燕歌行高适原文及翻译拼音 燕歌行注音版高适


高适的燕歌行全篇的注音 , 急急急急急!!!!!!!
燕歌行
高适
汉家烟尘在东北 ,  汉将辞家破残贼 。
男儿本自重横行 ,  天子非常赐颜色 。
摐金伐鼓下榆关 ,  旌旆逶迤碣石间 。
校尉羽书飞瀚海 ,  单于猎火照狼山 。
山川萧条极边土 ,  胡骑凭陵杂风雨 。
战士军前半死生 ,  美人帐下犹歌舞!
大漠穷秋塞草腓 ,  孤城落日斗兵稀 。
身当恩遇恒轻敌 ,  力尽关山未解围 。
铁衣远戍辛勤久 ,  玉箸应啼别离后 。
少妇城南欲断肠 ,  征人蓟北空回首 。
边庭飘飖那可度 ,  绝域苍茫更何有!
杀气三时作阵云 ,  寒声一夜传刁斗 。
相看白刃血纷纷 ,  死节从来岂顾勋?
君不见沙场征战苦 , 至今犹忆李将军!
燕歌行高适注音作者:高适
hàn jiā yān chén zài dōng běi , hàn jiāng cí jiā pò cán zéi 。
汉家烟尘在东北 , 汉将辞家破残贼 。
nán ér běn zì zhòng héng xíng , tiān zǐ fēi cháng cì yán sè 。
男儿本自重横行 , 天子非常赐颜色 。
chuāng jīn fá gǔ xià yú guān , jīng pèi wēi yí jié shí jiān 。
摐金伐鼓下榆关 , 旌旆逶迤碣石间 。
xiào wèi yǔ shū fēi hàn hǎi , chán yú liè huǒ zhào láng shān 。
校尉羽书飞瀚海 , 单于猎火照狼山 。
shān chuān xiāo tiáo jí biān tǔ , hú qí píng líng zá fēng yǔ 。
山川萧条极边土 , 胡骑凭陵杂风雨 。
zhàn shì jūn qián bàn sǐ shēng , měi rén zhàng xià yóu gē wǔ 。
战士军前半死生 , 美人帐下犹歌舞 。
dà mò qióng qiū sāi cǎo féi , gū chéng luò rì dòu bīng xī 。
大漠穷秋塞草腓 , 孤城落日斗兵稀 。
shēn dāng ēn yù cháng qīng dí , lì jìn guān shān wèi jiě wéi 。cháng qīng dí yī zuò: héng qīng dí
身当恩遇常轻敌 , 力尽关山未解围 。(常轻敌 一作:恒轻敌)
tiě yī yuǎn shù xīn qín jiǔ , yù zhù yīng tí bié lí hòu 。
铁衣远戍辛勤久 , 玉箸应啼别离后 。
shào fù chéng nán yù duàn cháng , zhēng rén jì běi kōng huí shǒu 。
少妇城南欲断肠 , 征人蓟北空回首 。
biān tíng piāo yáo nà kě dù , jué yù cāng máng gèng hé yǒu 。piāo yáo yī zuò: piāo piāo
边庭飘飖那可度 , 绝域苍茫更何有 。(飘飖 一作:飘飘)
shā qì sān shí zuò zhèn yún , hán shēng yī yè chuán diāo dǒu 。
杀气三时作阵云 , 寒声一夜传刁斗 。
xiāng kàn bái rèn xuè fēn fēn , sǐ jié cóng lái qǐ gù xūn 。
相看白刃血纷纷 , 死节从来岂顾勋 。
jūn bú jiàn shā chǎng zhēng zhàn kǔ , zhì jīn yóu yì lǐ jiāng jūn 。
君不见沙场征战苦 , 至今犹忆李将军 。
白话释义:
唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土 , 唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼 。
战士们本来在战场上就所向无敌 , 皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐 。
锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关 , 旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间 。
校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海 , 匈奴单于举猎火光照已到我狼山 。
山河荒芜多萧条满目凄凉到边土 , 胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨 。
战士拼斗军阵前半数死去半生还 , 美人却在营帐中还是歌来还是舞!
时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯 , 孤城一片映落日战卒越斗越稀少 。
身受皇家深恩义常思报国轻寇敌 , 边塞之地尽力量尚未破除匈奴围 。
身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久 , 珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭 。
少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠 , 远征军人驻蓟北依空仰望频回头 。
边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴 , 绝远之地尽苍茫更是人烟何所有 。
杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云 , 一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓 。
互看白刃乱飞舞夹杂着鲜血纷飞 , 从来死节为报国难道还求著功勋?
你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦 , 现在还在思念有勇有谋的李将军 。
扩展资料:
创作背景
《燕歌行》虽用乐府旧题 , 却是因时事而作的 , 这是乐府诗的发展 , 如果再进一步 , 就到了杜甫《丽人行》、《兵车行》、“三吏”、“三别”等即事命篇的新乐府了 。《燕歌行》是一个乐府题目 , 属于《相和歌》中的《平调曲》 , 这个曲调以前没有过记载 , 因此据说就是曹丕开创的 。
曹丕的《燕歌行》有两首 , 是写妇女秋思 , 由他首创 , 所以后人多学他如此用燕歌行曲调做闺怨诗 。高适的《燕歌行》是写边塞将士生活 , 用燕歌行曲调写此题材他是第一个 。历来注家未对序文史事详加考核 , 都以为是讽张守珪而作 。作者有感于幽州节度使张守珪与奚族作战打了败仗却谎报军情 , 作诗加以讽刺 。
燕歌行拼音
yān gē xíng
引证解释:
燕歌行:乐府旧题 。诗前有作者原序:“开元二十六年 , 客有从御史大夫张公出塞而还者 , 作《燕歌行》以示适 。感征戍之事 , 因而和焉 。”
张公 , 指幽州节度使张守珪 , 曾拜辅国大将军、右羽林大将军 , 兼御史大夫 。一般以为本诗所讽刺的是开元二十六年 , 张守珪部将赵堪等矫命 , 逼平卢军使击契丹余部 , 先胜后败 , 守珪隐败状而妄奏功 。这种看法并不很准确 。
汉家:汉朝 , 唐人诗中经常借汉说唐 。烟尘:代指战争 。

出塞王昌龄古诗带拼音版 在日复一日的学习、工作或生活中 , 大家都知道一些经典的古诗吧 , 汉魏以后的古诗一般以五七言为基调 , 押韵、转韵有一定法式 。那么都有哪些类型的古诗呢?以下是我整理的出塞王昌龄古诗带拼音版 , 希望对大家有所帮助 。
chū sāi
出塞
wánɡ chānɡ línɡ
王昌龄
qín shí míng yuè hàn shí guān  ,  wàn lǐ cháng zhēng rén wèi huán。
秦时明月汉时关 , 万里长征人未还 。
dàn shǐ lóng chéng fēi jiāng zài  ,  bù jiào hú mǎ dù yīn shān。
但使龙城飞将在 , 不教胡马度阴山 。
相关阅读:
出塞王昌龄教学设计
【教学目标】
1、能正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗 。
2、能借助注释及工具书 , 了解古诗大意 。
3、引导学生读悟结合 , 想象画面 , 体会诗人所表达的思想感情 。
【教学重难点】
理解古诗大意 , 体味诗人所表达的思想感情 。
【教学准备】
多媒体课件;资料卡片
【教学时数】
一课时
【教学过程】
一、复习引入 , 提示课题
1、师导语:同学们 , 这学期我们又学习了不少古诗 , 还记得我们学过的两首边塞诗吗?(《碛中作(唐·岑参)》、《凉州词(唐·王翰)》)来我们一起背诵一下吧 。
2、今天这节课我们再来学习一首边塞诗 , 大家有兴趣吗?
4、板书课题 。(指导“塞”的读音 , 理解其意)齐读课题 。(出塞是唐代诗人写边塞生活常有的题目)
5、简介作者 。(课件出示)
二、初读古诗 , 读通读顺
1、出示自学提示
自学提示
1、反复诵读 , 读准字音 , 读出诗的节奏 。
2、借助注释理解诗句的意思 。
3、联系诗意 , 想象诗歌所描绘的画面 。
师:为了帮助大家更好地学习诗文 , 老师准备了自学提示 , 谁愿意来读一读?
2、学生自由读文 。
3、检查初读情况:
1)同学们 , 宋代理学家朱熹曾说过:“凡读书 , 须读得字字响亮 , 不可错一字 , 不可多一字 , 不可少一字 。”你能声音响亮、准确清楚地把这首诗读给大家听听吗?【指名读 , 相机正音“还”“将”“教” , 再指名读】
2)诗是有节奏的 , 所以给人以美的享受 。(出示标注的节奏提示)谁又能读出这七言绝句的节奏来呢?【指名读 , 评价——抑扬顿挫轻重缓急等】 , 
3)听古诗录音 。咱们再来听听这首诗的录音吧 。读得怎么样?咱们也像这样试着读读 。齐读 。
3)小结:其实 , 读诗不在于语调的高低 , 也不在于摇头晃脑 , 在于把诗的节奏和韵味读出来 , 待会儿我们理解了这首诗 , 读出的韵味会更足 。
三、细读古诗 , 入境悟情
(一)品读第一、二行(课件出示)
1)请大家自由读这二行 , 边读边理解这两行诗的意思 。
2)出示画面 。谁来说说这画面描绘了什么?(在一轮明月的照耀下 , 四周是荒凉的原野 , 远处有一座雄关 , )看到这幅图 , 你想到了什么?(边塞)
3)“秦时”和“汉时”分别指什么?
4)明月依旧 , 边关如故 , 只是这延续的战争 , 从未停止过 , 以至万里长征人未还 。
5)从“万里”一词中你体会到什么?这里的“人”指的是谁?“人未还”是什么意思?他们为什么不回家?(板书:人未还)(他们还在戍守边关 , 还在打战 , 不能回家;他们已经战死沙场 , 回不去 。边关的战事接连不断 , 不能回家 。)
师:他们想回家吗?(想)
【燕歌行高适原文及翻译拼音 燕歌行注音版高适】 6)补充资料 。这些将士们多么想回家啊 , 可是他们真的能平安地回家吗 。我们来看资料 。(课件出示)
读了这份资料 , 我们看一个“未”字包含着多少辛酸与失望啊!读到这里我们的.心情变得更加——(沉重、悲凉、凄凉)
7)指名读 。读出你的感受 。
8)齐读 。真是百般滋味在心头啊!让我们怀着这样复杂的心情一起齐读——(一二行)
8)此时 , 假如你是那些将士中的一员 , 你会想些什么?
9)是啊 , 当那些在战争中幸存下来的将士们 , 渴望回家的时候 , 在同一轮明月下 , 远在故乡的亲人同样也会思念他们 。“人未还却心相系” , 让我们感觉到了战争给人们带来的痛苦 。天伦之乐不能享 , 儿子孝道不能尽 , 明明有家不能回 。都是这该死的战争啊!同学们 , 读到这里 , 你们的心情仅仅是悲哀吗?从这里你体会到诗人怎样的情感?(板书:痛恨、同情)
12)带着这种感受再来齐读这句 。
(二)品读第三、四行(课件出示)
1)请大家自由读 , 结合注释理解这两行诗的意思 。
2)出示李广将军的简介 。
3)理解“但”
4)了解了这些 , 再来读读这句诗 , 谁来说说这两行诗写了什么?(板书:飞将在)
5)是啊 , 要是汉朝的李将军在 , 胡人——(不敢度阴山)阴山也就安定了 , 那么边关也就会——(安宁了) , 边关安宁了 , 将士们也就不用万里征战了 , 他们——(就能回家乡) , 和家人团聚 , 那么国家——(也会更太平) 。
6)诗人写这首诗要表达什么良好的愿望呢?(期盼有良将 , 期盼和平)(板书:期盼)
7)期盼有良将 , 难道朝廷真的没有像李广将军这样的良将吗?(有)为什么他们不到前线杀敌呢?(有的不愿当将领 , 有的则是不被朝廷重用)
8)唐朝前期曾经有过辉煌与繁荣的时期 , 人们也过着安定的生活 。可是到了唐玄宗时期 , 皇帝昏庸无能 , 朝廷无能 , 将领们醉生梦死 。诗人高适在《燕歌行》中就写出这样的诗句:战士军前半死生 , 美人帐下犹歌舞 。(课件出示)诗人写这两行其实还有一层意思就是对朝廷用人的不当 , 将帅无能的不满 。(板书:不满)
9)指名读 。谁能来读出作者的这种感情?
评读 , 再指名读 。听录音 。再读 。
10)引读:诗人王昌龄怀着对祖国的满腔热情 , 面对这种残酷的现实 , 在大声地呼吁 , 他希望——
这不止是诗人的希望 , 也是千百年来千百万将士们的希望 , 他们希望——
这是千百年来千百万将士们亲人的希望 , 他们希望——
(三)小结 , 并尝试练笔
1)通过刚才的学习(师点板书) , 我们明白了这首诗表达了诗人丰富的情感 , 既有对戍守边关战士的同情 , 对战争的痛恨 , 也有对和平生活的期盼以及对朝廷用人不当的不满 。
2)假如你是士兵、是父母、是妻子、是儿女……你想说些什么 , 请写出来 。(课件出示)
四、赏读古诗 , 背诵古诗
1)是啊 , 你们说的这些都表达了将士们的亲人渴望早日结束战争 , 渴望亲人早日团聚 , 然而战争结束了吗?(没有)但历史却留下了王昌龄的出塞 , 一个有着浓浓爱国情怀的诗人渴望和平 , 关爱所有生命的愿望 , 再读读这首诗 , 试着背下来 。
2)学生试背 。
3)指名背、齐背(配乐) 。
五、拓展延伸 , 升华感情
1)出示介绍李广的诗 。刚才的学习中我们结识了飞将军 , 唐代的诗人卢纶也专门写了一首诗来赞颂飞将军的 , 我们一起来学习学习 。
2)我们今天虽然生活在和平的环境中 , 诗人王昌龄的出塞却反映了中国人渴望和平 , 关爱所有生命的美好愿望 , 让我们远离硝烟 , 远离战争 , 珍惜今天的和平生活 。也希望我们的国家兵强将广!
《出塞》原文欣赏
秦时明月汉时关 , 万里长征人未还 。
但使龙城飞将在 , 不教胡马度阴山 。
燕歌行拼音版
燕歌行的拼音版如下:
燕yān 歌 gē 行 xíng 。
(唐táng) 高 gāo 适 shì 。
开 kāi 元 yuán 二 èr 十 shí 六 liù 年 nián ,  客 kè 有 yǒu 从 cóng 御 yù 史 shǐ 大 dà 夫 fū 张 zhāng 公 gōng 出 chū 塞 sài 而 ér 还 huán 者 zhě; 作 zuò 《燕 yān 歌 gē 行 xíng 》以 yǐ 示 shì 适 shì ,  感 gǎn 征 zhēng 戍 shù 之 zhī 事 shì ,  因 yīn 而 ér 和 hé 焉 yān 。
汉 hàn 家 jiā 烟 yān 尘 chén 在 zài 东 dōng 北 běi ,  汉 hàn 将 jiàng 辞 cí 家 jiā 破 pò 残 cán 贼 zéi 。男 nán 儿 ér 本 běn 自 zì 重 zhòng 横 héng 行 xíng ,  天 tiān 子 zǐ 非 fēi 常 cháng 赐 cì 颜 yán 色 sè 。
摐 chuāng 金 jīn 伐 fá 鼓 gǔ 下 xià 榆 yú 关 guān ,  旌 jīng 旆 pèi 逶 wēi 迤 yí 碣 jié 石 shí 间 jiān 。校 xiào 尉 wèi 羽 yǔ 书 shū 飞 fēi 瀚 hàn 海 hǎi ,  单 chán 于 yú 猎 liè 火 huǒ 照 zhào 狼 láng 山 shān 。
山 shān 川 chuān 萧 xiāo 条 tiáo 极 jí 边 biān 土 tǔ ,  胡 hú 骑 qí 凭 píng 陵 líng 杂 zá 风 fēng 雨 yǔ 。
战 zhàn 士 shì 军 jūn 前 qián 半 bàn 死 sǐ 生 shēng ,  美 měi 人 rén 帐 zhàng 下 xià 犹 yóu 歌 gē 舞 wǔ 。大 dà 漠 mò 穷 qióng 秋 qiū 塞 sài 草 cǎo 腓 féi ,  孤 gū 城 chéng 落 luò 日 rì 斗 dòu 兵 bīng 稀 xī 。身 shēn 当 dāng 恩 ēn 遇 yù 常 cháng 轻 qīng 敌 dí ,  力 lì 尽 jìn 关 guān 山 shān 未 wèi 解 jiě 围 wéi 。
铁 tiě 衣 yī 远 yuǎn 戍 shù 辛 xīn 勤 qín 久 jiǔ ,  玉 yù 箸 zhù 应 yīng 啼 tí 别 bié 离 lí 后 hòu 。少 shào 妇 fù 城 chéng 南 nán 欲 yù 断 duàn 肠 cháng ,  征 zhēng 人 rén 蓟 jì 北 běi 空 kōng 回 huí 首 shǒu 。边 biān 庭 tíng 飘 piāo 飖 yáo 那 nà 可 kě 度 dù ,  绝 jué 域 yù 苍 cāng 茫 máng 更 gèng 何 hé 有 yǒu 。
杀 shā 气 qì 三 sān 时 shí 作 zuò 阵 zhèn 云 yún ,  寒 hán 声 shēng 一 yī 夜 yè 传 chuán 刁 diāo 斗 dǒu 。相 xiāng 看 kàn 白 bái 刃 rèn 血 xuè 纷 fēn 纷 fēn ,  死 sǐ 节 jié 从 cóng 来 lái 岂 qǐ 顾 gù 勋 xūn 。君 jūn 不 bú 见 jiàn 沙 shā 场 chǎng 征 zhēng 战 zhàn 苦 kǔ ,  至 zhì 今 jīn 犹 yóu 忆 yì 李 lǐ 将 jiāng 军 jūn 。
【作者】高适 【朝代】唐 。
汉家烟尘在东北 , 汉将辞家破残贼 。
男儿本自重横行 , 天子非常赐颜色 。
摐金伐鼓下榆关 , 旌旆逶迤碣石间 。
校尉羽书飞瀚海 , 单于猎火照狼山 。
山川萧条极边土 , 胡骑凭陵杂风雨 。
战士军前半死生 , 美人帐下犹歌舞 。
大漠穷秋塞草腓 , 孤城落日斗兵稀 。
身当恩遇常轻敌 , 力尽关山未解围 。
铁衣远戍辛勤久 , 玉箸应啼别离后 。
少妇城南欲断肠 , 征人蓟北空回首 。
边庭飘飖那可度 , 绝域苍茫无所有 。
杀气三时作阵云 , 寒声一夜传刁斗 。
相看白刃血纷纷 , 死节从来岂顾勋 。
君不见沙场征战苦 , 至今犹忆李将军 。
译文:
唐朝边境举烟火狼烟东北起尘土 , 唐朝将军辞家去欲破残忍之边贼 。战士们本来在战场上就所向无敌 , 皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐 。锣声响彻重鼓棰声威齐出山海关 , 旌旗迎风又逶迤猎猎碣石之山间 。校尉紧急传羽书飞奔浩瀚之沙海 , 匈奴单于举猎火光照已到我狼山 。
山河荒芜多萧条满目凄凉到边土 , 胡人骑兵仗威力兵器声里夹风雨 。战士拼斗军阵前半数死去半生还 , 美人却在营帐中还是歌来还是舞!时值深秋大沙漠塞外百草尽凋枯 , 孤城一片映落日战卒越斗越稀少 。身受皇家深恩义常思报国轻寇敌 , 边塞之地尽力量尚未破除匈奴围 。
身穿铁甲守边远疆场辛勤已长久 , 珠泪纷落挂双目丈夫远去独啼哭 。少妇孤单住城南泪下凄伤欲断肠 , 远征军人驻蓟北依空仰望频回头 。边境飘渺多遥远怎可轻易来奔赴 , 绝远之地尽苍茫更是人烟何所有 。杀气春夏秋三季腾起阵前似乌云 , 一夜寒风声声里如泣更声惊耳鼓 。
互看白刃乱飞舞夹杂鲜血纷飞 , 从来死节为报国难道还求著功勋?你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦 , 现在还在思念有勇有谋的李将军 。
创作背景:
《燕歌行》是唐代诗人高适的诗作 。此诗概括一般的边塞战争 , 主要是揭露主将骄逸轻敌 , 不恤士卒 , 致使战事失利 。全篇大致可分四段 。
首段八句写出师 。其中前四句说战尘起于东北 , 将军奉命征讨 , 天子特赐光彩 , 已见得宠而骄 , 为后文轻敌伏笔;后四句接写出征阵容 , 旌旗如云 , 鼓角齐鸣 , 一路上浩浩荡荡 , 大模大样开赴战地 , 为失利时狼狈情景作反衬 。
第二段八句写战斗经过 。其中前四句写战初敌人来势凶猛 , 唐军伤亡惨重;后四句说至晚已兵少力竭 , 不得解围 。
第三段八句写征人 , 思妇两地相望 , 重会无期 。末段四句 , 前两句写战士在生还无望的处境下 , 已决心以身殉国;后两句诗人感慨 , 对战士的悲惨命运深寄同情 。全诗气势畅达 , 笔力矫健 , 气氛悲壮淋漓 。

燕歌行高适原文及翻译拼音燕歌行高适原文及翻译拼音如下:
原文:
开元二十六年 , 客有从御史大夫张公出塞而还者;作《燕歌行》以示适 , 感征戍之事 , 因而和焉 。汉家烟尘在东北 , 汉将辞家破残贼 。男儿本自重横行 , 天子非常赐颜色 。摐金伐鼓下榆关 , 旌旆逶迤碣石间 。校尉羽书飞瀚海 , 单于猎火照狼山 。山川萧条极边土 , 胡骑凭陵杂风雨 。战士军前半死生 , 美人帐下犹歌舞 。大漠穷秋塞草腓 , 孤城落日斗兵稀 。身当恩遇常轻敌 , 力尽关山未解围 。
铁衣远戍辛勤久 , 玉箸应啼别离后 。少妇城南欲断肠 , 征人蓟北空回首 。边庭飘摇那可度 , 绝域苍茫更何有 。杀气三时作阵云 , 寒声一夜传刁斗 。相看白刃血纷纷 , 死节从来岂顾勋 。君不见沙场征战苦 , 至今犹忆李将军 。开元二十六年 , 客有从御史大夫张公出塞而还者;作《燕歌行》以示适 , 感征戍之事 , 因而和焉 。
翻译:
唐玄宗开元二十六年 , 有个随从主帅出塞回来的人 , 写了《燕歌行》诗一首给我看 。我感慨于边疆战守的事 , 因而写了这首《燕歌行》应和他 。唐朝东北边境战事又起 , 将军离家前去征讨贼寇 。战士们本来在战场上就所向无敌 , 皇帝又特别给予他们丰厚的赏赐 。军队擂击金鼓 , 浩浩荡荡开出山海关外 , 旌旗连绵不断飘扬在碣石山间 。校尉紧急传羽书 , 飞奔浩瀚之沙海 , 匈奴单于举猎火光照已到我狼山 。山河荒芜多萧条 , 满目凄凉到边土 , 胡人骑兵来势凶猛 , 如风雨交加 。战士在前线杀得昏天黑地 , 不辨死生;将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞!深秋季节 , 塞外沙漠上草木枯萎;日落时分 , 边城孤危 , 士兵越打越少主将身受朝廷的恩宠厚遇常常轻敌 , 战士筋疲力尽仍难解关山之围 。
身披铁甲的征夫 , 不知道守卫边疆多少年了 , 那家中的思妇自丈夫被征走后 , 应该一直在悲痛啼哭吧 。思妇独守故乡悲苦地牵肠挂肚 , 征夫在边疆遥望家园空自回头 。边塞战场动荡不安哪里能够轻易归来 , 绝远之地尽苍茫更加荒凉不毛 。早午晚杀气腾腾战云密布 , 整夜里只听到巡更的刁斗声声悲伤 。战士们互相观看 , 雪亮的战刀上染满了斑斑血迹;坚守节操 , 为国捐躯 , 岂是为了个人的名利功勋?你没看见拼杀在沙场战斗多惨苦 , 现在还在思念有勇有谋的李将军 。

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