为什么不取消中小学考试成绩排名?值得借鉴的成绩公布套路公布成绩和排名的方法——学生欣然接受小学也会,中学也会,甚至大学为什么我们要公布排名?因为我们想让学生知道现实是竞争关系和学生自己与同伴2竞争的实际能力?如何既保护孩子的自尊,又让孩子知道自己是几斤几两,知道自己的竞争水平如何 。知耻而后勇,是自己知道即可,至于其它同学也知道就有可能不是羞耻而是羞辱 。我的办法:1:所以成绩用表格又高到底排列 。2:每个人的成绩对应编一个两个字母组合的密码 。3:只把学生自己的密码通知学生 。4:不建议通知家长,了解详情 。让孩子自己关注自己的成绩,关注自己的变化和成长,对孩子自强自立意识的建立和在学习过程中修正自己的问题,最为有效 。结论:孩子知道自己成绩,知道自己和同学之间的比较关系 。孩子无法知道其它人的具体成绩 。一个只知道自己成绩和自己排名的方法是学生最喜欢的方法 。面对学习,关注学习本质,保护学生内心,套路,必不可少 。
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2014年新疆班考试成绩排名怎么?2014年新疆班考试成绩排名怎2014年新疆内初班考试成绩尚未公布,2014年内初班考试成绩预计5月底6月初公布.
如何使用Excel工作表函数中的Rank函数进行成绩排名A B C
序号 姓名 数量 排名
1 张三 400 ?(C1)
2 李四 200 ?
3 王五 500 ?
4 陆小 150 ?
C1=Rank(B1,$B$1:$B$4),下拉公式,会自动出现排名:
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我想做一个成绩统计表,用excel,成绩排名是用哪个函数啊、?怎么用?=RANK(A2,$A$2:$A$50)
往下拉,可以分别得出A2到A50里各数的排名 。假设语文成绩保存在a1:a100
后20%人数=100*20%=20
计算公式如下
=average(large(a1:a100,row(81:100)))
数组公式,输入后按ctrl+shift+enter完成函数RANK(指定的数值,范围,排序方式)算出第一个人,然后“填充柄”拖动
说明:1、指定的数值:指第一个数字 。比如:第一个人的成绩 。
2、范围:指成绩所在的列 。行列必须加“绝对符号$”
3、排序方式:指升序还是降序 。成绩排名应该用“升序”方式 。RANK(C1,$C$1:$C$50)
引用自己改 。RANK
返回一个数字在数字列表中的排位 。数字的排位是其大小与列表中其他值的比值(如果列表已排过序,则数字的排位就是它当前的位置) 。
RANK(number,ref,order)
Number为需要找到排位的数字 。
Ref为数字列表数组或对数字列表的引用 。Ref 中的非数值型参数将被忽略 。
Order为一数字,指明排位的方式 。
如果 order 为 0(零)或省略,Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照降序排列的列表 。
如果 order 不为零,Microsoft Excel 对数字的排位是基于 ref 为按照升序排列的列表 。
函数 RANK 对重复数的排位相同 。但重复数的存在将影响后续数值的排位 。例如,在一列按升序排列的整数中,如果整数 10 出现两次,其排位为 5,则 11 的排位为 7(没有排位为 6 的数值) 。
由于某些原因,用户可能使用考虑重复数字的排位定义 。在前面的示例中,用户可能要将整数 10 的排位改为 5.5 。这可通过将下列修正因素添加到按排位返回的值来实现 。该修正因素对于按照升序计算排位(顺序 = 非零值)或按照降序计算排位(顺序 = 0 或被忽略)的情况都是正确的 。
重复数排位的修正因素 =[COUNT(ref) + 1 – RANK(number, ref, 0) – RANK(number, ref, 1)]/2 。
在下列示例中,RANK(A2,A1:A5,1) 等于 3 。修正因素是 (5 + 1 – 2 – 3)/2 = 0.5,考虑重复数排位的修改排位是 3 + 0.5 = 3.5 。如果数字仅在 ref 出现一次,由于不必调整 RANK,因此修正因素为 0 。
如果您将示例复制到空白工作表中,可能会更易于理解该示例 。
创建空白工作簿或工作表 。
【统计考试成绩用什么函数 考试成绩排名函数】请在“帮助”主题中选取示例 。不要选取行或列标题 。
从帮助中选取示例 。
按 Ctrl+C 。
在工作表中,选中单元格 A1,再按 Ctrl+V 。
若要在查看结果和查看返回结果的公式之间切换,请按 Ctrl+`(重音符),或在“工具”菜单上,指向“公式审核”,再单击“公式审核模式” 。
公式 说明(结果)
=RANK(A3,A2:A6,1) 3.5 在上表中的排位 (3)
=RANK(A2,A2:A6,1) 7 在上表中的排位 (5)排名,就用rank 函数,具体参数见帮助
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