同儿辈赋未开海棠二首的注释译文 同儿辈赋未开海棠翻译


《同儿辈赋未开海棠》鉴赏及译文参考《同儿辈赋未开海棠》鉴赏及译文参考1《同儿辈赋未开海棠》
金朝:元好问
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风 。
《同儿辈赋未开海棠》译文
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的,小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色 。
一定要爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!
《同儿辈赋未开海棠》注释
赋:吟咏 。
同儿辈赋句:和儿女们一起做关于还没开放的海棠花的诗 。
一重重:一层又一层 。形容新生的绿叶茂盛繁密 。
小蕾:指海棠花的花蕾 。
芳心:原指年轻女子的心 。这里一语双关,一指海棠的花芯,二指儿辈们的心 。
轻吐:轻易、
同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思《同儿辈赋未开海棠二首》是金代诗人元好问创作的:
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红 。
白话文:海棠枝间新绽的绿叶一重一重;小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红 。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风 。
白话文:它爱惜自己的高洁芳心,不轻易向人吐露;暂且让应时的桃花李蕊,闹腾在煦煦春风 。
创作背景:
嘉熙四年前后,诗人已入暮年,时金已灭亡,他回到了自已的故乡,抱定了与世无争的态度,过着遗民生活,他自觉已无能周济天下,于是只能坚守自已节操,独善其身 。在这时,诗人创作了这首诗 。
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赏析:
诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾 。诗人忠告它“爱惜芳心”,不要轻易地吐蕾 。诗人想到了,如果一旦开放,几场风雨之后,花就会很快坠落、凋零,“林花谢了太匆匆” 。
为了它的不至于很快谢落,为了它的长久,诗人宁愿红蕾深藏 。诗人想得更深,认为真正的“芳心”是不应该轻易吐露的,像桃李那样在春风中追逐、嬉闹,只是一种炫耀,一种浅薄的表现 。同时也寄托了自己的这种心态 。
参考资料来源:百度百科-同儿辈赋未开海棠二首
同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思
主要意思是诗人赞扬海棠的品质 。
《同儿辈赋未开海棠·其轿戚二》是金代诗人元好问创作的七言绝句 。
全文:
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风 。
翻译:
海棠枝间新绽的绿叶一重一重;小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红 。
它爱惜自己的高洁芳心,不轻易向人吐露;暂且让应时的桃花李蕊,闹腾在煦煦春风 。
扩展资料:
创作背景及鉴赏:

嘉熙四年(1240年)前后,诗人已入暮年,时金已灭亡,他回到了自已的故乡,抱定了与世无争的态度,过着遗民生活,他自觉已无能乱岩周济天下,于是只能坚守自已节操,独善其身 。在这时,诗人创作了这首诗 。
描写海棠含苞哗帆御待放时清新可人的风姿,文字浅易,含意隽永,构思精巧,耐人寻味,彩笔精绘,典丽朗润,纹理细密,色泽鲜艳,光采灿然,格调高雅,韵味醇厚 。
诗人深爱这春天里的花朵 。正是由于深爱,才会珍惜花的开放,希望它们开得时间长 。这里借花的开放,表达自己渴望美好的生活 。从诗人所处的时代,以及对花开花落的感触,可以体会到诗人年迈而不能报国的惆怅心情 。

同儿辈赋未开海棠二首的注释译文 【其一】
①赋:作诗 。
②笼:笼罩 。豆颗:形容海棠花苞一颗一颗像豆子一样 。
③胭脂:指红色 。蜡痕新:谓花苞光泽娇嫩 。
④殷勤:情意深切 。花梢:花蕾的尖端 。这句说:露水情意深切地停留在花尖上,不愿滴下来似的 。
⑤生红:深红,指花瓣 。
【同儿辈赋未开海棠二首的注释译文 同儿辈赋未开海棠翻译】【其二】
⑥一重重:一层又一层 。形容新生的绿叶茂盛繁密 。
⑦小蕾:指海棠花的花蕾 。
⑧芳心:指花的芬芳的花芯 。轻吐:轻易、随便地开放 。
⑨且教:还是让 。闹春风:在春天里争妍斗艳 。【其二】
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的,
小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色 。
一定要爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,
姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!

同儿辈赋未开海棠 是形容西府海棠的吗首先要知道什么是“西府海棠” 。西府海棠——在中国果品名称中,海棠的品种极为复杂,尚待研究统一 。在植物分类中,暂以西府海棠一名概括之,不再分列为多种,以免引起混乱 。所以西府海棠,指的就是中国海棠 。而再细分则有“八棱海棠”、“平顶热花红”、“冷花红”,“果红”、“果黄”,“海棠”和“青刺海棠” 。
再说——
同儿辈赋未开海棠一诗,不是形容海棠的,而是借着海棠甘为各花之后,无意喧嚣争春的品质,来托物言志,形容自己不与世争的情怀 。所以它不是形容西府海棠的,而是形容诗人本身的隐世情操的 。
原诗如下:
同儿辈赋未开海棠
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风 。
希望对你有所帮助 。
同儿辈赋未开海棠元好问 同儿辈赋未开海棠
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风 。
【译文及注释】
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的,小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色 。一定要爱惜自己那芳香的心,不要轻易地盛开,姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!
1、赋:吟咏 。
2、同儿辈赋句:和儿女们一起做关于还没开放的海棠花的诗 。
3、一重重:一层又一层 。形容新生的绿叶茂盛繁密 。
4、小蕾:指海棠花的花蕾 。
5、芳心:原指年轻女子的心 。这里一语双关,一指海棠的花芯,二指儿辈们的心 。
6、轻吐:轻易、随便地开放 。
7、且教:还是让 。
8、闹春风:在春天里争妍斗艳 。
【赏析】
诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是数点红的海棠蓓蕾 。诗人忠告它爱惜芳心,不要轻易地吐蕾 。那么,诗人为什么要如此深情地忠告?也许,诗人想到了,如果一旦开放,几场风雨之后,花就会很快坠落、凋零,林花谢了太匆匆,为了它的不至于很快谢落,为了它的长久,诗人宁愿红蕾深藏 。也许,诗人想得更深,认为真正的芳心是不应该轻易吐露的,像桃李那样在春风中追逐、嬉闹,只是一种炫耀,一种浅薄的表现 。诗人不希望像桃李卖阳艳,希望慎勿作桃李(李白《赠韦侍御黄裳》) 。总之,诗句虽然用语平易,却意味醇厚,耐人咀嚼,留给我们很多的思考 。诗人曾经说过:动可以周万物而济天下,静可以崇高节而抗浮云 。(《新斋赋》)诗人作此诗时已入暮年,时金已灭亡,他回到了自己的故乡,抱定了今是中原一布衣(《为邓人作诗》)、衰年那与世相关(《已卯端阳日感怀》)的态度,过着遗民生活,他自觉已无能周济天下,于是只能坚守自己节操,独善其身 。诗人也许从一个侧面,借告诫未开之海棠,不要轻易吐露花蕊,寄托了自己的这种心态 。
粉蝶儿·和晋臣赋落花
辛弃疾 粉蝶儿和晋臣赋落花
昨日春如十三女儿学绣,一枝枝不教花瘦 。甚无情便下得雨僝风僽 。向园林铺作地衣红绉 。
而今春似轻薄荡子难久 。记前时送春归后 。把春波都酿作一江醇酎 。约清愁杨柳岸边相候 。
【译文及注释】
1、赵晋臣:赵不迂,字晋臣,是作者的朋友,官至敷文阁学士,故以敷文称之 。
2、雨僝(chn)风僽(zhu):原意指恶言骂詈,这里把连绵词拆开来用,形容风雨作恶 。
3、醇酎(zhu):浓酒 。
【赏析】
落花,是古典诗词里一个熟题目,作者多如牛毛,但往往是涂饰许多浓艳的词藻,强作一些无病的呻吟,好的并不太多 。辛弃疾这首《粉蝶儿》,不论是意境或语言风格,都能打破陈套旧框,在落花词里,可以算是一阕别开生面的绝妙好词 。句逗以不依词谱,作长句读为佳,可以更好地传达出词语的情致 。
《粉蝶儿》的艺术构思颇为巧妙,前后片作了对比的描写,而在前半片中,前二句与后二句又作了一个转折 。主题是落花,却先写它未落前的秾丽 。用十三岁小女儿学绣作明喻,礼赞神妙的春工,绣出象蜀锦一样绚烂的芳菲图案,一枝枝不教花瘦,词心真是玲珑剔透极了;突然急转直下,递入落花正面 。好花的培养者是春,而摧残它的偏又是无情的春风春雨 。(词中的僝僽,原意指恶言骂詈,这里把连绵词拆开来用,形容风雨作恶 。)于是,用嗔怨的口气,向春神诘问 。就在诘问的话中,烘染了一幅残红作地衣的着色画,用笔非常经济 。下半片而今一句跟上半片昨日作对照,把临去的春光比之于轻薄荡子,紧跟着上句的无情一意而来,作者怨春不语的心情,也于言外传出 。记前时三句又突作一转,转到过去送春的旧恨 。这里,不仅春水绿波都成有情之物,酿成了醉人的春醪,连不可捕捉的清愁也形象化了,在换了首夏新妆的杨柳岸边等候着 。正因为年年落花,年年送春,清愁也就会年年应约而来 。就此煞住,不须再着悼红惜香一字,而不尽的余味,已曲包在内 。
这是首白话词 。用白话写词,看来容易,倒也很难 。如果语言过于率直平凡,就缺乏魅人的力量;而自然的语言要配合音律谨严的词调,也是要煞费苦心的 。这首《粉蝶儿》寓秾丽于自然,散句(上下片的前二句)与整齐句(上下片的后二句)组成如笛声宛转(近代词人夏敬观评语)的音节,所以不是一般的白话诗,而是白话词,通首写自然景物,用拟人化的表现手法,十分新鲜 。遣词措语,更能不落庸俗 。与清诗人袁枚所写春风如贵客,一到便繁华相较,高下立显 。词笔于柔韧中见清劲,不是艺术修养达到升华火候,是不能办到的 。
破阵子·为孙同甫赋壮语以寄
辛弃疾 破阵子为孙同甫赋壮语以寄
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营 。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵 。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊 。了却君王天下事,赢得生前身后名 。可怜白发生!
【译文及注释】
醉意中把灯拨亮抽出宝剑细看,一梦醒来营房里号角响成一片 。官兵们都分到了将军奖给部下的烧肉,各种乐器齐把边疆的歌曲演奏 。秋高马肥的季节,战场正在阅兵 。烈马奔驰好似的卢马一样飞快,箭发弦动响声如同劈雷一般 。替君主完成了统一天下的大业,争取生前死后都留下为国立功的勋名 。可惜的是而今我已白发斑斑不能报效朝廷 。
八百里:牛之名 。
五十弦:瑟 。
的卢:马白额入口至齿者 。
【赏析】
这是辛弃疾寄给陈亮(字同甫)的一首词 。陈亮是一位爱国志士,一生坚持抗金的主张,他是辛弃疾政治上、学术上的好友 。他一生不得志,五十多岁才状元及第,第二年就死了 。他俩同是被南宋统治集团所排斥、打击的人物 。宋淳熙十五年,陈亮与辛弃疾曾经在江西鹅湖商量恢复大计,但是后来他们的计划全都落空了 。这首词可能是这次约会前后的作品 。
这词全首都写军中生活,也可以说是写想象中的抗金军队中的生活 。上片描写在一个秋天的早晨沙场上点兵时的壮盛场面 。开头两句写军营里的夜与晓,醉里挑灯看剑一句有三层意思:看剑表示雄心,挑灯点出时间,醉里还挑灯看剑是写念念不忘报国 。次句梦回吹角连营,写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声 。上句是看,此句是闻 。接下三句写兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面,词的境界逐渐伸展、扩大 。八百里分麾下炙,八百里炙是指烤牛肉 。《晋书》载:王顗有牛名八百里?,常莹其蹄角,王济与王顗赌射得胜,命左右探牛心作炙 。麾是军旗 。全句的意思是:兵士们在军旗下面分吃烤熟的牛肉 。五十弦翻塞外声,指各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌 。古代的瑟有五十弦 。李商隐诗:锦瑟无端五十弦 。这词里的五十弦,当泛指合奏的各种乐器 。翻,指演奏 。塞外声,指雄壮悲凉的军歌 。
下片写投入战斗的惊险场面:马作的卢飞快,的卢,骏马名 。相传三国刘备在荆州遇厄,的卢马载着他一跃三丈,越过檀溪(《三国志先主传》引《世说》) 。作,作如解 。弓如霹雳弦惊,比喻射箭时弓弦的响声如雷震 。了却君王天下事两句,描写战斗获胜,大功告成时将军意气昂扬的神情 。天下事指收复中原 。收复中原,不仅是君王的事,也是人民共同关心的大事 。末句一结,却转到在南宋统治集团的压抑下,恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤 。这一转折,使上面所写的愿望全部成为幻想,全部落空 。
这首词题是壮词,前面九句的确可称得上是壮词,但是最后一句使全首词的感情起了变化,使全首词成为悲壮的而不是雄壮的 。前面九句是兴高采烈、雄姿英发的 。最后一句写出了现实与理想的大矛盾,理想在现实生活中的幻灭 。这是辛弃疾一生政治身世的悲愤,也同样是陈亮的悲愤 。
辛弃疾被称为宋词豪放派的宗师 。在这首词中表现的艺术风格有两方面:一是内容感情的雄壮,它的声调、色彩与婉约派的作品完全不同 。二是他这首词结构布局的奇变 。一般词分片的作法,大抵是上下片分别写景和抒情,这个词调依谱式应在沙场秋点兵句分片 。而这首词却把两片内容紧密连在一起,过变不变(过变是第二片的开头) 。依它的文义看,这首词的前九句为一意,末了可怜白发生一句另为一意 。全首词到末了才来一个大转折,并且一转折即结束,文笔很是矫健有力 。前九句写军容写雄心都是想象之辞 。末句却是现实情况,以末了一句否定了前面的九句,以末了五字否定前面的几十个字 。前九句写的酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情 。这样的结构不但宋词中少有,在古代诗文中也很少见 。这种艺术手法也正表现了辛词的豪放风格和他的独创精神 。但是辛弃疾运用这样的艺术手法,不是故意卖弄技巧、追求新奇,这种表达手法正密切结合他的生活感情、政治遭遇 。由于他的恢复大志难以实现,心头百感喷薄而出,便自然打破了形式上的常规,这决不是一般只讲究文学形式的作家所能做到的 。
青雀歌(与卢象、崔兴宗、裴迪、弟缙同赋)
王维 青雀歌(与卢象、崔兴宗、裴迪、弟缙同赋)
青雀翅羽短,未能远食玉山禾 。
犹胜黄雀争上下,唧唧空仓复若何 。
【赏析】
王维(701年-761年,一说699年761年),河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县 。唐朝著名诗人、画家,字摩诘,号摩诘居士 。
王维出身河东王氏,于开元十九年(731年)状元及第 。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官 。唐玄宗天宝年间,王维拜吏部郎中、给事中 。安禄山攻陷长安时,王维被迫受伪职 。长安收复后,被责授太子中允 。唐肃宗乾元年间任尚书右丞,故世称王右丞 。
王维参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画、音乐等,以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言,多咏山水田园,与孟浩然合称王孟,有诗佛之称。书画特臻其妙,后人推其为南宗山水画之祖 。苏轼评价其:味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗 。[ 存诗400余首,代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等 。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》 。
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