落花生教案设计，落花生教案第二课时 _经验分享

《落花生》教案《落花生》教案篇1 教学目标 : 1 、学习本课生字“辟、茅、榨、慕”联系上下文理解“居然”、“爱慕之心”等词语。
2、读句子,理解爸爸与“我”的对话的含义,学习花生不求虚名,默默奉献的品格。
使学生懂得“人,要做有用的人, 。
《落花生》教案2.出示花生的投影片,教师解题:花生又叫落花生,因为花生的花落了,子房柄就钻到士里长成花生荚,所以叫落花生。
3.简介作者:这篇课文的作者许地山是现代小说家、散文家。
因为小时候父亲关于落花生的一番话给他留下了深刻的印象,他决心。
小学六年级语文《落花生》教案设计三篇小学六年级语文《落花生》教案设计一一、教学目标: 1、学会本课8个生字、正确读写“吩咐、茅亭、榨油、价钱、石榴、爱慕”等词语。
2、分角色朗读,背诵自己喜欢的段落。
3、理解“父亲”所说的话的深刻含义,懂得“人要做有用的。
北师版四年级课文《落花生》教案1、板书课题: 落花生看了这个课题,有什么问题要问吗? 2、花生,知道不知道?有的地方因为它有营养,吃了对身体有好处,所以叫它“长生果”,平常叫它花生。
但课题上为什么要加个“落”字,叫它“落花生”?看图介绍花生, 花生的特点就。
小学四年级语文《落花生》优秀教案【落花生教案设计，落花生教案第二课时】作者借花生的品格,讲明做人的道理。
下面就是我给大家带来的小学四年级语文《落花生》优秀教案,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《落花生》优秀教案一教学目标 1.学会4个生字的音,形,义和一个多音字,会用“吩咐”、“分辨”。