教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思 。
教学前反思的内容包含反思确定内容、阶段及具体实施方法对学生的需要和满足这些需要的具体目标 , 以及达到这些目标所需要的动机、教学模式和教学策略 。还要对对本学科、本册教材、本单元、本课时进行教学计划时列出反思的关键项目 。
教学中反思是教师在教学过程中 , 对不可预料情况发生进行的反思以及教师在和学生互动作用中 , 根据学生的学习效果反馈 , 对教学计划进行的调整 。不可预料情况发生时 , 教师要善于抓住有利于教学计划实施的因素 , 因势利导 , 不可让学生牵着鼻子走 。根据学生反馈对教学计划的修改和调整要适当 , 不可大修大改 。
【教学反思的基本要求有哪些】教学中反思要求教师全身心地投入到教学活动中 , 调动各种感官捕捉反馈信息 , 快速、灵活地做出调整和反应 。教学中反思教师可运用录音和录象技术 , 与观察手段一起为以后的教学后反思提供信息 。教学后反思围绕教学内容、教学过程、教学策略进行 。
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