字是千锤百炼得来的 。
18、复习整理本学期的课外阅读的收获 , 背诵课标要求背诵的优秀诗文 。注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言 。
19、能联系上下文和自己的积累 , 体会课文中含义深刻的句子 。
20、《一个苹果》传递顺序 。
21、保护家园从身边小事做起 , 随手关灯 , 节约用电 , 随手关闭水龙头 , 节约用水 。节约粮食和蔬菜 。双面使用纸张 。
22、《绿色千岛湖》 , 介绍了人类成功改造自热的案例——创造了生态环境良性发展的人工湖——“绿色千岛湖” 。
23、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容 , 体会文章所表达的思想情感 。
24、组织“一帮一”的学习合作小组 。一个优等生对应一个学困生 。
25、“只有一个地球”的含义:地球面临自然资源的枯竭 , 科学家研究成果证明 , 人类不可能移居到别的星球上去;地球上可供人类活动的范围很小 , 但人类可开发新的活动领域 , 新的能源 。
26、《我们的错误》【坦桑尼亚】沙班.罗伯特 , 诗歌告诉我们认识错误 , 面对错误 , 改正错误 。“可怕的不是错误 , 可怕的是错误地对待错误” 。这应该是本文的一句经典 。吃一堑 , 长一智 。失败乃成功之母 。
27、《鸟儿的侦察报告》 , 课文写了鸟儿发回了四份侦察报告内容(野鸡妈妈吃了含农药的草种子孵不出小野鸡、燕子中毒死亡、海鸥被石油粘住翅膀飞不起来了、鸟儿因为空气污染迷失方向)多以对话的形式展开——鸟类痛苦——作者的感受 。倡导我们保护鸟儿、保护大自然 。
【五年级上册句子表27句】 28、学写简单的读书笔记 , 学写内容梗概 。
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