用排比的修辞手法造句六年级，用排比的修辞手法造句100字 _经验分享

用排比的修辞手法造句用排比的修辞手法造句排比句就是三个以上的重复的句型1、花园里的花非常美丽，有红的，白的，紫的，蓝的。
2、下课了，操场上非常热闹，有聊天的踢足球的，比赛跑步的，做游戏的。
3、西沙群岛的鱼很多，有身上带着花纹的，有。
用排比的修辞手法写一个句子怎么写?用排比的修辞手法写句子：1、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长；老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进；老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识！2、老师像辛勤的园丁，培育着桃李；老师像红烛，燃烧自己，照。

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排比修辞手法的句子排比修辞手法的句子如下：1、处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。
2、我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像。
用排比的修辞手法写句子用排比的修辞手法写句子如下：1、老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石级，承受着学生一步步的攀登；老师是蜡烛，照亮了别人，耗尽了自己。
2、我的妈妈很漂亮，她是一个和蔼的人，她是一个勤劳的人，她是一个勇敢。

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用排比的修辞手法写句子【用排比的修辞手法造句六年级，用排比的修辞手法造句100字】用排比的修辞手法写句子如下：1、火烧云变化多端，一会儿像狮子，一会儿像小狗，一会儿像骏马。
天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马。
桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
2、夜幕四合，周围的。