碳酸钾的作用 _生活经验

“碳酸钾”的用途有哪些？

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碳酸钾是重要的基本无机化工、医药、轻工原料之一，主要用于光学玻璃、电焊条、电子管、电视显像管、灯泡、印染、染料、油墨、照相药品、泡花碱、聚酯、炸药、电镀、制革、陶瓷、建材、水晶、钾肥皂及药物的生产。用作气体吸附剂，干粉灭火剂，橡胶防老剂。还用于脱除化肥合成气中二氧化碳。也可用作含钾肥料。随着高新技术的不断开发，碳酸钾在洗涤助剂和味精、食品等领域的应用也日趋扩大。碳酸钾主要用于制造钾玻璃、钾肥皂和其他无机化学品，以及用于脱除工业气体中的硫化氢和二氧化碳，也用于电焊条、油墨制造、印染工业等方面。扩展资料1、碳酸钾，白色结晶粉末。密度2.428g/cm3 。熔点891℃，沸点时分解，相对分子量138.21 。溶于水，水溶液呈碱性，不溶于乙醇、丙酮和乙醚。吸湿性强，暴露在空气中能吸收二氧化碳和水分，转变为碳酸氢钾，应密封包装。水合物有一水物、二水物、三水物。碳酸钾水溶液呈碱性。不溶于乙醇及醚。2、碳酸钾生产有草木灰法、吕布兰法、电解法、离子交换法等。常用的是电解法和离子交换法。草木灰法是最古老的方法，即从各种植物壳（如棉籽壳、茶子壳、桐子壳、葵花子壳）烧成的草木灰中提取。草木灰中含有碳酸钾、硫酸钾、氯化钾等可溶性盐，用沉淀、过滤的方法可加以分离。此法由于产品质量低、不经济，且受原料来源限制而很少采用。吕布兰法是将硫酸钾与煤粉、石灰混合，还原焙烧，得黑灰（含碳酸钾、硫化钙等烧成物），经浸取、过滤、蒸发、碳化，得碳酸氢钾，再经过滤、煅烧得产品。此法由于工艺流程长等原因已被其他方法所取代。参考资料来源：百度百科 _碳酸钾
碳酸钾的用途碳酸钾的主要用途：
无机工业用于制造酒石酸钾钠、铝氟酸钾、硫氰酸钾、钛白粉。医药工业用于制造长效磺胺、黄体酮、可的松、知阿可尔、苯甲酸雌二醇等药。玻搪工业用于珐琅粉配制，以增强其流平性，加入玻璃中起助熔作用，并提高玻璃透明度和折光系数。染料工业用于制造阴丹土林、分散红3B、还原灰M等。印染工业用于还原染料的印染和冰染的拔白。橡胶工业用于制造4010防老剂。毛麻棉工业用于棉布煮炼和羊毛的脱脂。

碳酸钾是重要的基本无机化工、医药、轻工原料之一，主要用于光学玻璃、电焊条、电子管、电视显像管、灯泡、印染、染料、油墨、照相药品、泡花碱、聚酯、炸药、电镀、制革、陶瓷、建材、水晶、钾肥皂及药物的生产。用作气体吸附剂，干粉灭火剂，橡胶防老剂。还用于脱除化肥合成气中二氧化碳。也可用作含钾肥料。随着高新技术的不断开发，碳酸钾在洗涤助剂和味精、食品等领域的应用也日趋扩大。
碳酸钾主要用于制造钾玻璃、钾肥皂和其他无机化学品，以及用于脱除工业气体中的硫化氢和二氧化碳，也用于电焊条、油墨制造、印染工业等方面。
理化性质：
碳酸钾有无水物或含1.5分子的结晶品。无水物为白色粒状粉末，结晶品为白色半透明小晶体或颗粒，无臭，有强碱味，相对密度2.428（19℃），熔点891℃，在水中溶解度为114.5g/l00mL(25℃)，在湿空气中易吸湿潮解。溶于lmL水(25℃)和约0.7mL沸水，饱和水溶液冷却后有玻璃状单斜晶体水合物析出，相对密度2.043，在100℃时失去结晶水，10%水溶液的pH值约为11.6，不溶于乙醇和乙醚。
制取方法：
碳酸钾的生产方法：碳酸钾生产有草木灰法、吕布兰法、电解法、离子交换法等。常用的是电解法和离子交换法。

1、草木灰法
草木灰法是最古老的方法，即从各种植物壳(如棉籽壳、茶子壳、桐子壳、葵花子壳)烧成的草木灰中提取。草木灰中含有碳酸钾、硫酸钾、氯化钾等可溶性盐，用沉淀、过滤的方法可加以分离。此法由于产品质量低、不经济，且受原料来源限制而很少采用。吕布兰法是将硫酸钾与煤粉、石灰混合，还原焙烧，得黑灰(含碳酸钾、硫化钙等烧成物)，经浸取、过滤、蒸发、碳化，得碳酸氢钾，再经过滤、煅烧得产品。此法由于工艺流程长等原因已被其他方法所取代。

2、电解法
将氯化钾电解后得到的氢氧化钾溶液，在碳化塔中以二氧化碳碳化。经多效蒸发器蒸发、过滤得碳酸氢钾，再经煅烧制得产品。此法因原料易得、钾利用率高、无三废产生而得到广泛应用，但耗电较多。

3、离子交换法
用阳离子交换树脂与氯化钾交换。再用碳酸氢铵洗脱成碳酸氢钾稀溶液，经多效蒸发、碳化、结晶、分离、煅烧得产品。此法产品质量好，工艺流程短、适用于小规模生产。

碳酸钾的生产方法是什么，有哪些用途碳酸钾的生产方法
碳酸钾生产有草木灰法、吕布兰法、电解法、离子交换法等。常用的是电解法和离子交换法。草木灰法是最古老的方法，即从各种植物壳（如棉籽壳、茶子壳、桐子壳、葵花子壳）烧成的草木灰中提取。草木灰中含有碳酸钾、硫酸钾、氯化钾等可溶性盐，用沉淀、过滤的方法可加以分离。此法由于产品质量低、不经济，且受原料来源限制而很少采用。吕布兰法是将硫酸钾与煤粉、石灰混合，还原焙烧，得黑灰（含碳酸钾、硫化钙等烧成物），经浸取、过滤、蒸发、碳化，得碳酸氢钾，再经过滤、煅烧得产品。此法由于工艺流程长等原因已被其他方法所取代。
电解法是将氯化钾电解后得到的氢氧化钾溶液，在碳化塔中以二氧化碳碳化。经多效蒸发器蒸发、过滤得碳酸氢钾，再经煅烧制得产品。此法因原料易得、钾利用率高、无三废产生而得到广泛应用，但耗电较多。
离子交换法是用阳离子交换树脂与氯化钾交换。再用碳酸氢铵洗脱成碳酸氢钾稀溶液，经多效蒸发、碳化、结晶、分离、煅烧得产品。此法产品质量好，工艺流程短、适用于小规模生产。
碳酸钾的用途
1、碳酸钾可用于玻璃、印染、肥皂、搪瓷、制备钾盐、合成氨脱羰，也用于彩色电视机工业,主要用于食品中作膨松剂。
2、主要用于分析试剂。如高纯分析、发射光谱分析等。也可用于硅酸盐和不溶性硫酸盐的助熔剂，有机液体的吸水剂及电镀、化肥、照相行业。
3、用于玻璃、印染、肥皂、搪瓷、制备钾盐、合成氨脱羰，彩色电视机工业,食品中作膨松剂;作气体吸附剂、干粉灭火剂、橡胶防老剂等;用于已曝光的感光材料的冲洗加工。
4、用于电子工业显像管玻壳的制造、化肥生产脱碳、钾盐制造，用作分析试剂、助熔剂，也用于各种钾盐的制备;用于分析试剂、基准试剂及熔融硅酸盐和不溶性硫酸盐的助熔剂。
5、化学实验中做干燥剂。其吸水能力中等，能形成带两个结晶水的碳酸钾(K2CO3·2H2O），但是与水作用较慢。适用于干燥醇、酯等中性有机物以及一般的碱性有机物如胺、生物碱等。6、碱性剂和面团改良剂，且可抑制面条发酸，可用于面制食品，按生产需要适量使用。用于生产光学玻璃，可提高玻璃透明度、强度和折光系数。

碳酸钾应用于哪些领域碳酸钾应用于
1.无机工业用于制造酒石酸钾钠、铝氟酸钾、硫氰酸钾、钛白粉。
2.医药工业用于制造长效磺胺、黄体酮、可的松、知阿可尔、苯甲酸雌二醇等药。
3.玻搪工业用于珐琅粉配制，以增强其流平性，加入玻璃中起助熔作用，并提高玻璃透明度和折光系数。染料工业用于制造阴丹土林、分散红3B、还原灰M等。印染工业用于还原染料的印染和冰染的拔白。
4.橡胶工业用于制造4010防老剂。毛麻棉工业用于棉布煮炼和羊毛的脱脂。
5.碳酸钾主要用于制造钾玻璃、钾肥皂和其他无机化学品，以及用于脱除工业气体中的硫化氢和二氧化碳，也用于电焊条、油墨制造、印染工业等方面。
6.碳酸钾是重要的基本无机化工、医药、轻工原料之一，
7.用于光学玻璃、电焊条、电子管、电视显像管、灯泡、印染、染料、油墨、照像药品、泡花碱、聚酯、炸药、电镀、制革、陶瓷、建材、水晶、钾肥皂及药物的生产。
8.用作气体吸附剂，干粉灭火剂，橡胶防老剂。还用于脱除化肥合成气中二氧化碳。也可用作含钾肥料。
随着高新技术的不断开发，碳酸钾在洗涤助剂和味精、食品等领域的应用也日趋扩大。

有机合成题中碳酸钾有什么作用提供一个碱性催化环境,碱性催化剂,或者作为缚酸剂,这主要是用的他的碱性,有时还会稍微用到它的吸水性(不太严格的无水和干燥环境),但还是要具体问题具体分析了

碳酸钾的的药用作用！碳酸钾应用领域

医药工业用于制造长效磺胺、黄体酮、可的松、知阿可尔、苯甲酸雌二醇等药。

无机工业用于制造酒石酸钾钠、铝氟酸钾、硫氰酸钾、钛白粉。医药工业用于制造长效磺胺、黄体酮、可的松、知阿可尔、苯甲酸雌二醇等药。玻搪工业用于珐琅粉配制，以增强其流平性，加入玻璃中起助熔作用，并提高玻璃透明度和折光系数。染料工业用于制造阴丹土林、分散红3B、还原灰M等。印染工业用于还原染料的印染和冰染的拔白。橡胶工业用于制造4010防老剂。毛麻棉工业用于棉布煮炼和羊毛的脱脂。碳酸钾是重要的基本无机化工、医药、轻工原料之一，主要用于光学玻璃、电焊条、电子管、电视显像管、灯泡、印染、染料、油墨、照像药品、泡花碱、聚酯、炸药、电镀、制革、陶瓷、建材、水晶、钾肥皂及药物的生产。用作气体吸附剂，干粉灭火剂，橡胶防老剂。还用于脱除化肥合成气中二氧化碳。也可用作含钾肥料。随着高新技术的不断开发，碳酸钾在洗涤助剂和味精、食品等领域的应用也日趋扩大。碳酸钾主要用于制造钾玻璃、钾肥皂和其他无机化学品，以及用于脱除工业气体中的硫化氢和二氧化碳，也用于电焊条、油墨制造、印染工业等方面。

碳酸钾的用途与使用企业碳酸钾 --详细介绍 KaC03 分子量138．21性状白色结晶粉末。密度2．428g／cm3 。熔点89l℃ 。沸点时分解。溶于水，水溶液呈碱性，不溶于乙醇、丙酮和乙醚。吸湿性强，暴露在空气中能吸收二氧化碳相水分，转变为碳酸氢钾。水合物有一水物、二水物、三水物。应用领域无机工业用于制造酒石酸钾钠、铝氟酸钾、硫氰酸钾、钛白粉。医药工业用于制造长效磺胺、黄体酮、可的松、知阿可尔、苯甲酸雌二醇等药。玻搪工业用于珐琅粉配制，以增强其流平性，加入玻璃中起助熔作用，并提高玻璃透明度和折光系数。染料工业用于制造阴丹土林、分散红3B、还原灰M等。印染工业用于还原染料的印染和冰染的拔白。橡胶工业用于制造4010防老剂。毛麻棉工业用于棉布煮炼和羊毛的脱脂。

食用碳酸钾在面粉中起什么作用在食品加工中，碳酸钾主要用于改善色泽和提升风味，不具备膨松剂的功能，碳酸钠有膨松剂的功能，同时提高食品的弹性和延展性。两种物质都是显碱性，不过碳酸钾的碱性比碳酸钠略强一点，是因为钾的元素活泼性比钠高一点。碱性越强，溶液的ph值就越高。相同浓度溶液的ph值，碳酸钾比碳酸钠高。碳酸钾通常在制造面条、馄饨时适量加入，可赋予产品以特有的风味、色泽和韧性(常与碳酸钠等并用) 。但起不到膨松剂的作用。碳酸钠作中和剂、膨松剂，如制造氨基酸、酱油和面制食品如馒头、面包等。还可配成碱水加入面食中，增加弹性和延展性。碳酸钠还可以用于生产味精。

碳酸钾在陶瓷熔块起什么作用碳酸钾在陶瓷熔块的作用：
在陶瓷中由很多地方运作都是由陶瓷熔块为原料，因为它本身含有丰富的化学物品，其中运用的领域也是很广泛的，其中运用最广的领域由机械制造行业，许多重要的机器零件都要进行磨加工。如喷水压汽轮机承部件等。在这些零件的加工中陶瓷结合剂磨具都发挥了很好的作用。陶瓷磨具产量在磨具总产量中呈下降趋势，但仍占有较大比例。

南理工化学专业怎么样化学被称为中心科学，是一门生机勃勃、充满挑战并能创造机会的重要基础学科。当代人类社会生产活动的发展与生活质量的改善都离不开化学的参与和应用。
应用化学专业正是为适应新世纪高新技术的发展需要而设置的一个培养具有宽广扎实的化学专业知识、有一定科研开发能力的应用化学型高级人才的专业。本专业属于应用理科，是要培养理工结合型的科技人才，而这些人才能适应所有与化学化工相关的有关部门。

理工科有哪些专业？

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理工科专业有：1、天文学：是研究宇宙空间天体、宇宙的结构和发展的学科。内容包括天体的构造、性质和运行规律等。主要通过观测天体发射到地球的辐射，发现并测量它们的位置、探索它们的运动规律、研究它们的物理性质、化学组成、内部结构、能量来源及其演化规律。2、工程：工程是科学和数学的某种应用，通过这一应用，使自然界的物质和能源的特性能够通过各种结构、机器、产品、系统和过程，是以最短的时间和最少的人力、物力做出高效、可靠且对人类有用的东西。将自然科学的理论应用到具体工农业生产部门中形成的各学科的总称。3、生物学：现代生物学是一个庞大而兼收并蓄的领域，由许多分支和分支学科组成。然而，尽管生物学的范围很广，在它里面有某些一般和统一概念支配一切的学习和研究，把它整合成单一的，和连贯的领域。在总体上，生物认识到细胞作为生命的基本单位，基因作为遗传的基本单元，和进化是推动新物种的合成和创建的引擎。4、化学：化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。化学内容一般分为生物化学、有机化学、高分子化学、应用化学和化学工程学、物理化学、无机化学等七大类共80项，实际包括了七大分支学科。5、物理学：物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。普通物理学的主要课程有：高等数学、力学、热学、光学、电磁学、原子物理学、固体物理学、结构和物性。理论物理学的主要课程有：数学物理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、计算物理学入门等。参考资料：理工科-百度百科
理工类包括哪些专业

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理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科专业设置如下：一、理学1．数学类：数学与应用数学；信息与计算科学2．物理学类：物理学；应用物理学3．化学：化学；应用化学4．生物科学类：生物科学；生物技术5．天文学类：天文学6．地质学类：地质学；地球化学7．地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统8．地球物理学类：地球物理学9．大气科学类：大气科学；应用气象学10．海洋科学类：海洋科学；海洋技术. 海洋学11．力学类：理论与应用力学12．电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术13．材料科学类：材料物理；材料化学扩展资料：理工类专业是指研究理学和工学两大学科门类的专业。理工，是一个广大的领域包含物理、化学、生物、工程、天文、数学及前面六大类的各种运用与组合。理工事实上是自然、科学、和科技的容合。理学是中国大学教育中重要的一支学科,是指研究自然物质运动基本规律的科学,大学理科毕业后通常即成为理学士。与文学、工学、教育学、历史学等并列，组成了我国的高等教育学科体系。工学研究的是技术，要求研究的越简单，能把生产成本降的越低越好；理科重视的基础科研，工科重视的实际应用。理科培养科学家，工科培养工程师。科学生适合专业：软件行业自然是首选，软件行业每年的人才缺口数以万计，而社会能提供的人才往往无法满足社会的需求，做软件的优势潜在的市场开拓空间巨大，具备无限的商机和利润，其次软件业是高新技术产业，简单的说就是需要高智商才能从事的行业，理科学生从事的最优选择。企业选择员工看到就是专业技术的掌握程度，所以专业就是择业的前奏，选择什么样的专业，那未来很大程度上会从事相应的职业。企业招聘中一些企业明文规定，需要本专业学生，所以专业就是择业踏入职场的敲门砖。怎样在众多人群中脱颖而出，自身的专业技术是关键。其次，理科自身的优势，应该选择高端行业，因为本身具备逻辑分析能力、空间立体感等优势，根据自己的特长来选择专业，轻松应对以后课程的理解和掌握。最后理科选择专业的范围很广，专业最终标准看重的还是未来的发展前景。参考资料：百度百科——理工类专业
我是一个大二学生专业是工业分析与检验化学类理工科想丰富一下自己的关于本专业的知识麻烦大家推化学类很多哟，不过一般来讲都是枯燥无味的。
像我上大学的时候，虽然经常泡馆，但大多是文科馆，难得有人喜欢看理科书。
不过看些专业书倒是能丰富知识扩大阅历~能看下去，自是很棒的~
无机、有机、物化、化工原理等自有一系列配套教辅，这个仁者见仁智者见智~
以前我看过几本，也只是无聊时的无聊替代品~
有机元素微量定量分析王约伯，高敏编著
工程CAD基础与应用杨松林，于奕峰主编（虽说学化学，但是计算机很实用的~）
化学与生命于文广，李海荣编著
陶瓷工艺学张锐，王海龙，许红亮主编
建筑节能技术王娜主编
水分析化学黄君礼，吴明松编著
Fine chemicals for industry and mineral 王栋民，张以河，李端乐编著
其实，闲暇之余看看居里夫人、爱迪生名人类的传记，也很励志的~

看看文学作品，放松下，也是很不错滴~

理工学科-化学：关于消去反应BrCH2CH2Br+NaOH ==CH2═CH—Br+NaBr+H2O (消去1分子HBr)
BrCH2CH2Br+2NaOH ==CH≡CH+2NaBr+2H2O (消去2分子HBr)

等号是箭头

山东理工大学化学专业都学哪些课程要学的课程蛮多的（来自山东理工大学教务处）：
课程编号课程名称(点击查看) 学分所在学院
082056无机及分析化学B化学工程学院
082001表面物理化学化学工程学院
082002波谱分析A化学工程学院
082003波谱分析B化学工程学院
082004纺织材料学A化学工程学院
082085纺织材料学B化学工程学院
082005分析化学A化学工程学院
082006分析化学B化学工程学院
082007分析化学C化学工程学院
082078物理化学A1化学工程学院
082079物理化学A2化学工程学院
082058物理化学B化学工程学院
080303物理化学C化学工程学院
082060物理化学D化学工程学院
082061结构化学A化学工程学院
082091物质结构B化学工程学院
082008分析化学D化学工程学院
083001分析化学实验化学工程学院
082092高等无机化学A化学工程学院
082093高等无机化学B化学工程学院
082094高等有机化学化学工程学院
083002高分子化工实验化学工程学院
082009高分子化学与物理化学工程学院
082010高聚物合成工艺学化学工程学院
082084高科技纤维理论化学工程学院
082075工程化学化学工程学院
082011工业催化A化学工程学院
082088工业催化B化学工程学院
082012工业分析A化学工程学院
082096工业分析B化学工程学院
082015化工安全与环保化学工程学院
082016化工仿真A化学工程学院
082081化工仿真B化学工程学院
082017化工分离工程化学工程学院
082018化工工艺学B化学工程学院
082086化工工艺学A化学工程学院
082021化工技术经济化学工程学院
082022化工热力学化学工程学院
082023化工新技术进展A化学工程学院
082082化工新技术进展B化学工程学院
082024化工仪表及自动化A化学工程学院
082087化工仪表及自动化B化学工程学院
082025化工专业英语化学工程学院
082026化工原理（上）化学工程学院
082027化工原理（下）化学工程学院
082028化工原理A化学工程学院
082029化工原理B化学工程学院
082030化工原理C化学工程学院
082032化学反应工程化学工程学院
082033化学化工进展化学工程学院
082034化学教学测量与评价A化学工程学院
082095化学教学测量与评价B化学工程学院
082035化学教学论化学工程学院
082036化学热力学化学工程学院
082037化学专业英语1化学工程学院
082038化学专业英语2化学工程学院
082039环境化学概论A化学工程学院
082090环境化学概论B化学工程学院
082040环境监测A化学工程学院
082041环境监测B化学工程学院
082031物质结构A化学工程学院
082042精细化学品化学化学工程学院
082043精细化学品与工艺A化学工程学院
082044精细化学品与工艺B化学工程学院
082045精细有机合成化学A化学工程学院
082046精细有机合成化学B化学工程学院
082047配位化学化学工程学院
082048普通化学化学工程学院
082049染料化学化学工程学院
082050纺织品染整工艺学化学工程学院
082097熔盐电化学化学工程学院
082051石油加工化学工程学院
082052无机化学II化学工程学院
082053无机化学A化学工程学院
082054无机化学B化学工程学院
082055无机及分析化学A化学工程学院
082062现代分析化学化学工程学院
082063仪器分析A化学工程学院
082064仪器分析B化学工程学院
082089仪器分析C化学工程学院
082065应用电化学化学工程学院
082066应用化学专业英语（上）化学工程学院
082067应用化学专业英语（下）化学工程学院
082068有机合成A化学工程学院
082070有机化学Ⅱ化学工程学院
082076有机化学A1化学工程学院
082077有机化学A2化学工程学院
082072有机化学B化学工程学院
082073有机化学C化学工程学院
082098有机化学D化学工程学院
082074中学化学教学技能训练化学工程学院
082083高分子化学与物理B化学工程学院
082020化工设备机械基础化学工程学院
082019化工过程分析与合成化学工程学院

理工学科 -> 化学(1)设原溶液中硫酸质量为X.
H2SO4+Ba(OH)2==BaSO4+2H2O
X=98*20*17.1%/171=1.96
所以，原溶液中硫酸质量分数为1.96/20*100%=9.8%
(2) ph=7时，溶质为氯化钡，设为y
2HCl+Ba(OH)2==BaCl2+H2O
y=208*40*17.1%/171=8.32

碳酸钾为什么有漂泊作用？碳酸钾的主要用途：
无机工业用于制造酒石酸钾钠、铝氟酸钾、硫氰酸钾、钛白粉。医药工业用于制造长效磺胺、黄体酮、可的松、知阿可尔、苯甲酸雌二醇等药。玻搪工业用于珐琅粉配制，以增强其流平性，加入玻璃中起助熔作用，并提高玻璃透明度和折光系数。染料工业用于制造阴丹土林、分散红3B、还原灰M等。印染工业用于还原染料的印染和冰染的拔白。橡胶工业用于制造4010防老剂。毛麻棉工业用于棉布煮炼和羊毛的脱脂。
碳酸钾是重要的基本无机化工、医药、轻工原料之一，主要用于光学玻璃、电焊条、电子管、电视显像管、灯泡、印染、染料、油墨、照相药品、泡花碱、聚酯、炸药、电镀、制革、陶瓷、建材、水晶、钾肥皂及药物的生产。用作气体吸附剂，干粉灭火剂，橡胶防老剂。还用于脱除化肥合成气中二氧化碳。也可用作含钾肥料。随着高新技术的不断开发，碳酸钾在洗涤助剂和味精、食品等领域的应用也日趋扩大。

纯碱在洗涤剂的作用纯碱在洗涤剂中为助剂，可以增强洗涤效果，尤其针对油脂类污渍，纯碱可以使油脂皂化，使污渍转变为活性物，在洗掉污渍的同时还增加了活性物的含量，使洗涤效果大大增强

为什么碳酸钠能做洗涤剂？碳酸钠做清洁剂主要用来除油污,因为家里用的食用油主要成分是酯类,酯在碱性条件下可以水解成高级脂肪酸和甘油,这样就可以洗下去了,而碳酸钠溶液呈碱性,所以用碳酸钠.
CO3＾2- + H2O==HCO3^- + OH^-

工业制取氯化钾固体时加入过量碳酸钾溶液是为了什么？好像是碳酸钾加盐酸，生成氯化钾加水加二氧化碳

怎样除去氯化钾中的碳酸钾和硫酸钾1、向混合溶液中加入过量的溶液X，X是氯化钡溶液。
生成的沉淀是碳酸钡和硫酸钡，
溶液A中的溶质中含有原有的氯化钾及生成的氯化钾，过量的氯化钡
2、再取溶液A加过量溶液Y，Y是碳酸钾溶液，
碳酸钾和过量的氯化钡反应生成固体B是碳酸钡，
溶液C中的溶质中含有氯化钾和过量的碳酸钾。
3、溶液C加盐酸
盐酸和过量的碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，
溶液D是氯化钾溶液。
X是氯化钡溶液,
Y是碳酸钾溶液,
C是溶质为氯化钾和碳酸钾的溶液。

为啥除氯化钾溶液中硫酸钾最后要加稀盐酸（氯化钡+碳酸钾+稀盐酸）加稀盐酸不也会过量导致引入H+离子嘛1、控制盐酸的加入量：滴加盐酸至无气泡生成。就认为恰好反应了。
2、实际操作中，如果要获得纯净的氯化钾固体，还要蒸发，这时候过量的盐酸也会蒸发掉。如果是溶液就按1操作了。

2007无锡市化学中考试卷第37题解析（要详细）【碳酸钾的作用】这个题目不过是个文字游戏，其实很简单。
小江和小明谁敢不听老师的？所以他们的实验方案是一样的。只不过小江加入的是过量的氢氧化钠溶液，而小明的氢氧化钠加的不够。
正确的实验方案也就是小江的方案，完整如下：
在试管中加入2ml稀硫酸，逐滴加入过量的氢氧化钠溶液，振荡后，再滴加v1ml碳酸钾溶液，实验过程中无气泡逸出。碳酸钾不过是当指示剂用罢了。
反应如下：
2NaOH+H2SO4==NaSO4+2H2O.
因为酸碱中和反应，过量的氢氧化钠消耗完了稀硫酸中的H+离子，所以不会有气泡CO2生成。
而小明的方案，滴入的氢氧化钠太少，反应如下：
NaOH+H2SO4==NaHSO4+2H2O 。
根本没有中和完全。加入碳酸钾后，反应：
2NaHSO4+K2CO3==Na2SO4+K2SO4+H2O+CO2.
二氧化碳排出，也就是气泡。
2个方案也就差别2个字：过量。题目故意这么搞，搞的许多学生迷迷糊糊的，始终认为小江的第一个括号里肯定不能填氢氧化钠，不然就与小明的重复了。
最后告诉了答案，才咒骂出题目的无聊老师。