幼儿发展 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现



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幼儿发展 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现

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交往既是人的需要,也是现代社会对人的要求 。从教育者的立场看来,家长希望孩子能与他人交往,并希望孩子有较强的交往能力 。教师更希望每个幼儿都能够与同伴友好相处、互相关心、团结合作 。
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现
1、同伴交往有利于儿童学习社交技能和策略,促进其社会行为向友好,积极的方面发展 。在幼儿的交往过程中,同伴的反馈往往非常直接而坦率,你做出的友好、合作、分享等积极行为,同伴便相应的做出肯定的反应 。而如果你做出独占、抢夺、打人等消极行为,则同伴相应做出否定、拒绝、讨厌的反应 。这种丰富、直接的反应有利于幼儿社会行为向积极的方向发展 。
2、同伴交往对幼儿情感起积极促进作用 。幼儿与幼儿之间的良好的交往关系,能和良好的亲子关系一样,使自己产生安全感和归属感,从而心情轻松、活泼、愉快,通过观察发现,幼儿在与同伴交往时经常表现出更多的、更明显的愉快、兴奋和无拘无束的交流,并且能更放松、更自主地投入各种活动 。
3、学前幼儿在同伴交往中的观察学习和积极探索,有助于促进其认知能力的发展 。在同伴交往中,不同的孩子带有各自不同的生活经验和认知基础,他们在共同活动中也会做出各不相同的具体表现,即使面对同样的玩具,也可能玩出不一样的花样,可见同伴交往可为幼儿提供了分享知识经验、互相模仿、学习的重要机会 。
【幼儿发展 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现】不与傻瓜论长短,下一句是什么什么
下一句是:“不与小人计得失”或者“不和智者争高下” 。其上一句是:“常与同好争高下 。”这两句话的意思是可以经常与志同道合的争论彼此的见解,但不要与愚蠢的人斤斤计较,否的得不偿失 。
萧萧梧叶送寒声的送好在哪里
“萧萧梧叶送寒声”的“送”运用了拟人的修辞手法,把耳朵听到的声音写成是树叶送过来的声音,这样的描写生动形象 。“萧萧梧叶送寒声”这句诗出自于宋代叶绍翁的《夜书所见》 。
雀,雁,鹰与什么有关
雀,雁,鹰这些字都有偏旁“隹”,它们都跟禽类有关 。隹,象形,甲骨文字形,象鸟形 。《说文》: 鸟之短尾之总名也 。与 鸟 同源 。隹 是汉字的一个部首,从 隹 的字与禽类有关 。本义:短尾鸟的总名 。
秋思白居易古诗的意思
在生病的夜晚总是难以入眠,立秋时节思绪没有办法理清 。雨后初晴的时候,我倍感寂寞,到处草木凋零,寒冷的天气早早就来到了 。飞翔的鸟儿栖息在火红的枫树上,皎洁的月光映照在青苔上 。看着镜中的自己,很快就是三十二岁的人了 。
孺子牛精神的内涵是什么
“孺子牛”原意是表示父母对子女的过分疼爱 。后来鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛“名句使“孺子牛“的精神得到升华,人们用“孺子牛“来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人 。
清道夫是哪里来的物种
清道夫来自于于拉丁美洲 。清道夫又名吸盘鱼、垃圾鱼、琵琶鱼,清道夫体大,口唇发达如吸盘 。这种鱼是外来物种,因为以各种水底垃圾为食而得名,经常与各种鱼类混养,这种鱼会吞食鱼卵,它的存在可能会妨碍其他鱼种的繁殖,破坏所在水域的生物资源多样性和生态平衡 。
多核粒子是什么意思
多核粒子是指有多个原子核的粒子 。它可以是离子也可以是原子 。粒子(particle)指能够以自由状态存在的最小物质组分 。如H2、O2、H2O2、NH4+、CH4、H2O、H3O+等 。
钟氏之子告诉我们什么道理
钟氏之子告诉我们的道理是没有绝对的对错之分 。钟氏之子两个孩子都非常聪明,但在性格上各有千秋 。哥哥钟毓遵守礼法而知畏惧,弟弟钟会则能随机应变,胆略过人 。《钟氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说 。
内初班是什么意思
内初班,是国家的一项扶持新疆教育的做法 。就是每年选拔一定名额的新疆籍小学生(当然是要参加考试的),到内地指定的城市、学校,进行委托培养 。内初班的学生一般都在内地的大城市,教学质量很好的学校,而且学费大部分是由政府承担的,也就是自己几乎不花什么钱就可以到内地去上学 。
贪吃小猪怎么画
步骤:首先给小猪画上头,耳朵,身子和手脚;再给小猪画上五官和棒棒糖和尾巴;然后对小猪以及棒棒糖上色 。