【情感与态度目标是数学课程 学习数学的情感目标是什么】
情感和态度目标是数学课程目标体系中的子目标，与知识和技能、数学思维、问题解决等共同构成完整而不可分割的总目标 。
就功能而言，情感目标是其他目标的动力保证 。它包括对数学知识的好奇心和求知欲，以及学习数学的兴趣、信心、意志、态度、价值观和习惯，对学生的学习过程起着、维护和调整学生的学习过程中起着重要作用 。

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