数感是什么?如何培养小学生数感，数感是什么并举例说明 _经验分享

简述什么是数感“数感”，就是对数学的感觉、感受乃至感情。
从数学教育心理学的角度看，具体地表现在对日常生活中的数和运算有敏锐的感受力，有意识地从数学的角度去观察、解释和表示客观事物的数量关系、数据特征和空间形式，善于捕捉一般。
什么是数感?“数感”是儿童数学教育学中非常专业而重要的词汇，来自英文 number sense, 顾名思义，“数感”是对数字的感觉，是对数字、数量的敏感及鉴别能力，包括了对数与数量、运算结果估计的感悟，对数字和计算法则灵活运用的能力。
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【数感是什么?如何培养小学生数感，数感是什么并举例说明】

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什么是数感数感是指对数学的感性理解力和想象力，它是一种能力，涉及到数学概念的形式、结构和变化等方面。
数感的培养对于学习数学、计算机科学、物理、统计学等课程都至关重要。
首先，数感与观察力和想象力密切相关。
人们通过观察事物。
什么是数感个体能够意识到这堆物体发生了变化的能力。
[1] 数学家基斯.德夫林(Keith Devlin,2000)提炼了数感的定义，认为数感由两个重要的部分组成：同时比较两组物体多少的能力和及时记住连续呈现的物体数量的能力。

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什么是数感?数感是什么数感主要表现在以下几个方面：（1）理解数的意义；（2）能用多种方法来表示数；（3）能在具体的情景中把握数的相对大小关系；（4）能用数来表达和交流信息；（5）能为解决问题而选择适当的算法；（6）能。