四个太阳教案教学反思，一年级下册四个太阳教案 _经验分享

《四个太阳》教案《四个太阳》教案篇1 教材分析《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文,讲一个小孩子画了四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,表现了孩子一颗童真的爱心。
小作者借用画太阳表达了美好的心愿,用优美的语言描写了四。
四个太阳教案四个太阳教案篇1 (一) 多媒体课件展示,引出课题,激发兴趣。
(二) 幼儿操作―为四个季节选太阳。
1、太阳是怎么样的?引导幼儿讨论 2、假如太阳不仅有红的,还有绿的、黄的(结合多媒体演示), 你会为什么季节选什么颜色的太阳?引导。
一年级语文下册《四个太阳》教案【四个太阳教案教学反思，一年级下册四个太阳教案】师:小朋友画了四个不同的太阳,多能干的小手啊,现在请你自己去读读课文,一、把字读准确,二、想想文中的我画了个怎么样的太阳送给谁?补充黑板课题。
课件出示:小朋友画了个---的太阳送给--- 。
学生汇报:小朋友画了个绿绿的太。
四个太阳大班教案四个太阳大班教案篇1 教学目标:1、欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感。
2、积极参与选太阳、画太阳的创作活动,发展想象力和创造力。
3、尝试仿编散文诗,用诗化的语言表述个人经验和想象内容。
《四个太阳》一年级语文优秀教案四个太阳优秀教案 1、认读本课生字新词。
2、练习朗读课文。
教学准备:生字卡片、课件教学过程:一、导入1、谜语“天上一伙伴,有个圆脸蛋,面貌常变换,全身金灿灿。
”——太阳 2、画太阳,男生与女生比赛,哪一对的表现好。