游山西村教案游山西村教案 篇1 教学目标:1、能真确、流利、有感情朗读古诗,背诵并默写 。
2、品读重点词语,感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情 。
3、理解“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”层意思,尝试加以运用 。
教学重点:。
游山西村教案 游山西村的中心思想3、教学过程:苏轼在游历西林山寺有感而发,题诗写词,而流传至今,而在宋朝同样也有这么一位诗人,在游历一座村落时,也写下了千古绝唱!这位诗人他是谁呢?又留下了怎样“绝唱”?今天就一起来学习下《游山西村》 。
4、初 。
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古诗《题西林壁》《游山西村》教案(3)庐山究竟美在哪里?是雄奇、是壮丽、是险峻、还是幽秀?诗人为什么说:“不识庐山真面目”呢?(点拨:诗人站在庐山的正面,只能看到它的正面,而山是不是只有一个面呢?所以无论诗人从什么角度看庐山,都只能看到 。
四年级上册语文《游山西村》教案生1:我知道笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚 。
的意思是:不要笑农家腊酒浑浊,丰收之年,他们全以丰盛的菜肴招待留下的客人 。
生2:我知道山重水复疑无路,柳暗花明又一村 。
的意思是:走过一座座青山,经过一条条溪水,突 。
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目录小学语文《守株待兔》教案小学语文《游山西村》教案小学语文《日月潭的传说》教案小学语文《守株待兔》教案一、教学目标 1.正确、有感情地朗读课文;掌握 。
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