学制什么意思 _生活经验

简历里面的学制是什么意思？

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学制，即学校教育制度，是国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。现代学制有三种基本类型：双轨学制（一轨是普通学术教育，另一轨是职业教育)、单轨学制、分支型学制。1、双轨学制双轨学制以英国为代表。一轨自上而下，其结构是大学（后来也包括其他高等学校）、中学（包括中学预备班、独立学校），此外在中学以下还有家庭教育；另一轨从下而上，其结构是小学及其后的职业学校（早期主要是与小学相连的初等职业教育，后来增加了初中，形成了与初中连接的中等职业教育）。2、单轨学制单轨学制以美国为代表。从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，但是艺术教育、体育教育等独立于这个体系之外。3、分支型学制分支型学制以苏联为代表。在初等教育阶段和中等教育阶段由单一的学校系统构成，此后（初中或高中）开始分化，形成多种学校系统（普通学术教育和职业教育）与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。扩展资料一份简历，一般可以分为四个部分，其中：第一部分：为个人基本情况，应列出自己的姓名、性别、年龄、籍贯、政治面貌、学校、系别及专业，婚姻状况、健康状况、身高、爱好与兴趣、家庭住址、电话号码等。第二部分：为学历情况。应写明曾在某某学校、某某专业或学科学习，以及起止期间，并列出所学主要课程及学习成绩，在学校和班级所担任的职务，在校期间所获得的各种奖励和荣誉。第三部分：为工作资历情况。若有工作经验，最好详细列明，首先列出最近的资料，后详述曾工作单位、日期、职位、工作性质。第四部分：为求职意向。即求职目标或个人期望的工作职位，表明你通过求职希望得到什么样的工种、职位，以及你的奋斗目标，可以和个人特长等合写在一起。参考资料来源：百度百科——学制参考资料来源：百度百科——简历
“学制”是什么意思?

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学制：是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。扩展资料：分支型学制是现代学校教育制度的一种，跟以西欧各国为代表的双轨学制和以美国为代表的单轨学制相对应，以前苏联为代表。分支型学制是一个国家的学校体系在初等教育阶段和中等教育阶段的一定阶段由单一的学校系统构成，而在此后的阶段（初中或高中以后）开始分化的多种学校系统与之衔接。这样构成的整个学校体系就像一把叉子，所以这种学制类型又被称为分叉型学制。我国是一个没有阶层划分的国家，为了让每个人充分享受教育，人尽其才，我国的是分支制的学制体系，即在小学初中，享受相同的教育，在高中，本、专科大学，硕、博研究生阶段，根据其专长进行学术型教育和应用型教育。参考资料：百度百科学制参考资料：百度百科分支型学制
学制是什么怎么填最简单的意思就是 :读几年。比如大学读四年，学制就是4年。研究生读3年，学制就是3年。当然这是狭义的学制。(一般填表的时候出现的学制就是这个意思)

百度百科上的说法是:基本解释
1. [educational (或 school) system;arrangements for schooling]∶学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。
2. [length of schooling]∶学习年限。
缩短学制
详细解释
1. 学校的制度。
南朝宋范泰《请建国学表》:“学制既下，远近遵承。”《北史·刁冲传》:“虽家世贵达，及从师于外，自同诸生。于时学制，诸生悉日直监厨，冲虽有仆隶，不令代己，身自炊爨。” 宋曾巩《劝学诏》:“故更制博士，而讲求所以训厉之方，定著于令，以为学制。”
2. 国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。
基本概念学制:是学校教育制度的简称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
三种基本类型:双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)，单轨制，分支制学制。
中国近代学制的演进:中国近代学制始于清末，1902年(光绪二十八年)公布壬寅学制;1904-1912年，清政府颁布“癸卯”学制。辛亥革命后，1912-1913年公布“壬子·癸丑学制。1922年施行“壬戌”学制，或称“六三三”学制、“新学制”，一直沿用到新中国。“文革” 。到80年代中期，大部分地区在新的形势下恢复了“六三三”学制。

请问下简历里的<学制>是什么意思??你读了几年的大学.
一般本科四年,专科三年
有的建筑和医学需要五年的学制
还有些本硕连读七年

简历表的学制是什么意思就是你写的简历里面你是读几年的。比如一般的本科是四年你就写“四年”如果你读医学类的是五年的你就写“五年”

个人简历里学制是什么意思像本科就是全日四年制，专科就是三年制，其他还有非全日制类似培训的。你就填写四年还是三年就行了。

什么是学制啊？还有学制分为几类啊？对于研究生学制来说的话，是根据学术型硕士和专业型硕士分。学术型的一般是3年制，专业型一般是2年制。这里都是说的在校读研时间。

学制是什么意思要选什么学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。你这道题应该关于九年义务教育的.如你们这边小学是五年的选五四制,小学到六年级的选六三制

简历中学制是什么意思您好：
如果是全日制本科生的话。就写学制四年。培养方向:全日制本科生。
如果你读医学类的是五年的你就写“五年” 。

简历表中的“学制”怎么填？比如你上的是5年制大专，就写：5年全日制大专3年制大专就写：3年全日制大专4年制本科就写：4年全日制本科前提是你在公办学校上的学学制:是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统。最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称。指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
简历表的格式是什么？个人资料：必须有姓名、性别、联系方式(固定电话、手机、电子邮箱、固定住址)，而出生年月、籍贯、政治面貌、婚姻状况、身体状况、兴趣爱好等则视个人以及应聘的岗位情况，可有可无，但是最好要介绍下可以使应聘的公司更好的了解你的生活、性格等情况。学业有关内容：毕业学校、学院、学位、所学专业、班级、城市和国家，然后是获得的学位及毕业时间，学过的专业课程(可把详细成绩单附后)以及一些对工作有利的副修课程以及您的毕业设计等。本人经历：大学以来的简单经历，主要是学习和担任社会工作的经历，有些用人单位比较看重你在课余参加过哪些活动，如实习，社会实践，志愿工作者，学生会，团委工作，社团等其他活动。切记不要列入与自己所找的工作毫不相干的经历。荣誉和成就：包括“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”及奖学金等方面所获的荣誉，还可以把你认为较有成就的经历(比如自立读完大学等)写上去。或者是参加国家学术性竞赛，国际比赛获得的荣誉等。求职愿望：表明你想做什么，能为用人单位做些什么。内容应简明扼要。附件：个人获奖证明，如优秀党、团员，优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件，计算机等级证书的复印件，发表论文或其他作品的复印件等。个人技能：专业技能，IT技能和外语技能。同时也可以罗列出你的技能证书。第三方推荐：通过专业的职业测评系统，出具详细客观的测评报告，作为第三方推荐信，附在简历后面作为求职推荐的形式。一方面说明求职者的职业性格、职业兴趣，另一方面有利于用人单位判断求职者与岗位的匹配情况。封面：你也可以在个人简历上设计封面，也可以省去封面。关于封面，有部分HR不喜欢封面，在选择封面时需慎重考虑。封面的要求一般要简洁，可以在封面上出现个人信息，方便用人单位查阅。并且封面的风格要符合应聘公司的文化和背景，也要凸显自己的个性和风格。个人简历类型一、时间型简历：它强调的是求职者的工作经历，大多数应届毕业生都没有参加过工作，更谈不上工作经历了，所以，这种类型的简历不适合毕业生使用。二、功能型简历：它强调的是求职者的能力和特长，不注重工作经历，因此对毕业生来说是比较理想的简历类型。三、专业型简历：它强调的是求职者的专业、技术技能，也比较适用于毕业生，尤其是申请那些对技术水平和专业能力要求比较高的职位，这种简历最为合适。四、业绩型简历：它强调的是求职者在以前的工作中取得过什么成就、业绩，对于没有工作经历的应届毕业生来说，这种类型不适合。五、创意型简历：这种类型的简历强调的是与众不同的个性和标新立异，目的是表现求职者的创造力和想像力。这种类型的简历不是每个人都适用，它适合于广告策划、文案、美术设计、从事方向性研究的研发人员等职位。
以学制用是什么意思难道不是学以致用吗？意思就是为了实际应用而学习。就要把理论的知识和实际的应用要联合起来，学到的东西要真正地理解其含义，然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中，再从生活中遇到的问题，学习新的知识来解决。

学制什么意思用英语怎么说你好！
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注册12306所用的学生买票注册的学制是什么意思就是你在这个学校要呆几年。

学制是什么意思

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学制是指学校制定的制度。学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系。从入学到毕业所需的年数。比如:三年制，五年制。学制：[ xué zhì ] 基本解释1.国家对学校的组织、课程、学习年限的规定2. [length of schooling]:学习年限缩短学制引证解释：1. 学校的制度。南朝宋范泰《请建国学表》：“学制既下，远近遵承。”2. 国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。拓展资料：1，国家建立科学的学制系统。2，中国学生的学制已经比美国孩子长了 —美国孩子坐在电视前面地时间还比在教室里的多！3，中国的中学实行的是六年学制，学生被老师塞了整整六年的教科书与考试用书。4，小学教育的学制为5至6年，全国各地的小学有着相同的课程设置。5，弹性学制给学生带来了益处，是高等教育改革的方向。
学制是什么意思？

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学制是：国家根据教育方针、政策，对各级各类学校的任务、学习年限、入学条件等所作的规定。有时专指各级各类学校的学习年限。现行学制：幼儿园读3年。小学读6年，初中读3年（有少量的小学读5年，初中读4年）。高中读3年。大学读4年。有少量的“九年一贯制”学校。有少量的“十二年一贯制”学校。学制改革新办法：1.幼儿园一般读3年。允许幼儿读2年或4年。2.小学一般读6年。允许小学生读4年、5年、7年、8年。3.初中一般读3年。允许初中生读2年、4年。4.高中一般读3年。允许高中生读2年、4年、5年。5.本科一般读4年。允许大学生读3年、5年、6年。6.创办大量的“二十八年一贯制”学校。28年=3年（幼儿园）+6年（小学）+3年（初中）+3年（高中）+4年（本科）+2年（硕士）+3年（博士）。扩展资料：三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。1 双轨制的产生既与古代教育等级性有关，与资产阶级的自身利益有关，又与资本主义发展初期脑力劳动和体力劳动还存在严重的分离有关。第一次世界大战，特别是第二次世界大战之后，随着生产领域中脑力劳动和体力劳动的进一步结合，加上教育民主化浪潮压力，双轨制才逐渐至下而上并轨。2 单轨制最早产生于美国，后被世界许多国家先后采纳。这种学制相对于来说，是一种历史的进步，有利于教育的普及，有利于提高全民的素质。3 分支型是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制。改革方向1为了构建终身教育体系，我国的学制区域弹性和灵活。2为了普及九年义务教育，我国规定了“九年一贯，六三分段”的基本学制。3为了逐步普及高中阶段教育，我国正在逐步完善高中阶段的教育结构。4为了实现高等教育的大众化，我国高等学校的类型趋于多样化。5为了适应经济社会发展和就业的需要，我国将健全和完善职业教育体系。参考资料：百度百科——学制
学制怎么填，是填全日制还是四年制

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填全日制。全日制教育包含初、中、高三级学校教育。所谓“全日制大中专教育”即全国统招，又叫全日制普通高校、全日制普通中专，就是按固定时间在学校上课，非全日制就是业余制，按自己的专业决定课程安排。全国统招以外，2008年以前我国存在成人本科全日制脱产学习教育，教育改革自2008年之后全面取消了成人本科全日制脱产学习形式，其参加成人统一升学考试，与普通高等教育考试存在区别。硕士及以上学历仍认作全日制教学系列。观念误区影响由于我国的高等教育机构对学分制的观念较为淡薄，对全日制和非全日制的界定与西方国家有所不同，是以学生的社会身份来划分的。一般人们认为非全日制教育是指对在职人员进行的教育，因此许多人自然而然地将非全日制教育与成人教育之间划上了等号。这种想法是片面的，诚然非全日制的培养对象基本上是在职人员，但是这将这种表象特征作为定义依据的话，往往会掩盖住事物的本质特征，也会导致人们对概念的误解和对内涵的扭曲，教育部规定的2002年10月以前入学的高中起点升本科的成人教育均为全日制本科。非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择，以增大学生学习的自由度，同时也达到了教育扩张的效果。如果片面地认为非全日制教育即成人教育的话，会导致发展非全日制研究生教育时只重视教育对象而忽视了更为本质的东西。如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的，学校方面对他们的教育方式、管理模式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度，因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。这些现象正是由于我们对非全日制的定义和内涵的理解不够清晰造成的。概念的不明确导致了我们在教育观念上产生了偏差，对非全日制研究生教育的改革与发展无从入手。因此明确非全日制教育的定义和定位是非全日制研究生教育发展的前提条件。
什么是学制？

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学制是指学校制定的制度。学制具体规定了学校的性质，学校的任务，入学条件，修业年限和学校之间的关系，学制在中国有几千年的记录。扩展资料中华人民共和国学制是中华人民共和国的各级各类学校教育制度。反映中国各级各类学校教育内部的结构及其相互关系，规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限及它们之间的衔接、转换等。中国现行学制分初、中、高三级教育。《关于改革学制的决定》内容为：①幼儿教育。对3～7周岁幼儿在入小学前实施使其身心获得健全发展的教育。②初等教育。给儿童以全面发展的小学基础教育；对青年和成人实施以相当于小学程度的工农速成初等学校、业余初等学校和识字学校的教育。③中等教育。实施中等教育的学校为中学、工农速成中学、业余中学和中等专业学校。前三者给学生以全面的普通文化知识教育，后者按照国家建设需要，实施各类中等专业教育。④高等教育。实施高等教育的学校为大学、专门学院和专科学校。在全面的普通文化知识教育基础上给学生以高级的专门教育。⑤各级政治学校和政治训练班。实施革命的政治教育。各级人民政府还设立各级各类补习学校和函授学校，并设立聋哑、盲等特殊学校，对生理上有缺陷的儿童、青年和成人施以教育。
学制是什么？【学制什么意思】释义：1.学校的制度。
2.国家对各级各类学校的组织系统和课程、学习年限的规定。
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学制：是学校教育制度的简称，在现代教育制度的形成过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教育制度，简称学制。随着现代教育的发展，学制已经不只是学校教育制度的简称，而是各种施教机构系统的总称，指一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的纵向和横向关系。
三种基本类型：双轨制(一轨是学术教育，另一轨是职业教育)、单轨制、分支式学制。