鲁迅的风筝第一段的作用,鲁迅的风筝读后感350字

鲁迅写的《风筝》全文我很急因为这本书丢学校了我要做,摘抄大家帮忙 。
北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀 。
故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝 。
还有寂寞 。
鲁迅的《风筝》原文对鲁迅的《风筝》的重点进行讲解 。
最好有各句话的点评与理解 原文: 北 。①第一、二段:“四面都还是严冬的肃杀”,而出现于远处天空中一二风筝的浮动,使“我”似乎看到“久经诀别的故乡久经逝去的春天,却在这天空中荡漾了”,在“我”与读者的面前展示出了故乡风筝时节春光明媚的图画:天空,抬眼看见的是淡墨 。
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鲁迅先生的《风筝》《风筝》是鲁迅先生的一篇散文,收录在《朝花夕拾》里 。
最近又在看鲁迅先生的文章,我以前是没怎么看过先生的小说的,细数之下,我看的比较熟的只有《故事新编》 。
鲁迅先生的小说看多了,总会给我一种感觉,似乎先生一生都心 。
鲁迅 风筝主要内容50字鲁迅的散文《风筝》主要内容:讲述的是鲁迅小时候不许小兄弟放风筝,并把小兄弟做的风筝踏扁,行为十分粗暴 。
待到明白游戏之于儿童的意义之后,醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐杀” 。
虽然事隔久远,鲁迅还是一 。
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,鲁迅的《风筝》的主题是什么简要几个字即可封建的伦理道德和教育思想对儿童心灵的束缚和摧残 。
此文通过作者回忆自己幼年时代对小兄弟喜爱风筝的一次精神虐杀,深刻揭露了封建的伦理道德和教育思想对儿童心灵的束缚和摧残,表现了作者严于解剖自己的自我批评精神,和同封建 。