1、在进行综合素质评价时,老师会给学生们分发测评表,首先学生需要给自己打分,然后撰写自我评价和学期总结 。随后,全班同学会依次上台朗读自我评价,朗读完毕后 , 台下的同学们就会开始给被测评同学提意见或给五个维度打分 。
【学生综合素质评价】2、班干部或班主任会记录全班同学的打分,最终数据结果是全班同学评分的平均数 。或为了公平起见,班主任会分发给学生一张打分表 , 上面记载着全班同学的姓名和五个维度,以匿名的方式给全班同学(包括自己)打分 , 然后上交至班主任,整理数据 。
3、然后 , 学生们还要去请求班主任或代课老师为自己撰写学期评价 。九年级的”综合素质评价“数据将计入中考档案和学生档案 , 作为中考和升学的 参考数据 。
4、最终结果的构成来自于50%的同学互评和50%的师评 。自评不算入其中,只能作为测评参考数据但存档 。
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