甜甜的泥土阅读理解答案，甜甜的泥土课文 _经验分享

谁有苏教版八年级语文课文巜甜甜的泥土》原文?甜甜的泥土苏教版八年级上册语文第12课课文原文　作者：黄飞西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。
虽已立春了，天还是很冷。
她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。
她黯淡的眼神里，射出热。
甜甜的泥土介绍1、《甜甜的泥土》是黄飞创作的文学作品。
2、这个故事照理是一个悲剧，但作者却别出心裁，在结尾安排了一个喜剧性的结局。
这是一个诗化的结尾，意蕴丰富的结尾，给人无穷的联想的结尾。
那甜甜的泥土寄托着“过去的妈妈” 。

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八年级语文下册《甜甜的泥土》教案设计教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面是我整理的八年级语文下册《甜甜的泥土》教案设计，欢迎阅读参考!教学目标 1、在把握课文内容的基础上，揣摩人物的心理，体会离异母亲对儿子。
甜甜的泥土答案（4）一是写实，因为一包奶糖融化在泥土中，所以泥土是“甜丝丝”的；二是写虚：那甜丝丝的泥土，不仅饱含着“过去妈妈”的母爱，也包含着学校老师、传达室老头对小亮的爱心，让这些父母离异后的孩子也产生生活的渴望和动力。

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甜甜的泥土阅读答案.【甜甜的泥土阅读理解答案，甜甜的泥土课文】第一节的景物描写在文中有何作用？对最后一段含义的理解？多谢了。
2、那甜甜的泥土寄托了过去的妈妈对儿子的至爱至情,滋润了小亮伤痛的心田,那甜丝丝的泥土也包含着学校老师、传达室老头对小亮的爱……这些人类的爱让离异家庭的孩子获得了应有的爱和幸福，从而产生了生活的渴望和动力，人间的。