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语文考试中,“的、地、得”的失分可以说是最冤枉的了,看似简单的三个字,使用频率很高,用法却各有不同 。下面详解各种用法和例句,快为孩子收藏、转发!
一、“的、地、得”用法小析
① “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语:
如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......
② “地”后面跟的都是表示动作的词或词语:
如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑......
③ “得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的:
如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......
注:
1.如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,一般用“得” 。
2.有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得” 。
二、 例句分析,明确用法
1. 蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际 。
2. 向日葵在微风中向我们轻轻地点头微笑 。
3. 小明在海安儿童公园玩得很开心 。
总结如下:
1.“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样 。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词 。
2.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样 。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词 。
3.“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语 。
三、“的、地、得”的读音
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接作用;它们在普通话中都各自有着各自不同的读音,但当它们附着在词、短语、句子的前面或后面,表示结构关系或某些附加意义的时候,都读轻声“de”,没有语音上的区别 。
但在书面语中有必要写成三个不同的字,这样可以区分他们在书面语用法上的不同 。这样做的好处,就是可使书面语言精确化 。
四、用法不同,意思有别
“的、地、得”用得对,意思表达就明确,用得不对,有时也会产生意思的变化 。
比如:
1.看了这场电影,她激动得哭了 。
2.看了这场电影,她激动地哭了 。
这两句话从表面看只是一字之差,但意思不完全相同 。前一句强调“激动”,“哭了”是对激动程度的补充说明;后一句主要是陈述“哭了”,“激动”是对哭的样子的修饰 。因此两句用了不同的“de” 。
练 习
“的”、“得”、“地” 练习(一)
1、秋天( )夜晚,明亮( )月光照在床前,远离家乡( )人望着那天上( )月亮,不由( )思念起故乡来 。
2、这首诗是谁写( )呀?是唐代( )大诗人李白 。
3、成功( )喜讯
4、四面八方( )人们
5、一次又一次( )将满地( )鲜花抛向天空 。
6、许多人举着旗帜不知疲倦( )飞奔着 。
7、五颜六色( )礼花映亮了北京( )夜空,也映亮了狂欢( )人们 。
8、天安门广场成了欢乐( )海洋 。
9、他乐呵呵( )捉回了一只绿色( )蝈蝈 。
10、喜滋滋( )送给了邻居家( )盲婆婆 。
11、会唱歌( )蝈蝈 。
12、在我上学( )时候 。
13、看到小溪流淌( )清波 。
14、想起往日难忘( )欢乐 。
15、您听,它唱( )多好 。
16、欢唱( )黄鹂
17、盛开( )野菊
18、美丽( )故事
19、动听( )歌曲
20、小猪( )肚皮
21、谗嘴( )猫咪
22、有趣( )发现
“的”、“得”、“地”练习(二)
23、小鹰飞到了大树( )上面,它高兴( )喊起来:“我已经会飞啦!”
24、小鹰飞到了大山( )上空,它又高兴( )喊起来:“我真( )会飞啦!”
25、飞( )只比大树高
26、小鹰急促( )喘着气
27、朱德( )扁担
28、必须储备足够( )粮食
29、挑起满满( )一担粮食
30、不好意思再藏他( )扁担了 。
31、狐狸在树林里找吃( )
32、狐狸谗( )直流口水 。
33、亲爱的乌鸦,您( )孩子好吗?
34、您( )羽毛真漂亮,您( )嗓子真好
35、乌鸦听了狐狸( )话,非常得意 。
36、你把我喝( )水弄脏了 。
37、你安( )什么心?
38、小羊吃了一惊,温和( )说:“亲爱( )狼先生……”
39、水是不会倒流( )呀!
40、狼气冲冲( )说:“我怎么会把你喝( )水弄脏呢?”
41、骂我( )不是你,就是你爸爸,反正都一样 。
42、滔滔( )洪水
43、仔细( )观察水流和地形
44、三次路过自己( )家门
45、洪水被制服了,老百姓过上了安定( )日子 。
46、大禹( )名字代代相传 。
47、不是唱戏( )料子
48、紧盯着空中飞翔( )鸽子,或者注视着水底游动( )鱼儿 。
49、他( )双眼渐渐灵活起来 。
50、成为世界闻名( )京剧大师
51、日子过( )很快乐 。
52、聚到一起商量过冬( )事 。
53、春暖花开( )时候,我再飞回来 。
54、我准备吃( )饱饱( ) 。
55、够吃上一个冬天( ) 。
56、孔繁森是一位优秀( )援藏干部 。
57、悄悄( )来到医院
58、献血所得( )营养费
59、感动( )流下了热泪
60、深情( )唱道
61、她( )名字叫中国
62、美丽( )丹顶鹤,唱着嘹亮( )歌儿,从遥远( )北方飞来 。
63、丹顶鹤有一身洁白( )羽毛 。
“的”、“得”、“地”练习(三)
64、它( )头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红( ),怪不( )人们叫它丹顶鹤 。
65、丹顶鹤( )腿长,……显( )那么高雅 。
66、传说丹顶鹤是神仙( )旅伴 。
67、我国( )黄海之滨是丹顶鹤( )第二故乡 。
68、无忧无虑( )生活着 。
69、有( )像大冬瓜那样傻傻( )横着,有( )像花儿那样美美( )开着 。
70、有很高( )大楼房,有很宽( )大礼堂,也有一点点小( ),小( )只可以住进一只小麻雀 。
71、只剩下一个笑眯眯( )太阳和一片水汪汪( )蓝天 。
72、太阳已经西斜,收起了刺眼( )光芒 。连绵起伏( )西山,披着夕阳( )余辉,显( )十分壮丽 。
73、太阳慢慢( )往下沉 。
74、太阳( )脸变( )更红了,它轻轻( )走向西山( )背后,把灿烂( )霞光流在遥远( )天边 。
75、紧张( )工作 静静( )流过
变化( )真快 明亮( )月光
缓缓( )移动 熟练( )操作
愉快( )歌唱 茂密( )树林
美丽( )田野 暖暖( )春风
欢快( )孩子们愉快( )歌唱
76、天黑了,路灯发出微弱( )光芒 。我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉( )寒意,摸摸自己( )鼻尖,冷( )像冰,脚和手也有些麻木了 。
77、这时候,我清清楚楚( )看见,而且现在也清清楚楚( )记得,他( )脸不再有那种慈祥( )愉快( )表情了,变( )那么严肃 。
78、望着雄伟( )天安门城楼,钱学森激动( )说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”
79、松赞干布高兴( )穿上了唐朝送来( )汉族服装 。
80、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷( )紧紧的,全神贯注( )瞄准敌人射击 。
81、大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃,很多同志感动( )流下眼泪 。
82、焦裕禄出了许楼村,又急急忙忙( )向前奔去 。他那顶棉帽子( )耳巴忽闪忽闪( ),渐渐( )消失在茫茫雪海中 。
83、月亮照进窗子来,茅屋里( )一切好像披上了银纱,显( )格外清幽 。
84、书( )封面 鲜艳( )红旗
爸爸( )老师 慢慢( )走
偷偷( )哭 迅速( )成长
跑( )真快 吃( )太多
玩( )真高兴
参考答案
“的”、“得”、“地”练习(一)
1、秋天( 的 )夜晚,明亮( 的 )月光照在床前,远离家乡( 的 )人望着那天上( 的 )月亮,不由( 得 )思念起故乡来 。
2、这首诗是谁写( 的 )呀?是唐代( 的 )大诗人李白 。
3、成功( 的 )喜讯
4、四面八方( 的 )人们
5、一次又一次( 地 )将满地( 的 )鲜花抛向天空 。
6、许多人举着旗帜不知疲倦( 地 )飞奔着 。
7、五颜六色( 的 )礼花映亮了北京( 的 )夜空,也映亮了狂欢( 的 )人们 。
8、天安门广场成了欢乐( 的 )海洋 。
9、他乐呵呵( 地 )捉回了一只绿色( 的 )蝈蝈 。
10、喜滋滋( 地 )送给了邻居家( 的 )盲婆婆 。
11、会唱歌( 的 )蝈蝈 。
12、在我上学( 的 )时候 。
13、看到小溪流淌( 的 )清波 。
14、想起往日难忘( 的 )欢乐 。
15、您听,它唱( 得 )多好 。
16、欢唱( 的 )黄鹂
17、盛开( 的 )野菊
18、美丽( 的 )故事
19、动听( 的 )歌曲
20、小猪( 的)肚皮
21、谗嘴( 的 )猫咪
22、有趣( 的 )发现
“的”、“得”、“地”练习(二)
23、小鹰飞到了大树( 的 )上面,它高兴( 地 )喊起来:“我已经会飞啦!”
24、小鹰飞到了大山( 的 )上空,它又高兴( 地 )喊起来:“我真( 的 )会飞啦!”
25、飞( 得 )只比大树高
26、小鹰急促( 地 )喘着气
27、朱德( 的 )扁担
28、必须储备足够( 的 )粮食
29、挑起满满( 的 )一担粮食
30、不好意思再藏他( 的 )扁担了 。
31、狐狸在树林里找吃( 的 )
32、狐狸谗( 得 )直流口水 。
33、亲爱的乌鸦,您( 的 )孩子好吗?
34、您( 的 )羽毛真漂亮,您( 的 )嗓子真好
35、乌鸦听了狐狸( 的 )话,非常得意 。
36、你把我喝( 的 )水弄脏了 。
37、你安( 的 )什么心?
38、小羊吃了一惊,温和( 地 )说:“亲爱( 的 )狼先生……”
39、水是不会倒流( 的 )呀!
40、狼气冲冲(地)说:“我怎么会把你喝( 的)水弄脏呢?”
41、骂我( 的 )不是你,就是你爸爸,反正都一样 。
42、滔滔( 的 )洪水
43、仔细( 地 )观察水流和地形
44、三次路过自己( 的 )家门
45、洪水被制服了,老百姓过上了安定( 的 )日子 。
46、大禹( 的 )名字代代相传 。
47、不是唱戏( 的 )料子
48、紧盯着空中飞翔( 的 )鸽子,或者注视着水底游动( 的 )鱼儿 。
49、他( 的 )双眼渐渐灵活起来 。
50、成为世界闻名( 的 )京剧大师
51、日子过( 得 )很快乐 。
52、聚到一起商量过冬( 的 )事 。
53、春暖花开( 的 )时候,我再飞回来 。
54、我准备吃( 得 )饱饱( 的 ) 。
55、够吃上一个冬天( 的 ) 。
56、孔繁森是一位优秀( 的 )援藏干部 。
57、悄悄( 地 )来到医院
58、献血所得( 的 )营养费
59、感动( 地 )流下了热泪
60、深情( 地 )唱道
61、她( 的 )名字叫中国
62、美丽( 的 )丹顶鹤,唱着嘹亮( 的 )歌儿,从遥远( 的 )北方飞来 。
63、丹顶鹤有一身洁白( 的 )羽毛 。
“的”、“得”、“地”练习(三)
64、它( 的 )头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红( 的 ),怪不( 得 )人们叫它丹顶鹤 。
65、丹顶鹤( 的 )腿长,……显( 得 )那么高雅 。
66、传说丹顶鹤是神仙( 的 )旅伴 。
67、我国( 的 )黄海之滨是丹顶鹤( 的 )第二故乡 。
68、无忧无虑( 地 )生活着 。
69、有( 的 )像大冬瓜那样傻傻(地 )横着,有( 的 )像花儿那样美美( 地 )开着 。
70、有很高( 的 )大楼房,有很宽( 的 )大礼堂,也有一点点小( 的 ),小( 得 )只可以住进一只小麻雀 。
71、只剩下一个笑眯眯( 的 )太阳和一片水汪汪( 的 )蓝天 。
72、太阳已经西斜,收起了刺眼( 的 )光芒 。连绵起伏( 的 )西山,披着夕阳( 的 )余辉,显( 得 )十分壮丽 。
73、太阳慢慢( 地 )往下沉 。
74、太阳( 的)脸变( 得 )更红了,它轻轻( 地 )走向西山( 的 )背后,把灿烂( 的)霞光流在遥远( 的 )天边 。
75、紧张( 的 )工作 静静( 地 )流过变化( 得 )真快 明亮( 的 )月光 缓缓( 地 )移动 熟练( 地 )操作 愉快( 地 )歌唱 茂密( 的)树林 美丽(的 )田野
暖暖( 的 )春风 欢快( 的 )孩子们愉快(地 )歌唱
76、天黑了,路灯发出微弱(的 )光芒 。我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉(的 )寒意,摸摸自己(的 )鼻尖,冷(得 )像冰,脚和手也有些麻木了 。
77、这时候,我清清楚楚(地 )看见,而且现在也清清楚楚(地 )记得,他( 的)脸不再有那种慈祥( 的)愉快( 的)表情了,变(得)那么严肃 。
78、望着雄伟( 的)天安门城楼,钱学森激动( 地)说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”
79、松赞干布高兴( 地)穿上了唐朝送来(的 )汉族服装 。
80、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷( 得)紧紧的,全神贯注(地 )瞄准敌人射击 。
81、大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃,很多同志感动( 地)流下眼泪 。
82、焦裕禄出了许楼村,又急急忙忙(地 )向前奔去 。他那顶棉帽子( 的)耳巴忽闪忽闪( 的),渐渐(地 )消失在茫茫雪海中 。
83、月亮照进窗子来,茅屋里(的 )一切好像披上了银纱,显(得 )格外清幽 。
84、书( 的 )封面 鲜艳( 的 )红旗
爸爸( 的 )老师 慢慢( 地 )走
偷偷( 地 )哭 迅速( 地 )成长
跑( 得 )真快 吃( 得 )太多
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