1、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂 。
2、作比较:突出强调了被说明对象的**特点(地位、影响等) 。
3、画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的**特点 。
4、举例子:具体真切地说明了事物的**特点 。
5、引资料:能使说明的内容更具体、更充实 。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话 。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用 。
6、分类别:条理清楚地说明了事物的**特点 。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性 。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象 。
7、“句不离篇”是理解句意的原则,也是准确理解句意的切入点 。以上方法的运用都应结合句子所处的具体环境灵活运用,要看句子所在的语段,注意与此相邻的上下句和与之对应的解说句,抓住相邻句,挖掘隐含信息,这样去体味、推敲句子才能做出正确合理的阐释 。
8、描写类的句子,首先判定是属于人物描写还是环境描写,再根据不同的描写内容,具体分析其所体现的人物的特征、个性、品质,环境的特点及其作用等 。
9、列数字:具体而准确地说明该事物的**特点 。使说明更有说服力 。
10、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理 。
11、从结构看:在文章不同的位置,句子所起的作用是不同的 。
12、这是针对一个句子的赏析而言 。若是一组句子(例如06年中考题),切记在单独赏析完之后,一定要将一组句子放在一起,根据题干要求来比较 。
13、句子在文章内容上所起的作用 。
【最新整理!分析句子的构成和表达效果14句】 14、打比方:打比方就是修辞方法中的比喻 。生动形象地说明该事物的**特点,增强了文章的趣味性 。
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