如何评价电影《超脱》
正如影片名字《超脱》，他最后“超脱”了，真正地走出了阴影，重新接纳自己和接纳自己身边的事物 。
本影片从一开始他就一直表现出他本性的善良，只是留心看就会发现他一直在刻意保持和周围的距离 。就像他忍不住还是收留了Erica，但还是一直强调她总有一天要离开 。自白里就有说，“每个人都有自己的问题，留给别人的空间有限”，他小时候童年的阴影太过巨大了，以至于他连自己都没办法接受，更别说去敞开心扉接纳别人了，这也是为什么他在教室里始终没有给Meredith一个拥抱，他想帮她，但是他要先帮自己 。然后女老师再一次揭开了他的伤疤，重新被情绪包围让他也决绝地送走Erica 。然后是Meredith的自杀，他觉得自己有责任，也明白了自己以前某种程度上是在推卸责任 。其实接纳别人，也就是接纳自己，所以最后他还是follow his heart，回去找回Erica 。
【《超脱》影评 超脱电影解析的外公】整部电影就是讲了他从自己的“问题”里得到超脱的过程 。
（不谢）
如何评价电影《超脱》?电影《超脱》挺好看的 。
影片的主人公亨利·巴赫特（阿德里安·布洛迪饰）是一个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师，但是他却选择了埋藏这种天赋 。为了避免和学生或者是自己的同事产生什么"情感交流"，他选择了做一个代课老师，在每个学校都只呆很短的时间，然后就离开 。
不久之后，来了一份新的工作，把他委派到了一间落魄、没有管理者的公立学校任教 。这里的学生目中无人，教学工作极难开展 。
亨利的才能在这里得到了体现，他很快就成为了这所学校的模范教师，并且成为了处在反叛期的青少年的偶像 。在和自己的同事、学生以及他从街上救回来的少年之间产生情感连接之后，他发现自己在这个世界上并不孤独 。而且亨利还在这个看上去冷酷无情的世界中看到了美丽的生活和人性 。
为什么很多人推荐凯耶执导并于2011年上映的《超脱》？这是一部基调很丧的电影，它所带来的割裂感和漂浮感，是一种超脱 。但它并没有一味追求丧，它在揭露人性真相的同时，又安排了一些暖心温柔的设置，从而完成一场艰难的救赎 。
1）影片讲述主，人公亨利.巴赫特是一个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师，但是他却选择了埋藏这种天赋 。为了避免和学生或者是自己的同事产生什么"情感交流"，他选择了做一个代课老师，在每个学校都只呆很短的时间，然后就离开 。不久之后，来了一份新的工作，把他委派到了一间落魄、没有管理者的公立学校任教 。这里的学生目中无人，教学工作极难开展 。亨利的才能在这里得到了体现，他很快就成为了这所学校的模范教师，并且成为了处在反叛期的青少年的偶像 。在和自己的同事、学生以及他从街上救回来的少年之间产生情感连接之后，他发现自己在这个世界，上并不孤独 。而且亨利还在这个看上去冷酷无情的世界中看到了美丽的生活和人性 。
2）"我从未如此深刻的感受到，与灵魂相距甚远，而我的存在却如此真实"《超脱》便是这样，好的电影如同其它伟大的艺术一样，总是可以洗涤心灵，有时候你只需要让情绪安静着跟着光影流动，看着那一段段画面或者声音牵动着你起起伏伏，然后在结束的时候把升腾到思绪深处的点滴收拢，再慢慢沉淀下来，饱满你的人格 。
3）在试图成为父母之前，人们应该先确定自己达到了那个标准人生来就是孤独的，只不过有些人在思考，极力想找到一个出口以抵抗绝望，可以是写作，画画甚至是自杀 。而有些人随波逐流，无所谓活着，抑是死亡 。各人有各人的选择，我只能说，生而为人，我尽量不感到遗憾吧 。救赎是超脱，死亡也是，离开也是，放弃也是 。如果第一种可能还存在，希望我们都能看尽世间丑陋，依然心怀仁慈 。
超脱电影解析影片的主人公亨利·巴赫特是一个有着与学生进行某种情感交流天赋的老师，但是他却选择了埋藏这种天赋 。为了避免和学生或者是自己的同事产生什么"情感交流"，他选择了做一个代课老师，在每个学校都只呆很短的时间，然后就离开 。
不久之后，来了一份新的工作，把他委派到了一间落魄、没有管理者的公立学校任教 。这里的学生目中无人，教学工作极难开展 。亨利的才能在这里得到了体现，他很快就成为了这所学校的模范教师，并且成为了处在反叛期的青少年的偶像 。
在和自己的同事、学生以及他从街上救回来的少年之间产生情感连接之后，他发现自己在这个世界上并不孤独 。而且亨利还在这个看上去冷酷无情的世界中看到了美丽的生活和人性 。
影评
影片《超脱》，名不副实般无法给人带来超脱的感觉，影片压抑而沉重 。总体来说，该片的感情基调是苦涩的，残酷和绝望的 。正常观众就不用想电影里找到任何多余的希望和救赎 。
整部电影的主体情境基本上都是发生在美国的校园里，除去与现实生活的无缝接轨，电影本身也探讨了诸多重要社会议题如青春期教育，对于女性的社会认同等 。
电影《超脱》怎么样，到底在表达什么？这个电影真的蛮难看懂的，更多的人是看着高高兴兴打开播放键，等片尾曲出来之后，一头雾水的你看看我，我看看你的，主要是因为这部电影想要表达的东西太小众了，很多人都看不懂罢了 。
就比如太宰治的《人间失格》，被世界上的很多人奉为人生之书的《人间失格》，也免不了有很大一部分群体度过之后觉得男主角完全是在作死，根本就看不懂男主角这是什么骚操作，好好的一手牌自己打了个稀烂，回头还得自己期期艾艾的 。
其实这不是他们庸俗，只是每个人和每个人的生活状态和性格不一样罢了，那些不能理解的人，一般都是不够绝望的人，本身他们的字典里就因为性格非常的乐观，所以从来没有出现过真正绝望的时候 。
《超脱》这部电影也和《人间失格》差不了多少，因为立意太过于小众了，所以有很多的人看不懂这个电影，也不懂其他人为什么给这部电影打那么高的分，连带着各种各样的问题就接踵而至了 。
相较于太宰治对于人世间的漠然，亨利感觉负有救赎的使命，他作为一位老师，对于自甘堕落的学生，对于深陷泥沼的学生们，都没有放弃，反而是带有救赎的使命去教导他们 。
《超脱》这部电影适合仔细的观看，有时候看一遍不行理解不了，多看几遍就知道其中的含义了，这是一部水平蛮高的好电影，欢迎大家反复观看 。
《超脱》影评
《Detachment》,中译《超脱》，台译《人间师格》 。
单就电影题目而言，人间师格更多强调的是“师格”，它宣扬的是电影的教育意义，歌颂教育工作者 。而超脱，可以理解为跳出自我内心，战胜自我，不被其困扰 。也可以从大众层面理解，超出小我，解放心灵 。我们应当看到，电影里的男主人公不仅是教育工作者，也是一位深陷童年痛苦记忆的普通人 。剧情主线来讲，他与女学生，她与娼妓，他与祖父 。显然，师格只是在电影里的一个主题，单以师格来定义本片就显得片面性，故译作《超脱》是非常贴切的 。
俗话说，导演是用镜头写作的作家 。托尼·凯耶在电影的开始以自我独白形式向我们展示了影片的线络 。当听到阿尔贝·加缪的名句“我的灵魂与我之间的距离如此遥远，而我的存在如此真实”被低沉的男声读出后，内心更加汹涌 。开始的黑白镜头并不多，个人独白交插 。画面极简，但与清晰低沉诉说相配后，每一帧画面都变得深邃 。
说实话，因知识和解读能力有限，观影第一遍只是被影片的镜头震撼到，对其内容只是简简单单的了解，甚至有一些情节都不太懂 。第二次观看后，才算勉强看懂，也因此才提笔写下影评 。
就影片主题而言，可概括为两字「救赎」 。救赎自己，救赎他人 。男主人公有与他人交心的能力，他的眼睛深邃忧郁（我被吸粉了），可他却无法完成自我救赎，常常深陷童年记忆而痛苦（据讨论，男主是外公猥亵其母亲生下的，即男主的父亲是外公，母亲因此自杀） 。
他救赎胖女孩，收留娼妓，模仿女声送别了外公，可是，他的内心是彷徨孤独的 。其实说到底，影片中的每个人都是孤独的 。男主会再深夜电车上哭泣;胖女孩躺在灰白色调的作品上瞪大眼睛;娼妓流浪街头无处可归;就连在学校、家里、生活中一直被忽视的男教师，如果不是男主一句“我看得到你”把他拉回现实，恐怕他还会继续自我孤独下去 。
男主最后感到自己都无法救赎自己，更不要说救赎他人了，于是他关闭了心门 。他告诉胖女孩:每个人都会跟你一样产生悲伤，但这一切都会好起来 。但这安慰显得多么悲伤无力啊，以至于男主自己都无法确定，于是又说:如果你现在不这么想，那么以后将会一直遇到问题，你必须学会 。关闭心门，送走娼妓，但现实并不乐观，直至胖女孩自杀，他才意识到自己这样做并是最好的 。
最后说说结局，男主原谅外公，走出了超脱自我的第一步 。男主最后去找小女孩（娼妓不太好听），小女孩扑到他的怀里，这里终于明媚了 。可是镜头一转，托尼·凯耶以男主在教室上课场景结尾，突然教室桌椅翻转，而男主一人在空无一人的杂乱教室里读着《厄舍府的倒塌》，又是深邃忧郁的迷之眼神……我要抓狂了，所以这种迷之结尾真的让人很纠结 。经过讨论，我认为最后应该还是悲伤的结尾吧 。毕竟整部影片的基调是灰暗苦涩的，最后的最后如此安排，想来是启发我们思考救赎 。
看完《超脱》之后内心是压抑的，却找不到压抑所在 。正如该片的简介:某类边缘人群被一种渴望自我救赎和被拯救的精神牢笼所困扰 。影片值得我们深思的话题还有很多，女性，教育，家庭，心灵……最后，所述陋见，愿闻嘉言指正 。
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