《桃花源记》怎么划分朗读节奏?晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近 。
忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林 。
林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光 。
便 。
桃花源记划分朗读节奏忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林 。
林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光 。
便/舍船,从/口入 。
初/极狭,才/通人 。
复行/数十步,。
【《桃花源记》停顿,桃花源记分节】
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桃花源记朗读节奏《桃花源记》魏晋:陶渊明 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近 。
忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林 。
林尽/水源,便得/一山,山 。
文言文《桃花源记》的断句《桃花源记》这篇课文怎么停顿? 本热文言文特别差,,所以也背不下来,希望 。晋太元/中,武陵人/捕鱼/为业.缘溪/行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹(jiā)岸/数百步,中/无杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷.渔人/甚/异之,复/前行,欲/穷/其林.林尽/水源,便得/一山.山有小口,仿佛/若有光.便舍 。
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课文《桃花源记》朗读停顿划分本热文言文特别差,不知道怎么停顿,所以也背不下来,希望有了停顿以后能根据意思背下来 。
不知道的别乱说啊。
原文如下 在下文画斜线就OK啦 桃花源记 东晋 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业 。
缘溪行,忘路之远近 。
忽逢 。
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