1、教师口语形成中的制约条件；
2、教师口语交际对象的特殊性；
3、教师口语交际目的的特殊性；
4、教师口语交际环境的特殊性；
5、教育性；
6、科学性；
7、规范性；
8、生动性；
【教师交际口语的特点是什么】9、艺术性 。

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