同儿辈赋未开海棠元好问 同儿辈赋未开海棠
枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风 。
【译文及注释】
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的 , 小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色 。一定要爱惜自己那芳香的心 , 不要轻易地盛开 , 姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!
1、赋:吟咏 。
2、同儿辈赋句:和儿女们一起做关于还没开放的海棠花的诗 。
3、一重重:一层又一层 。形容新生的绿叶茂盛繁密 。
4、小蕾:指海棠花的花蕾 。
5、芳心:原指年轻女子的心 。这里一语双关 , 一指海棠的花芯 , 二指儿辈们的心 。
6、轻吐:轻易、随便地开放 。
7、且教:还是让 。
8、闹春风:在春天里争妍斗艳 。
【赏析】
诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是数点红的海棠蓓蕾 。诗人忠告它爱惜芳心 , 不要轻易地吐蕾 。那么 , 诗人为什么要如此深情地忠告?也许 , 诗人想到了 , 如果一旦开放 , 几场风雨之后 , 花就会很快坠落、凋零 , 林花谢了太匆匆 , 为了它的不至于很快谢落 , 为了它的长久 , 诗人宁愿红蕾深藏 。也许 , 诗人想得更深 , 认为真正的芳心是不应该轻易吐露的 , 像桃李那样在春风中追逐、嬉闹 , 只是一种炫耀 , 一种浅薄的表现 。诗人不希望像桃李卖阳艳 , 希望慎勿作桃李(李白《赠韦侍御黄裳》) 。总之 , 诗句虽然用语平易 , 却意味醇厚 , 耐人咀嚼 , 留给我们很多的思考 。诗人曾经说过:动可以周万物而济天下 , 静可以崇高节而抗浮云 。(《新斋赋》)诗人作此诗时已入暮年 , 时金已灭亡 , 他回到了自己的故乡 , 抱定了今是中原一布衣(《为邓人作诗》)、衰年那与世相关(《已卯端阳日感怀》)的态度 , 过着遗民生活 , 他自觉已无能周济天下 , 于是只能坚守自己节操 , 独善其身 。诗人也许从一个侧面 , 借告诫未开之海棠 , 不要轻易吐露花蕊 , 寄托了自己的这种心态 。
粉蝶儿·和晋臣赋落花
辛弃疾 粉蝶儿和晋臣赋落花
昨日春如十三女儿学绣 , 一枝枝不教花瘦 。甚无情便下得雨僝风僽 。向园林铺作地衣红绉 。
而今春似轻薄荡子难久 。记前时送春归后 。把春波都酿作一江醇酎 。约清愁杨柳岸边相候 。
【译文及注释】
1、赵晋臣:赵不迂 , 字晋臣 , 是作者的朋友 , 官至敷文阁学士 , 故以敷文称之 。
2、雨僝(chn)风僽(zhu):原意指恶言骂詈 , 这里把连绵词拆开来用 , 形容风雨作恶 。
3、醇酎(zhu):浓酒 。
【赏析】
落花 , 是古典诗词里一个熟题目 , 作者多如牛毛 , 但往往是涂饰许多浓艳的词藻 , 强作一些无病的呻吟 , 好的并不太多 。辛弃疾这首《粉蝶儿》 , 不论是意境或语言风格 , 都能打破陈套旧框 , 在落花词里 , 可以算是一阕别开生面的绝妙好词 。句逗以不依词谱 , 作长句读为佳 , 可以更好地传达出词语的情致 。
《粉蝶儿》的艺术构思颇为巧妙 , 前后片作了对比的描写 , 而在前半片中 , 前二句与后二句又作了一个转折 。主题是落花 , 却先写它未落前的秾丽 。用十三岁小女儿学绣作明喻 , 礼赞神妙的春工 , 绣出象蜀锦一样绚烂的芳菲图案 , 一枝枝不教花瘦 , 词心真是玲珑剔透极了;突然急转直下 , 递入落花正面 。好花的培养者是春 , 而摧残它的偏又是无情的春风春雨 。(词中的僝僽 , 原意指恶言骂詈 , 这里把连绵词拆开来用 , 形容风雨作恶 。)于是 , 用嗔怨的口气 , 向春神诘问 。就在诘问的话中 , 烘染了一幅残红作地衣的着色画 , 用笔非常经济 。下半片而今一句跟上半片昨日作对照 , 把临去的春光比之于轻薄荡子 , 紧跟着上句的无情一意而来 , 作者怨春不语的心情 , 也于言外传出 。记前时三句又突作一转 , 转到过去送春的旧恨 。这里 , 不仅春水绿波都成有情之物 , 酿成了醉人的春醪 , 连不可捕捉的清愁也形象化了 , 在换了首夏新妆的杨柳岸边等候着 。正因为年年落花 , 年年送春 , 清愁也就会年年应约而来 。就此煞住 , 不须再着悼红惜香一字 , 而不尽的余味 , 已曲包在内 。
这是首白话词 。用白话写词 , 看来容易 , 倒也很难 。如果语言过于率直平凡 , 就缺乏魅人的力量;而自然的语言要配合音律谨严的词调 , 也是要煞费苦心的 。这首《粉蝶儿》寓秾丽于自然 , 散句(上下片的前二句)与整齐句(上下片的后二句)组成如笛声宛转(近代词人夏敬观评语)的音节 , 所以不是一般的白话诗 , 而是白话词 , 通首写自然景物 , 用拟人化的表现手法 , 十分新鲜 。遣词措语 , 更能不落庸俗 。与清诗人袁枚所写春风如贵客 , 一到便繁华相较 , 高下立显 。词笔于柔韧中见清劲 , 不是艺术修养达到升华火候 , 是不能办到的 。
破阵子·为孙同甫赋壮语以寄
辛弃疾 破阵子为孙同甫赋壮语以寄
醉里挑灯看剑 , 梦回吹角连营 。八百里分麾下炙 , 五十弦翻塞外声 , 沙场秋点兵 。
马作的卢飞快 , 弓如霹雳弦惊 。了却君王天下事 , 赢得生前身后名 。可怜白发生!
【译文及注释】
醉意中把灯拨亮抽出宝剑细看 , 一梦醒来营房里号角响成一片 。官兵们都分到了将军奖给部下的烧肉 , 各种乐器齐把边疆的歌曲演奏 。秋高马肥的季节 , 战场正在阅兵 。烈马奔驰好似的卢马一样飞快 , 箭发弦动响声如同劈雷一般 。替君主完成了统一天下的大业 , 争取生前死后都留下为国立功的勋名 。可惜的是而今我已白发斑斑不能报效朝廷 。
八百里:牛之名 。
五十弦:瑟 。
的卢:马白额入口至齿者 。
【赏析】
这是辛弃疾寄给陈亮(字同甫)的一首词 。陈亮是一位爱国志士 , 一生坚持抗金的主张 , 他是辛弃疾政治上、学术上的好友 。他一生不得志 , 五十多岁才状元及第 , 第二年就死了 。他俩同是被南宋统治集团所排斥、打击的人物 。宋淳熙十五年 , 陈亮与辛弃疾曾经在江西鹅湖商量恢复大计 , 但是后来他们的计划全都落空了 。这首词可能是这次约会前后的作品 。
这词全首都写军中生活 , 也可以说是写想象中的抗金军队中的生活 。上片描写在一个秋天的早晨沙场上点兵时的壮盛场面 。开头两句写军营里的夜与晓 , 醉里挑灯看剑一句有三层意思:看剑表示雄心 , 挑灯点出时间 , 醉里还挑灯看剑是写念念不忘报国 。次句梦回吹角连营 , 写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声 。上句是看 , 此句是闻 。接下三句写兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面 , 词的境界逐渐伸展、扩大 。八百里分麾下炙 , 八百里炙是指烤牛肉 。《晋书》载:王顗有牛名八百里? , 常莹其蹄角 , 王济与王顗赌射得胜 , 命左右探牛心作炙 。麾是军旗 。全句的意思是:兵士们在军旗下面分吃烤熟的牛肉 。五十弦翻塞外声 , 指各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌 。古代的瑟有五十弦 。李商隐诗:锦瑟无端五十弦 。这词里的五十弦 , 当泛指合奏的各种乐器 。翻 , 指演奏 。塞外声 , 指雄壮悲凉的军歌 。
下片写投入战斗的惊险场面:马作的卢飞快 , 的卢 , 骏马名 。相传三国刘备在荆州遇厄 , 的卢马载着他一跃三丈 , 越过檀溪(《三国志先主传》引《世说》) 。作 , 作如解 。弓如霹雳弦惊 , 比喻射箭时弓弦的响声如雷震 。了却君王天下事两句 , 描写战斗获胜 , 大功告成时将军意气昂扬的神情 。天下事指收复中原 。收复中原 , 不仅是君王的事 , 也是人民共同关心的大事 。末句一结 , 却转到在南宋统治集团的压抑下 , 恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤 。这一转折 , 使上面所写的愿望全部成为幻想 , 全部落空 。
这首词题是壮词 , 前面九句的确可称得上是壮词 , 但是最后一句使全首词的感情起了变化 , 使全首词成为悲壮的而不是雄壮的 。前面九句是兴高采烈、雄姿英发的 。最后一句写出了现实与理想的大矛盾 , 理想在现实生活中的幻灭 。这是辛弃疾一生政治身世的悲愤 , 也同样是陈亮的悲愤 。
辛弃疾被称为宋词豪放派的宗师 。在这首词中表现的艺术风格有两方面:一是内容感情的雄壮 , 它的声调、色彩与婉约派的作品完全不同 。二是他这首词结构布局的奇变 。一般词分片的作法 , 大抵是上下片分别写景和抒情 , 这个词调依谱式应在沙场秋点兵句分片 。而这首词却把两片内容紧密连在一起 , 过变不变(过变是第二片的开头) 。依它的文义看 , 这首词的前九句为一意 , 末了可怜白发生一句另为一意 。全首词到末了才来一个大转折 , 并且一转折即结束 , 文笔很是矫健有力 。前九句写军容写雄心都是想象之辞 。末句却是现实情况 , 以末了一句否定了前面的九句 , 以末了五字否定前面的几十个字 。前九句写的酣恣淋漓 , 正为加重末五字失望之情 。这样的结构不但宋词中少有 , 在古代诗文中也很少见 。这种艺术手法也正表现了辛词的豪放风格和他的独创精神 。但是辛弃疾运用这样的艺术手法 , 不是故意卖弄技巧、追求新奇 , 这种表达手法正密切结合他的生活感情、政治遭遇 。由于他的恢复大志难以实现 , 心头百感喷薄而出 , 便自然打破了形式上的常规 , 这决不是一般只讲究文学形式的作家所能做到的 。
青雀歌(与卢象、崔兴宗、裴迪、弟缙同赋)
王维 青雀歌(与卢象、崔兴宗、裴迪、弟缙同赋)
青雀翅羽短 , 未能远食玉山禾 。
犹胜黄雀争上下 , 唧唧空仓复若何 。
【赏析】
王维(701年-761年 , 一说699年761年) , 河东蒲州(今山西运城)人 , 祖籍山西祁县 。唐朝著名诗人、画家 , 字摩诘 , 号摩诘居士 。
王维出身河东王氏 , 于开元十九年(731年)状元及第 。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官 。唐玄宗天宝年间 , 王维拜吏部郎中、给事中 。安禄山攻陷长安时 , 王维被迫受伪职 。长安收复后 , 被责授太子中允 。唐肃宗乾元年间任尚书右丞 , 故世称王右丞 。
王维参禅悟理 , 学庄信道 , 精通诗、书、画、音乐等 , 以诗名盛于开元、天宝间 , 尤长五言 , 多咏山水田园 , 与孟浩然合称王孟 , 有诗佛之称。书画特臻其妙 , 后人推其为南宗山水画之祖 。苏轼评价其:味摩诘之诗 , 诗中有画;观摩诘之画 , 画中有诗 。[ 存诗400余首 , 代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等 。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》 。
同儿辈赋未开海棠 说的是什么理
同儿辈赋未开海棠
金·元好问
枝间新绿一重重,
小蕾深藏数点红.
爱惜芳心莫轻吐,
且教桃李闹春风.
译文:海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠,小花蕾隐匿其间微微泛出些许红色.一定要爱惜自己的芳心,不要轻易盛开,姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧.
作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事,要像海棠一样不轻易显露自己的芳心,保持自己的心的纯洁.
“芳心”是一个双关词语,一层意思是海棠花的花心.另一层是儿女的爱慕之心.
同儿辈赋未开海棠二首(其二)意思《同儿辈赋未开海棠二首》是金代诗人元好问创作的:
枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红 。
白话文:海棠枝间新绽的绿叶一重一重;小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红 。
爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风 。
白话文:它爱惜自己的高洁芳心 , 不轻易向人吐露;暂且让应时的桃花李蕊 , 闹腾在煦煦春风 。
创作背景:
嘉熙四年前后 , 诗人已入暮年 , 时金已灭亡 , 他回到了自已的故乡 , 抱定了与世无争的态度 , 过着遗民生活 , 他自觉已无能周济天下 , 于是只能坚守自已节操 , 独善其身 。在这时 , 诗人创作了这首诗 。
扩展资料
赏析:
诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾 。诗人忠告它“爱惜芳心” , 不要轻易地吐蕾 。诗人想到了 , 如果一旦开放 , 几场风雨之后 , 花就会很快坠落、凋零 , “林花谢了太匆匆” 。
为了它的不至于很快谢落 , 为了它的长久 , 诗人宁愿红蕾深藏 。诗人想得更深 , 认为真正的“芳心”是不应该轻易吐露的 , 像桃李那样在春风中追逐、嬉闹 , 只是一种炫耀 , 一种浅薄的表现 。同时也寄托了自己的这种心态 。
参考资料来源:百度百科-同儿辈赋未开海棠二首
《同儿辈赋未开海棠》鉴赏及译文参考 《同儿辈赋未开海棠》鉴赏及译文参考1
《同儿辈赋未开海棠》
金朝:元好问
枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风 。
《同儿辈赋未开海棠》译文
海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的 , 小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色 。
一定要爱惜自己那芳香的心 , 不要轻易地盛开 , 姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!
《同儿辈赋未开海棠》注释
赋:吟咏 。
同儿辈赋句:和儿女们一起做关于还没开放的海棠花的诗 。
一重重:一层又一层 。形容新生的绿叶茂盛繁密 。
小蕾:指海棠花的花蕾 。
【同儿辈赋未开海棠 说的是什么理 同儿辈赋未开海棠阅读答案】 芳心:原指年轻女子的心 。这里一语双关 , 一指海棠的花芯 , 二指儿辈们的心 。
轻吐:轻易、随便地开放 。
且教:还是让 。
闹春风:在春天里争妍斗艳 。
《同儿辈赋未开海棠》赏析
“枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红” , 意思是说 , 此时的`海棠树已是枝叶茂盛了 , 可是还没有开花 , 这时不仔细观察是不会发现有花开放的 , 可是诗人驻足细看 , 发现这小小的、可爱的花蕾全都悄悄的“藏”起来了 , 并且是藏在枝叶茂盛的地方 。作者这里用一个“深”字 , 表明海棠花的小 , 如不细心是不会被人发现的 。这小小的花蕾好比青春少女 , 悄悄地来到这个世界 , 成长并且日益成熟 , 越长越娇美 , 惹人喜爱 。
“爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风” , 由作者有这句诗来看 , 写海棠 , 观赏海棠花时 , 它的身旁可能有桃树、梨树或李树 。和熙的春风中 , 它们竞相开放 , 争奇斗妍 , 但这热闹毕竟是短暂的 , 几度风雨之后 , 它们也就都纷纷坠落、凋零了 。海棠花却不同了 , 无意争春 , 谦虚地躲在一旁 , 待群芳落尽后 , 才绽开她美丽的容颜 , 这也应合了“最后的笑 , 才是胜利的笑”这一句富有哲理的话 。
诗句写了深藏于重重新绿之中的、尚未开放而仅仅是“数点红”的海棠蓓蕾 。诗人忠告它“爱惜芳心” , 不要轻易地吐蕾 。那么 , 诗人为什么要如此深情地忠告?也许 , 诗人想到了 , 如果一旦开放 , 几场风雨之后 , 花就会很快坠落、凋零 , “林花谢了太匆匆” , 为了它的不至于很快谢落 , 为了它的长久 , 诗人宁愿红蕾深藏 。也许 , 诗人想得更深 , 认为真正的“芳心”是不应该轻易吐露的 , 像桃李那样在春风中追逐、嬉闹 , 只是一种炫耀 , 一种浅薄的表现 。诗人不希望像“桃李卖阳艳” , 希望“慎勿作桃李”(李白《赠韦侍御黄裳》) 。
诗句虽然用语平易 , 却意味醇厚 , 耐人咀嚼 , 留给我们很多的思考 。诗人曾经说过:“动可以周万物而济天下 , 静可以崇高节而抗浮云 。”(《新斋赋》)诗人作此诗时已入暮年 , 时金已灭亡 , 他回到了自己的故乡 , 抱定了“今是中原一布衣”(《为邓人作诗》)、“衰年那与世相关”(《已卯端阳日感怀》)的态度 , 过着遗民生活 , 他自觉已无能周济天下 , 于是只能坚守自己节操 , 独善其身 。诗人也许从一个侧面 , 借告诫未开之海棠 , 不要轻易吐露花蕊 , 寄托了自己的这种心态 。
《同儿辈赋未开海棠》创作背景
公元1240年(嘉熙四年)前后 , 诗人已入暮年 , 时金已灭亡 , 他回到了自已的故乡 , 抱定了与世无争的态度 , 过着遗民生活 , 他自觉已无能周济天下 , 于是只能坚守自已节操 , 独善其身 。在这时 , 诗人创作了这首诗 。
《同儿辈赋未开海棠》作者介绍
元好(hào)问(1190年8月10日—1257年10月12日) , 字裕之 , 号遗山 , 世称遗山先生 。太原秀容(今山西忻州)人 。金末至大蒙古国时期著名文学家、历史学家 。元好问是宋金对峙时期北方文学的主要代表、文坛盟主 , 又是金元之际在文学上承前启后的桥梁 , 被尊为“北方文雄”、“一代文宗” 。他擅作诗、文、词、曲 。其中以诗作成就最高 , 其“丧乱诗”尤为有名;其词为金代一朝之冠 , 可与两宋名家媲美;其散曲虽传世不多 , 但当时影响很大 , 有倡导之功 。有《元遗山先生全集》、《中州集》 。
同儿辈赋未开海棠翻译
同儿辈赋未开海棠翻译如下:
其一:
被绿叶轻巧地包笼 , 豆粒般的蓓蕾是那么均匀 。
被胭脂浓浓地涂抹 , 蜡痕般的花蒂是那么鲜新 。
我怀着满腔的情意 , 再三要留住花梢的露水 。
只怕它滴下花蕾的红艳 , 可惜了这片明媚的阳春 。
其二:
海棠枝间新绽的绿叶一重一重 。
小小的蓓蕾深藏在叶里数点鲜红 。
它爱惜自己的高洁芳心 , 不轻易向人吐露 。
暂且让应时的桃花李蕊 , 闹腾在煦煦春风 。
原文:
其一:
翠叶轻笼豆颗均 , 胭脂浓抹蜡痕新 。
殷勤留著花梢露 , 滴下生红可惜春 。
其二:
枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红 。
爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风 。
注释:
1、赋:作诗 。
2、笼:笼罩 。豆颗:形容海棠花苞一颗一颗像豆子一样 。
3、胭脂:指红色 。蜡痕新:谓花苞光泽娇嫩 。
4、殷勤:情意深切 。花梢:花蕾的尖端 。这句说:露水情意深切地停留在花尖上 , 不愿滴下来似的 。
5、生红:深红 , 指花瓣 。
6、一重重:一层又一层 。形容新生的绿叶茂盛繁密 。
7、小蕾:指海棠花的花蕾 。
8、芳心:指花的芬芳的花芯 。轻吐:轻易、随便地开放 。
9、且教:还是让 。闹春风:在春天里争妍斗艳 。
同儿辈赋未开海棠翻译
翻译:海棠枝间新长出的绿叶层层叠叠的 , 小花蕾隐匿其间微微泛出些许的红色 。一定要爱惜自己那芳香的心 , 不要轻易地盛开 , 姑且让桃花李花在春风中尽情绽放吧!
原文:枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红 。爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风 。
作品赏析:
诗句虽然用语平易 , 却意味醇厚 , 耐人咀嚼 , 留给我们很多的思考 。诗人也许从一个侧面 , 借告诫未开之海棠 , 不要轻易吐露花蕊 , 寄托了自己的这种心态 。
前两句“枝间新绿一重重 , 小蕾深藏数点红 。”是说此时的海棠树已是枝叶茂盛了 , 可是还没有开花 , 这时不仔细观察是不会发现有花开放的 , 可是诗人驻足细看 , 发现这小小的、可爱的花蕾全都悄悄的“藏”起来了 , 并且是藏在枝叶茂盛的地方 。
后两句“爱惜芳心莫轻吐 , 且教桃李闹春风 。”由作者有这句诗来看 , 写海棠 , 观赏海棠花时 , 它的身旁可能有桃树、梨树或李树 。和熙的春风中 , 它们竞相开放 , 争奇斗妍 , 但这热闹毕竟是短暂的 , 几度风雨之后 , 它们也就都纷纷坠落、凋零了 。
诗人深爱这春天里的花朵 。正是由于深爱 , 才会珍惜花的开放 , 希望它们开得时间长 。这里借花的开放 , 表达自己渴望美好的生活 。从诗人所处的时代 , 以及对花开花落的感触 , 可以体会到诗人年迈而不能报国的惆怅心情 。
以上内容参考:百度百科-同儿辈赋未开海棠
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