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英语学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法,这也是学习的重点 。下面是小编给大家分享的英语语法学习方法,大家可以作为参考 。
口诀巧记英语语法
利用顺口溜来学习英语,至少有三大好处:
一是节省了时间 。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效果又高又省时;
二是培养了自己的概括思维能力 。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;
三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的 。
1.英语的词类
句子要由词组成,
英语词类有十种:
句中成分用实词,
名、代、动、副、数、形容:
冠、介、连词和感叹,
虚词附加或沟通 。
词类功能掌握了,
造句之时好运用 。
2.语序歌
主、谓、宾、表同汉语,
定语有同也有异 。
状语位置更特殊,
不能全和汉语比 。
3.肯定句变一般疑问句
have和be提句首,
其它助词Do开头 。
时间、人称由do变,
动词只把原形留 。
谓语助词有几个,
第一助词提句首 。
4.肯定句变否定句
否定词语加not,
放在be和have后 。
其它要加动词do,
do的后面加not,
时间、人称由do变,
动词原形总保留 。
谓语若是助词多,
not紧跟第一个 。
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5.名词的所有格
名词只变数,
不分主宾格 。
人和动物类,
可变所有格 。
撇(’)后加s,
相当汉语“的” 。
时间、距离等,
也变所有格 。
6.名词变复数
单数变为复数式,
加上“s”统言之 。
下列结尾名词后,
要加“s”先加“e”:
发音[∫][t∫][s]和[z],
或是辅音加“o”时 。
有些名词变复数,
词尾变化要注意:
“y”前字母是辅音,
一律变“y”为“ie”;
遇到“f / fe”,
有时需要变“ve”
少数名词不规则,
特别情况靠硬记 。
7.时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in,
日子前面却不行 。
遇到几号要用“on”,
上午下午又是“in” 。
要说某日上下午,
用 on 换 in 才能行 。
午夜黄昏用 at,
黎明用它也不错 。
at 也在时分前,
说“差”用 to,
说“过”要用 past 。
8.介词用法歌
介词加宾语,
才能有实意 。
表、定、状、宾、补,
词组在句里 。
9.介词顺口溜
in 在……里,
out 在……外,
在旁边的是 beside,
靠近的为 by 。
on 在……上,
under 在……下,
above 在上头,
below 在底下 。
10.be的用法歌
动词be,变化大,
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它(it)、他(he)、她(she)
复数一定要用“are”,
切莫用错闹笑话 。
11.动词的时态
四种时间各四式,
联想对比便于记 。
时间现在和过去,
各自还有将来时 。
一般、完成、进行式,
完成进行是四式 。
四四共有十六种,
看来复杂掌握易;
除去have / be以外,
动词变化有规律 。
12.动词形式的变化
动词根本是原形,
变化形式有四种:
原形词尾加“s”,
现在第三单人称;
过去原形加“ed”,
过去分词也相同;
原形加上“ing”,
现在分词或动名 。
原形词尾加“s”,
如同名词复数式 。
若加“ed / ing”,
以下情况要注意:
词尾有 ie 只加 d,
Ing去掉无声 e ;
词尾 ie 变成 y,
然后再加 ing ;
辅音之后y结尾,
Y要变 i 加 ed;
现在分词不变y,
直接加上ing;
词尾重读闭音节,
结尾辅音都双写,
r 做结尾也一样,
重读音节 r 双写;
结尾字母若是“t”,
不是重读也双写 。
过去分词过去式,
不按规则也有些 。
13.动词不定式不带to的动词
四看(notice,observe,see,watch),
三使役(have,let,make),
二听(hear,listen to),
一感觉(feel) 。
按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to 。
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14.非谓语动词
动词不做调话用,
不定、分调与动名 。
to 加原形不定式,
词组可做名、副、形 。
分调现在和过去,
相当副词和形容 。
原形加上“ing”,
动词具有名词性 。
15.基数词变序数词(之一)
基变序,有规律,
词尾字母 tdd。①
八减 t,九减 e,
f 要把 ve 替 。②
ty 把 y 变成 i,
记住山前有个e 。③
① 指first、second、third 。
② 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f 。
③ 指twenty→twentieth等 。
16.基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变,①
其余“th”加后边,②
“th”里有例外,
你需格外记明白:
八减 t,九减 e,③
【如何从零学英语 零基础怎么学英语语法】字母 f 代ve,④
ty 变 tie 。⑤
① one-first,two-second,three-third 。
②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth 。.
③eight-eighth,nine-ninth 。
④ five-fifth,twelve-twelfth 。
⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth 。
17.There be的位置和用法
说明何时何地有,
there be在主语前 。
随着主语第一个,
be的形式做变换 。
18.be going的用法
be going 是助动词,
后跟加 to 不定式 。
说明“准备”或“就要”,
时间人称只变 be 。
19.have+got
have 作为动词“有”,
情态动词 have;
have got 惯用语,
got 可有也可无 。
若变否定疑问,
去掉 got 再加 do;
或把 have 提句首,
not 加在 have 后 。
20.以or结尾的词
售票员班长(照)镜子,
蓖麻教授(找)医生 。
按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词 。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词 。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册) 。
21.以f(e)结尾的名词复数
以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少 。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves) 。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了 。
妻子持刀去宰狼,
小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命,
半片树叶遮目光 。
按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶) 。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s 。
英语学习需要一个漫长的积累过程中,学习的时候需要端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯 。
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