改变人生的批注 _生活经验

改变人生的批注阅读答案1．给这篇短文划分层次。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
2．布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响？（用文中原句回答）
________________________________________________
3．文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是：____________________ 。
4．画直线的句子照应了文中的哪句话？
________________________________________________
5．第③段中加粗词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？
________________________________________________
6．最后一句话所用的修辞手法是____________，表达作用是________________ 。
阅读答案： 1．①②③④⑤⑥⑦⑧‖⑨⑩
2．她曾给了他成为一名作家的信心。
3．四个字，它们竟改变了他的一生。
4．对什么事都缺乏自信心。
5．不能，因为“增加”表示数量的增加，“扩大”表示范围的加大，和主语刚好搭配。
6．反问强烈表达出这理客数语对达尔科夫一生的巨大作用。
详细的内容看一下1daba.com/a/czyd/sw/170536.html

读了《改变人生的批注》后，你有什么感悟1】一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。
2]生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。
23】人生是一本书。有的写得精彩，有的写得平庸；有的写得厚道，有的写得轻薄；有的写得恢弘，有的写得小气；有的写得平顺，有的写得曲折；有的留下光彩，有的留下遗憾；有的留有思考，有的只剩空白！
24]“世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远；当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边！”
32】生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡.

改变人生的批注阅读1.本文写的是达尔科夫因为布劳奇老师在他的一次作文作业中写下的“写的不错”的评语，从一个胆怯，缺乏自信和没朋友的孩子，变为了一个努力追求梦想并最终成名的作家，并将老师的鼓励用到了勤奋好学的妻子上。2.说明在读到老师评注之前达尔科夫是个生性极为胆怯、害羞的男孩，几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。3.因为其深受到老师的鼓励的影响，也想将其影响传递给别人。没有不好的学生，只有不好的老师，一个人会因为一点点的鼓励而发奋和追求。

《改变人生的批注》阅读答案1．布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响?(用文中原句回答
2．文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是：。
3．画直线的句子照应了文中的哪句话?
4．第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?
5．第⑧段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是_________________ 。
6．最后一句话所用的修辞手法是___________，表达作用是___________ 。
《改变人生的批注》答案
1．她曾给了他成为一名作家的信心。
2．四个宇，它们竟改变了他的一生。
3．对什么事都缺乏自信心。
4．不能，因为“增加”表示数量的增加，“扩大”表示范围的加大，和主语刚好搭配。
5.揭示中心　
6．反问强烈表达出这寥寥数语对达尔科夫一生的巨大作用。改变人生的批注阅读答案
对不起只能帮你这么多

《改变人生的批注》答案7，布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响？（用文中的原句回答）_她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。系短文解释加点词语的意思。一丝不苟：认真脍炙人口：传播很广。9，第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？不能，因为互换后主语与谓语不搭了。10，最后一句话所用的修辞手法？表达作用？反问。强烈的肯定。__________________________________________________________________________________________________________________

阅读《改变人生的批注》的答案16.不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责
的编辑工作，深受师生的尊敬。
17.四个字，它们竟改变了他的一生。18
照应了虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?
19
不能
换了位置句子意思就不一样了
21
反问

改变人生的批注阅读题答案谢谢她曾给了他成为一名作家的信。四个字，它们改变了他的一生。对什么事都缺乏自信心。不能。因为“增加”表示数量的增加，“扩大”表示范围的扩大，和主语刚好搭配。揭示中心。反问。强烈表达出这寥寥数语对达尔科夫一生的巨大作用。
改变人生的批注阅读答案画直线的句子照应了文中的哪句话?是“我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说。这句吧，我找了很多啊！与文中的：“他几乎没有什么朋友，对什么事都缺乏自信心。”形成对应。（不自信，没有目标，不知道自己改干什么）第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?不能互换，“增加”和“扩大”从字义上来看有着极大的差别，所承接的内容极具不同。从句子中“他的信心增加了，他的视野也扩大了。”信心增加了，增加的对象是信心，不能说是他的信心扩大了吧，信心扩大不搭配，出现语病了，扩大的应该是一个范围，视野也扩大，扩大了学籍视野的范围，这样就比较准确和贴切了！第⑧段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是布劳奇太太（老师）在他的作文中的批注，我们可以从课文中的几个句子来理解：“而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。”四个字，它们竟改变了他的一生。”说明了：“写得不错。”这四个字，对达尔科夫人生影响的重要作用，一句简单的鼓励，成就了一个伟大的人！点明了文章的主旨。“改变人生的批注”！批注对达尔科夫人人生的重要。我给你的答案应该是在众多答案之中最标准、贴切的了，可别忘了采纳、加分哟！哈哈。。相信你会满意！

改变人生的批注阅读答案。急啊！1.b a
2.不能。因为“增加”表示数量的增加，“扩大”表示范围的加大，和主语刚好搭配。
3.对什么事都缺乏自信心。
4.达尔科夫成为作家，帮助了后来成为他夫人的女人，使她也成为作家。
5.四个字，它们竟改变了他的一生。后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。突出老师那四个字的评语对达尔科夫一生的巨大作用，改变了他一生的轨迹。

改变人生的批注短文答案1答题123、456、9四大题：“我不知道我是谁，也不知道将来干什么” 。

改变人生的批注（有什么感悟）人生若白驹过隙，忽然而以。

有谁读过《改变人生的批注》这篇文章?①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。那是196 5年10月的一天，他的中学女教师露丝· 布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在，老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续②达尔科夫写完了续篇，交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错③四个字，它们竟改变了他的一生④“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。⑤在中学那年剩余的日子里，他写了许多短篇小说，经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。需要的。”达尔科夫说。⑥不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。他的信心增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，也许后来的一切就不会发生。⑦在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影子。⑨“写得不错。” ⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗?

改变人生的批注阅读答案画直线的句子照应了文中的哪句话?
是“我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说。这句吧，我找了很多啊！
与文中的：“他几乎没有什么朋友，对什么事都缺乏自信心。”形成对应。
（不自信，没有目标，不知道自己改干什么）
第⑥段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?
不能互换，“增加”和“扩大”从字义上来看有着极大的差别，所承接的内容极具不同。从句子中“他的信心增加了，他的视野也扩大了。”信心增加了，增加的对象是信心，不能说是他的信心扩大了吧，信心扩大不搭配，出现语病了，扩大的应该是一个范围，视野也扩大，扩大了学籍视野的范围，这样就比较准确和贴切了！
第⑧段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是
布劳奇太太（老师）在他的作文中的批注，我们可以从课文中的几个句子来理解：“而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。”四个字，它们竟改变了他的一生。”
说明了：“写得不错。”这四个字，对达尔科夫人生影响的重要作用，一句简单的鼓励，成就了一个伟大的人！点明了文章的主旨。“改变人生的批注”！批注对达尔科夫人人生的重要。

改变人生的批注阅读答案人生这种东西其实完全找不到大难这种东西的

改变人生的批注阅读答案知道的来速度速度急急急急阿!!!!1 。第一感觉是老师给你的作文评注范围很广可以随意发挥只要意思相近2 。因为达尔科夫将幼时作文老师对自己的鼓励寄托到年轻女子身上。
3 。人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。如果没有这些烦恼，等几十年后，在你的记忆力什么都没有。那将是非常遗憾的。心态摆好，以雅待事。祝你和你的亲人身体健康。只有扔掉手中的烦恼，才会拿起更多的快乐。

改变人生的批注阅读答案【改变人生的批注】问题①：布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响？（给了他成为一名作家的信心）
②：我不知道我是谁，也不知道将来干什么丶这句话照应了，文中的哪句话？
达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么串都缺乏自信心。
③：第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？
不能互换。因为信心增加，视野扩大才有积极性主动性。视野扩大建筑在信心增加的基础上。
④：第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”作用是什么？
点题，阐明写作此文的主旨，指出在教育中正面激励热情鼓励的重要作用
⑤：第⑩自然段的表达作用是强调主题，以反问句结尾，语势更强，更有启示作用。________________________ 。