此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法 此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法



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此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法 此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法

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这句话用的是反问修辞手法 。意思是这不就是说离我们远的东西看起来小 , 离我们近的东西看起来就大吗?反问可以加强语气 , 发人深思 , 激发读者感情 , 加深读者印象 , 增强文章的气势和说服力 , 为文章奠定一种激昂的感情基调 。
修辞手法
修辞手法是为提高表达效果 , 用于各种文章或应用文 , 在语言写作时表达方法的集合 。修辞手法一共有63大类 , 79小类 。通过修饰、调整语句 , 运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式 。
其中大类修辞手法包括:
比喻 , 比拟(又名比体 , 分为拟人、拟物) , 避复 , 变用 , 层递 , 衬垫(衬跌) , 衬托(反衬、陪衬) , 倒文 , 倒装 , 迭音 , 叠字 , 复叠 , 顶真(又名顶针、联珠) , 对比 , 对偶(对仗、队仗、排偶) , 翻新 , 反复 , 反问 , 反语 , 仿词 , 仿化 , 飞白 , 分承(并提、合叙、合说);复迭错综 , 复合偏义 , 共用 , 合说 , 呼告 , 互体 , 互文 , 换算 , 回环 , 回文 , 降用 , 借代 , 设问 , 歧谬 , 排比 , 拈连 , 摹绘 , 列锦 , 连及 , 夸张 , 警策 , 示现 , 双关 , 重言 , 重叠 , 指代 , 用典 , 引用 , 移用 , 谐音 , 歇后 , 象征 , 镶嵌 , 析字 , 委婉 , 婉曲 , 通感(移觉、移就) , 跳脱 , 转文 , 舛互 。
幼儿园的教育目标
幼儿园的教育目标是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 。儿童是人生智力发展的基础阶段 , 又是发展最快的时期 , 适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用 。超常儿童的形成、发展 , 无一不与适当、正确的学前教育有关 , 尤其是智力方面的学前教育 。
络阳纸贵的意思
洛阳纸贵:原指洛阳之纸 , 一时求多于供 , 货缺而贵 。现在比喻作品为世所重 , 风行一时 , 流传甚广 。“洛阳纸贵”出自《晋书·左思传》: 于是豪贵之家竞相传写 , 洛阳为之纸贵 。
分解音节怎么分解
从单词的左边往右边看 , 以一个元音加上其左边的辅音为一个音节 。如果该元音前面没有辅音 , 那它就是独立的一个音节;如果两个原因字母相接 , 那就视为两个音节 。
电动车怎么画
【此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法 此不为远者小而近者大乎是什么修辞手法】先画一个长方形 , 画一条直线 , 画一个弧形接着画一条弧线;画两个轮子 , 把它们连起来 , 轮子画上小圆 , 画出车灯 , 车尾;最后给它上色 , 这样一个电动车就完成了 。
幼儿园的生活老师需要什么证
幼儿园的生活老师需要幼儿教师资格证书 。生活老师多数是配合班主任 , 在班主任的指导下工作 , 树立育人思想 , 提高育人水平 , 创造性的做好本职工作 。每周将学生生活表现书面反馈给班主任 。认真搞好德育考核 , 写好生活档案 。
舅夺母志的意思
“舅夺母志”的意思是舅父强行改变了李密母亲守节的志向 。“舅夺母志”是出自李密的《陈情表》 。相传晋武帝看了此表后很受感动 , 特赏赐给李密奴婢二人 , 并命郡县按时给其祖母供养 。
中秋月翻译及赏析
翻译是:夜幕降临 , 云气收尽 , 天地间充满寒气 , 银河流泻无声 , 皎洁的月儿转到了天空 , 就像玉盘洁白晶莹 。我这一生中每逢中秋之夜 , 月光多为风云所掩 , 很少碰到像今天这样的美景 , 真是难得啊!可明年的中秋 , 我又会到何处观赏月亮呢?
小怪兽怎么画
首先画出一个圆 , 再画出它的眼睛;然后画出小怪兽的牙齿以及腿;最后我们用紫色给小怪兽涂上颜色 。
乙醛和氧气反应的化学方程式
乙醛和氧气反应的化学方程式为:CH3CHO+H2==CH3CH2OH , 条件是催化剂 。乙醛的化学式为CH3CHO , 它是一种无色的液体 , 有刺激性气味 。乙醛可以溶于水 , 易挥发同时也易燃 。
秋天的香山是最美的季节修改病句
把定语去掉来看 , 香山是季节明显是有语病的 , 所以改成香山的秋天是最美的季节或秋天的香山是个美丽的地方 。修改病句的方法:补法 , 多用于修改成分残缺的病句 。例如:在这次比赛中 , 得了第一名(缺主语)改:在这次比赛中 , 我得了第一名 。(补主语) 。