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综合素质评价的等第是怎么样的?p等又是什么?又是综合素质评价一般分为七个维度（不同的地区或学校结构略有差异），分别是“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力” 。
七个维度又分别被分为若干个项目。
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海南省学生在高一入学时，学校会指导学生建立个人成长记录档案，海南省家长和考生需要在规定时间内，到海南省普通高中综合素质档案管理系统，上传考生综合素质评价材料。

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在思想道德上能够尊敬师长、热爱同学；有较好的合作与交流能力，能与同学、老师进行良好的交流、合作；对待学习有良好的态度，具有刻苦钻研的精神不放弃；。