但如今在大城市的部分校长们,多致力与个人教学学术研究,致力于自己的教育研究工作室 。或醉心于自己的教研科研课题 。校园里看不见校长的身影,校长的身影只存在于学校的新闻上,又有多长孩子能够觉得他们的校长亲切而而又认识呢?甚至很多学校的孩子只知道自己校长的名字,见面却认不出 。而家长们更是不清晰自己孩子学校的校领导是哪些,出了问题又该找谁反应 。
高高在上的治理层,让老师们依赖在校无人监管,领导在与不在两个样,家长面前耀武扬威的两面人,进一步催生了各种教育怪相的产生 。
以上可能列举的还不全面,不够客观 。但越来越多家长吐槽的根源是,新旧教师给人们的感受差距如此之大,教育已经超出了家长们的固有人知 。
因此教育改革不该是只改考试科目那么简朴,希望通过社会的关注推动我们的教育向更加美好健康的方面发展,让孩子们健康成长 。
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