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小学生画画作文【画画】作文
我爱绘画一天下午 , 我写完作业 , 就想画上几笔 , 妈妈发现了我的特点就给我报了画画 , 我来到了绘画堂 。绘画堂里面都是小朋友的画 , 比如;树 , 花 , 乐园 , 时间很快 , 一年过去了 , 正好 , 绘画堂里面举行了一场比赛 , 我飞快的跑过去 , 比赛开始了 , 我拿起笔 , 画了起来就差一点点了 , 终于画好了 , 其他人也画好了 。时间到了 , 小朋友都喜欢我的画 , 我画的五只小老鼠在玩 , 很可爱 。结果出来了老师说我画的没他们好 , 我只好伤心的走了 。回家后 , 妈妈说:重在参与 。妈妈这句话又给了我信心 。以后一定好好会花 , 好好学习 。
作文《画画 , 这是我的乐趣》400字我自幼就喜欢画画 , 但不是像现在这样 。那时候 , 我还只是画些稀奇古怪的东西 , 比如:没有耳朵的大象 , 鸭嘴人 , 狗和兔子的结合等 。
当我上一年级的时候 , 才画些比较正经的东西 。那时的我比较胆小 , 自己在画画的时候不敢让别人看 , 有人来找我玩的时候 , 我吓得干脆不画了 , 直到三年级时 , 才敢让别人看我画的画 。然而 , 他们和我想象的截然不同 , 他们并没有嘲笑我 , 而是夸赞我 , 鼓励我 , 同学之间的这种友谊
给了我很大的动力 , 使我树立了信心 , 更加喜欢画画了了
有一次 , 我们学校举行一次比赛具体什么题目我忘记了 , 从此我画的画就名扬全校了我依然还记得我们班获得了全校第一 , 我自然很高兴 , 但不是因为我的画 , 而是我们全班的努力换来的掌声和荣誉 。
现在 , 我已经是五年级的学生了 , 变得越来越大胆了 , 我仍旧喜欢画画 , 并且天天都要画上那么几幅 , 作品也曾获过奖 。
那次的比赛 , 使我受益匪浅 , 改变了我原本内向的性格 , 从此与同学嘻嘻笑笑 , 其乐融融……
这就是画画给我带来的乐取 。
我学画画的故事(小学六年级8单元作文)这学期 , 我开始学画画了 。
到了学习班 , 老师对我说:“画画是一门艺术 , 画出的画栩栩如生 , 说明你的绘画技术十分高超 。”老师让我从最简单的鱼儿开始画起 。我看了看黑板上的鱼儿 , 觉得特别简单 , 心想:“鱼儿这么简单 , 随便勾几笔就画好了呗!”
我拿着铅笔勾出了一个胖乎乎的形状 , 在上面勾上眼睛 , 在后面添上尾巴 , 最后在鱼嘴前添上一堆泡泡 。画好了 , 我拿着画给老师看 。
只见老师摇摇头说:“不行 , 你看鱼在水中游来游去 , 它的尾巴是飘起来的 , 可是你画的尾巴没有飘性 。还有鱼吐出的泡泡是圆溜溜的的 , 可是你这泡泡皱巴巴的......”
原来画鱼也有那么多学问 。老师看着我的画说:“没关系!你再画一次 , 以后还有更多的比赛等着你呢!加油 。”老师的鼓励给我了信心 , 我重新画了一次 。
这次我画的很认真 , 先画了一个圆圆的身体 。再画了一只往上斜的尾巴 , 看上去就像飘扬的五星红旗 。然后添上一只美丽动人的眼睛 。最后画了一堆圆鼓鼓的泡泡 。
(点评:这里结构很清晰 , 小作者把自己学习时所发生的事按“轻视——讲评——重画”的过程描绘出来了 , 让我们看到一个人思想上和态度上的转变 。这就是“学”的过程 。)
【世界热门旅游景点排名 世界十大旅游景点排名】老师看了看又说:“恩!不错 。你的基本功练得很好 。以后还有素描画 , 彩铅画等着你呢! 。”
听了这番话 , 我高兴极了 , 我学会了绘画中的一部分 , 虽然我只学会了一点 , 但是我会更加努力 , 画出一幅幅栩栩如生的画 。
文章插图
小学生作文我爱画画三年级怎么写我爱画画我爱画画 , 因为画画很有趣 , 同时也是我的梦想 。我常常用画笔画我想的、看的、感觉到的 , 用画来表答我的思想 。今天早上 , 我来公园玩 , 我看见:小草在笑;小花在点头;蚂蚁在运东西;蜜蜂在花丛里采蜜;蜻蜓在池塘的水面上点来点去 , 实在让我目不暇接!我的眼睛一亮 , 心里便想:这景色多么好看、美丽 , 这难道不是一个很好的绘画题目吗?于是我风驰电掣般地奔回了家 , 坐在写字台前 , 用画笔画下了看到的那美丽的景色 。下午 , 爸爸带我去动物园玩 , 里面有许许多多的动物 , 有猴子、狼、狮子、老虎、天鹅、狗熊等 , 可壮观了!傍晚回到家 , 我把这件事用画笔画了出来 。我爱画画 , 爱得着了迷 。我要继续努力 , 长大后一定要当一名画家 , 用画笔来画祖国的大好河山 , 让更多的绘画爱好者都能看到我画的画 。啊!画画真有趣啊!我爱画画!
关于画画的作文画画比赛
今天下午两点半 , 由于上次报了名 , 所以今天要去参加画画比赛 。
这次比赛 , 是先到一个地方集中把画在风筝上 , 然后放飞画好的风筝 , 最后上交 。
我由于这次比赛是关于奥运的 , 所以我这次要画的是一个奥运福娃——妮妮 。到了那里后 , 我很快就碰到了一个同学 , 然后 , 我们又很快找到了其他的两个同学 , 她们也正在找我们呐 。
过了一会儿 , 我们就开始画了 。我在心中暗想:还好 , 前面爸草图“赶制”了出来 , 不然现在我一定不知道从何下手呢 , 我正开起笔 , 可又被一个问题给难住了 , 我不知道要从哪一面开始画 , 正面嘛比较 , 难画 , 但放飞的时候比较好看;背面嘛 , 虽然比较好画 , 但放飞的时候不好看 。
终于 , 我决定从正面画 , 虽然比较难画 , 但是放飞的时候很好看 , 不会像从背面画那样反过来 。我迅速把草稿——妮妮放在风筝下面 , 用油性勾线笔“描”了起来 , 可还没两下我就发现:我的勾线笔描得越来越淡 , 越来越不明 , 就像没笔水了一样 , 颜色都快变成灰色了 。于是 , 我赶紧向别人借了一把勾线笔来 , 这把勾线笔可比我那把“强”百倍了 , 就像一个是年轻人 , 而另一个则是个年迈的老人一样 , 我很快就爸一边描好了 , 可这时 , 一个又难关“跳”了出来——两面隔了个放线的地方 , 很是不好画……过了一会儿 , 我就想出了应对的法子来了 , 我一只手抓起那个放线的地方 , 一只手则在那里描两边有衔接的地方 。很快 , 我就描好了 , 立即开始上色 , 由于我画的草稿上图色图得有几个地方不清楚 , 一个同学的弟弟见了就把他的帽子拿了出来(因为他的帽子上有福娃妮妮的图象) , 让我看着上面上色……很快 , 我就把大部分上好了色 , 只有几个地方我没有颜料上色(我只带了4种颜料) , 当我问我旁边的一个同学时 , 她马上就应允了 , 还为我提供了放颜料的地方 。
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