八年级作文指导教案3篇八年级作文指导教案1:作文来源于生活一、作文教学的背景 作文离不开生活,或者我们可以说作文来源于生活 。
富兰克林也说过:“空袋子难以直立 。
”作文教学重在从平时生活,从平常小事,从细微处获得写作素材 。
因此,初中语文作文教学应具有生活 。
初二语文作文辅导技巧修改一般只着眼于字词方面的,可用米尺比好之后划两横 。
结构方面不能修改 。
要保持作文的卷面整洁美观,要努力做到改动少而效果好 。
初二语文作文一定要完篇 。
熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾 。
没有豹尾,老鼠尾巴也要有一 。
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八年级作文指导八年级作文指导1 我努力将春天安放在时间之中,犹如我对肖培东老师及其《寻找春天》一样 。
我只想把暂时的骚动变成永恒的宁静 。
当“春天”与“寻找”这样的语词铺展在我面前,我久久凝望 。
的确,春天是需要被寻找的,因着她的即逝感:当我 。
初二作文辅导记叙文写作技巧另外,常用在初二记叙文的写作手法还有情景渲染法,具体的表现就是描写一个情景,目的是引出故事的开头 。
一般来说,情景渲染法是初中记叙文里比较常见的开头方法,我建议大家可以采用这种方法 。
具体的表现手法是在作文的中间部分 。
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谈如何指导八年级学生写好作文【八年级作文辅导课教案,八年级作文指导语文作文辅导】下面结合我对八年级的作文教学谈自己指导学生作文的一点做法:一、讲授写作方法 八年级学生不同于六七年级的学生,他们的写作水平有了很大的提高,不再是单纯的写一人一事,而是有了自己对问题的看法 。
“师者,所以传道授业 。
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