孩子写作文后记的具体做法：作文发下来后 ， 把老师批改过的作文细细地看几遍，注意看看被老师改过的地方 ， 以及老师写的批语、表扬还是批评，指出了什么问题，然后针对这些 ， 结合自身的认识和想法，这就成了一篇“作文后记” 。
【孩子作文后记怎么写】为了提高学生的作文水平和修改能力，笔者在作文课上将评改作文的主动权交回给学生，要求学生在评改完作文后写出两三百字的《作文后记》，加强评改指导 ， 着重培养他们评析作文的习惯和能力 。《作文后记》就是一个学生相互学习、自我教育的过程，由于是建立在自我评改的基础之上 ， 通过评改总结 ， 作文水平得以逐步提高，《后记》本身也越写越深，越写越丰富，学生作文的兴趣也越来越浓厚 。