【如何理解为迁移而教】在学习策略教学中 ， 必须“为迁移而教” ， 做到条件化、熟练化 。教师在教学习策略的同时，要向学生指明学习策略的使用条件，要注意不能把条件限制得过死，要考虑策略性知识在尽可能广泛的条件中的运用 ， 要给学生提供一般策略在学科中运用的实例 ， 并启发学生思考如何将一般策略运用到各门学科之中去，进而达到灵活熟练地迁移 。

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