闲读梧桐读后感，闲读梧桐的写作手法 _经验分享

《闲读梧桐》的阅读题答案小保安我看到2358大问题章节的时候怎么一直都是那章大问题呢②这一夜的风呵，就凋零了满树的生命！而风又奈你其何，坠落的终要坠落，无须挽留，　你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！【小题3】本文题为“闲读梧桐”，却多次写到“外祖父”，其作用是什么？（4分）【小题。
闲读梧桐15.闲读梧桐,作者读到的梧桐的外形特征是:___(不超过10个字);梧桐内在的精神特征是:___ 。
(4分) 16.作者看到风中的梧桐想起了外祖父,并感到两者之间有种无法言喻的契合。
请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。
(分条请加序。

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闲读梧桐的赏析本文最突出的艺术特色是象征手法的运用。
文章表面上是读梧桐，实为读人。
文章突现了梧桐虬枝伟干、后黄后凋的特性，与外祖父致力地方教育，荫庇一方的人格相似。
此外，文章也用一身傲骨与狂虐的北风乃至整个冬季来抗争，以。
闲读梧桐表达了作者什么样的思想感情余秋雨《闲读梧桐》：本文采用了托物言志的手法，借对梧桐由外到内的读解，表达了作者独到的人生感悟。
请你另选一种事物，也用此方法仿写一段，表达自己的人生感悟。

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余秋雨闲读梧桐赏析【闲读梧桐读后感，闲读梧桐的写作手法】如题多写点我看看急~~~~~~~~~文章表面上是读梧桐，实为读人。
梧桐用一身傲骨与狂虐的北风乃至整个冬季来抗争，表现了其“服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然”的一种从容淡泊的大度！树犹如此，人更应如此！大自然是最好的老师！人，要师法自然。