1.怎样改掉三分钟热度的毛病
说实话 , 我呢觉得自己也是一个和你差不多的人 。但是毕竟这个社会我们不劳动是很难生存的 。我们不能靠父母过日子 , 而且总不能深受想父母要钱 。这样传出去对自己也好 , 家人也好都是一件有是面子的事情 。
所以 , 我们必须慢慢克服这种三分钟热度 。像你这样正视自己的缺点的人 , 现在越来越少了 , 但是 , 只要能正视自己的缺点或者弱点 , 我想 , 要改掉不是一件难事 。我们必须尝试著给自己一些心理暗示 , 让自己了於尝试 , 并且动手去做 , 不要怕失败 , 人生难免会遇到挫折於失败 , 所以不能放弃 , 说不定失败了之后 , 重新开始 , 就是成功的开始了 。
我也是一个指挥说不会做的人 , 但是 , 一旦心裏有了牵挂 , 一旦发现家人一直对自己的期待 , 我会开始尝试 , 至少不会不想去做 。
一旦自己开始了认真做事 , 就会很快的投入的 , 只有你有信心 , 绝对没问题 。
加油咯
2.怎么改掉三分钟热度的毛病
呵呵 很简单嘛 你可以吧自己搁浅一段时间 之后你就会觉得你的性格是多么受欢迎三分钟热度是你对自己的看法 你身边的人会觉得你对任何事情都时刻保持撒哈拉一般的热情那是热爱生活的表现! 不要总觉得我是个没有常性的人你有异于常人的敏感触觉 也许你对一件东西着迷的时候它还并不为人所知可是当它被众所周知的时候你就会对下一样有趣的东西着迷原因只有一个 他失去了新鲜感! 你对他的了解可以说是张嘴道来!可别人不行!对身边的人热情有限那是因为你对自己不了解 你还不知道自己想要什么 那跟热情没关系当你知道自己是什么样的人的时候 你就不会这么想了 所以关于对人的话题我只有建议你 有时间就反思自己 还有自己做过的事情 从中你能更了解自己我以前和你一样 一直认为自己是个没常性的人 后来为了完善自己天天反思自己特别能胡思乱想 呵呵 想归想 别迷失自己 加油
3.为什么女人都是3分钟热度?
兴趣都让你俩聊完了 。恋爱分阶段 。基层期 , 成长期 , 成熟期 , 稳定期 , 死期 。
当每一对恋人相爱时 。你们的层次期限很有可能直接跳到成熟期 , 也很有可能是从基层期开始 。这要归根与你们之前发生的事情 。你们一定是从基层期开始的 。前两个月你们热情 , 你们兴趣高昂 。这份兴趣不是让你拿来吓几把聊的 。是让你借用这份热情和兴趣 。来冲过第一阶段期的 。到达第二阶段 。成长期之后 。你们会涉及到一些现实问题 。比如钱 。。。这个阶段过后就会到达成熟期 。那你们涉及到的问题就是家 , 如何两个人沁心协力 , 不分你我的共度 。这个阶段过后是稳定期 。说个俗话 。就是 , 好不好都是你了 。这辈子咱俩凑合过了 。这阶段过后就是死期了!超越死期的爱情不是咱们凡间的阶段 。死期后面的阶段可能只有在死后才会知道后面的阶段是什么 。
所以 , 很显然 。你俩断送在第一阶段上了!
4.如何改掉三分钟热度?
你做事总是三分钟热度!
从这点可以分析:
1、你做事情很有热情 , 对生活也积极向往 。
2、你想把事情做好 , 但缺乏意志力!
2、做事虎头蛇尾 , 坏习惯要改!
3、建议你理顺章节 , 分配计划安排自己 。
4、管理学的方法:先做重要紧急的事情 , 再一次递减 。
5、年轻人多有轻浮的倾向 , 随着社会阅历的成长会稳重些 。
6、希望我给你的方法你能学习 , 祝你成功
学习必须讲究方法 , 而改进学习方法的本质目的 , 就是为了提高学习效率 。
学习效率的高低 , 是一个学生综合学习能力的体现 。在学生时代 , 学习效率的高低主要对学习成绩产生影响 。当一个人进入社会之后 , 还要在工作中不断学习新的知识和技能 , 这时候 , 一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩 , 继而影响他的事业和前途 。可见 , 在中学阶段就养成好的学习习惯 , 拥有较高的学习效率 , 对人一生的发展都大有益处 。
可以这样认为 , 学习效率很高的人 , 必定是学习成绩好的学生(言外之意 , 学习成绩好未必学习效率高) 。因此 , 对大部分学生而言 , 提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径 。
提高学习效率并非一朝一夕之事 , 需要长期的探索和积累 。前人的经验是可以借鉴的 , 但必须充分结合自己的特点 。影响学习效率的因素 , 有学习之内的 , 但更多的因素在学习之外 。首先要养成良好的学习习惯 , 合理利用时间 , 另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养 , 对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。总之 , "世上无难事 , 只怕有心人 。"
满意请采纳 。
5.做事总是三分钟热度 , 该怎么办?
其实很多年轻人都有这样的心理 , 其中也包括我自己在内了 , 比如我们看到一些新事物的时候我们会很想去学着自己去亲手做 , 但当你学得差不我了 , 会做那么一点点了就会对那件事情没有兴趣了 , 就会觉得自己是只有三分热度 , 其实不是这样子的 , 每个人都有好奇心的 。只要你自己知道你为什么要做这件事情 , 做这件事你学到了什么 , 你要学到什么样的成度 , 你学会以后能用来做什么 , 最最主要的是你自己问下自己 , 我有必要去做这个吗 , 会不会浪费时间呢 , 只要自己的心态对了就不会只有三分热度了 。如果你做某事只是为了好奇而做的话就不要太放在心上(去学也只不过是满足下自己的好奇心罢了)反之就得持之以恒 , 时时提醒自己做这件事的主题是什么其实做事只有三分热度也没什么不好 , 起码自己能学到很多东西 , 即使没学会也不会觉得失去什么只有时间才能把我们这种做事三分热的性子磨下去
6.如何摆脱三分钟热度
经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制 。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪 , 这时可以把功课分成若干个部分 , 把每一部分限定时间 , 例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等 , 这样不仅有助于提高效率 , 还不会产生疲劳感 。如果可能的话 , 逐步缩短所用的时间 , 不久你就会发现 , 以前一小时都完不成的作业 , 现在四十分钟就完成了 。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事 。一心不能二用的道理谁都明白 , 可还是有许多同学在边学习边听音乐 。或许你会说听音乐是放松神经的好办法 , 那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐 , 这样比带着耳机做功课的效果好多了 。
3、不要整个晚上都复习同一门功课 。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理 , 实践证明 , 这样做非但容易疲劳 , 而且效果也很差 。后来我在每晚安排复习两三门功课 , 情况要好多了 。
除了十分重要的内容以外 , 课堂上不必记很详细的笔记 。如果课堂上忙于记笔记 , 听课的效率一定不高 , 况且你也不能保证课后一定会去看笔记 。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收 , 适当做一些简要的笔记即可 。
经验二:
学习效率这东西 , 我也曾和很多人谈起过 。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功 , 在学校学 , 回家也学 , 不时还熬熬夜 , 题做得数不胜数 , 但成绩却总上不去其实面对这样的情况 , 我也是十分着急的 , 本来 , 有付出就应该有回报 , 而且 , 付出的多就应该回报很多 , 这是天经地义的事 。但实际的情况却并非如此 , 这里边就存在一个效率的问题 。效率指什么呢?好比学一样东西 , 有人练十次就会了 , 而有人则需练一百次 , 这其中就存在一个效率的问题 。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合 。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑 , 所以适当的休息 , 娱乐不仅仅是有好处的 , 更是必要的 , 是提高各项学习效率的基础 。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看 , 课前要有一定的预习 , 这是必要的 , 不过我的预习比较粗略 , 无非是走马观花地看一下课本 , 这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了 , 听起课来就比较有针对性 。预习时 , 我们不必搞得太细 , 如果过细一是浪费时间 , 二是上课时未免会有些松懈 , 有时反而忽略了最有用的东西 。上课时认真听课当然是必须的 , 但就象我以前一个老师讲的 , 任何人也无法集中精力一节课 , 就是说 , 连续四十多分钟集中精神不走神 , 是不太可能的 , 所以上课期间也有一个时间分配的问题 , 老师讲有些很熟悉的东西时 , 可以适当地放松一下 。另外 , 记笔记有时也会妨碍课堂听课效率 , 有时一节课就忙着抄笔记了 , 这样做 , 有时会忽略一些很重要的东西 , 但这并不等于说可以不抄笔记 , 不抄笔记是不行的 , 人人都会遗忘 , 有了笔记 , 复习时才有基础 , 有时老师讲得很多 , 在黑板上记得也很多 , 但并不需要全记 , 书上有的东西当然不要记 , 要记一些书上没有的定理定律 , 典型例题与典型解法 , 这些才是真正有价值去记的东西 。否则见啥记啥 , 势必影响课上听课的效率 , 得不偿失 。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题" , 千万不能见题就作 , 不分青红皂白 , 那样的话往往会事倍功半 。题都是围绕着知识点进行的 , 而且很多题是相当类似的 , 首先选择想要得到强化的知识点 , 然后围绕这个知识点来选择题目 , 题并不需要多 , 类似的题只要一个就足够 , 选好题后就可以认真地去做了 。作题效率的提高 , 很大程度上还取决于作题之后的过程 , 对于做错的题 , 应当认真思考错误的原因 , 是知识点掌握不清还是因为马虎大意 , 分析过之后再做一遍以加深印象 , 这样作题效率就会高得多 。
评:夏宇同学对于听课和做题的建议 , 实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上" , 即合理分配时间 , 听课、记笔记应抓住重点 , 做习题应抓住典型 , 这就是学习中的"事半功倍" 。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素 。那么 , 我们如何提高自己学习效率呢?
第一点 , 要自信 。很多的科学研究都证明 , 人的潜力是很大的 , 但大多数人并没有有效地开发这种潜力 , 这其中 , 人的自信力是很重要的一个方面 。无论何时何地 , 你做任何事情 , 有了这种自信力 , 你就有了一种必胜的信念 , 而且能使你很快就摆脱失败的阴影 。相反 , 一个人如果失掉了自信 , 那他就会一事无成 , 而且很容易陷入永远的自卑之中 。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心 。学习的过程 , 应当是用脑思考的过程 , 无论是用眼睛看 , 用口读 , 或者用手抄写 , 都是作为辅助用脑的手段 , 真正的关键还在于用脑子去想 。举一个很浅显的例子 , 比如说记单词 , 如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写 , 也许要很多遍才能记住 , 而且不容易记牢 , 而如果你能充分发挥自己的想象力 , 运用联想的方法去记忆 , 往往可以记得很快 , 而且不容易遗忘 。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法 , 也都是强调用脑筋联想的作用 。可见 , 如果能做7到集中精力 , 发挥脑的潜力 , 一定可以大大提高学习的效果 。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪 。我想 , 每个人都曾经有过这样的体会 , 如果某一天 , 自己的精神饱满而且情绪高涨 , 那样在学习一样东西时就会感到很轻松 , 学的也很快 , 其实这正是我们的学习效率高的时候 。因此 , 保持自我情绪的良好是十分重要的 。我们在日常生活中 , 应当有较为开朗的心境 , 不要过多地去想那些不顺心的事 , 而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事 , 因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的 。这样 , 我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围 , 学习起来也就感到格外的有精神 。
经验四:
很多学生看上去很用功 , 可成绩总是不理想 。原因之一是 , 学习效率太低 。同样的时间内 , 只能掌握别人学到知识的一半 , 这样怎么能学好?学习要讲究效率 , 提高效率 , 途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠 。
晚上不要熬夜 , 定时就寝 。中午坚持午睡 。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求 。
二、学习时要全神贯注 。
玩的时候痛快玩 , 学的时候认真学 。一天到晚伏案苦读 , 不是良策 。学习到一定程度就得休息、补充能量 。学习之余 , 一定要注意休息 。但学习时 , 一定要全身心地投入 , 手脑并用 。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市 , 而无车马喧嚣"的境界 , 只有我的手和脑与课本交流 。
三、坚持体育锻炼 。
身体是"学习"的本钱 。没有一个好的身体 , 再大的能耐也无法发挥 。因而 , 再繁忙的学习 , 也不可忽视放松锻炼 。有的同学为了学习而忽视锻炼 , 身体越来越弱 , 学习越来越感到力不从心 。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动 。
只有积极主动地学习 , 才能感受到其中的乐趣 , 才能对学习越发有兴趣 。有了兴趣 , 效率就会在不知不觉中得到提高 。有的同学基础不好 , 学习过程中老是有不懂的问题 , 又羞于向人请教 , 结果是郁郁寡欢 , 心不在焉 , 从何谈起提高学习效率 。这时 , 唯一的方法是 , 向人请教 , 不懂的地方一定要弄懂 , 一点一滴地积累 , 才能进步 。如此 , 才能逐步地提高效率 。
五、保持愉快的心情 , 和同学融洽相处 。
每天有个好心情 , 做事干净利落 , 学习积极投入 , 效率自然高 。另一方面 , 把个人和集体结合起来 , 和同学保持互助关系 , 团结进取 , 也能提高学习效率 。
六、注意整理 。
学习过程中 , 把各科课本、作业和资料有规律地放在一起 。待用时 , 一看便知在哪 。而有的学生查阅某本书时 , 东找西翻 , 不见踪影 。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去 。我认为 , 没有条理的学生不会学得很好 。
评:学习效率的提高 , 很大程度上决定于学习之外的其他因素 , 这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关 。
【总结】
学习必须讲究方法 , 而改进学习方法的本质目的 , 就是为了提高学习效率 。
学习效率的高低 , 是一个学生综合学习能力的体现 。在学生时代 , 学习效率的高低主要对学习成绩产生影响 。当一个人进入社会之后 , 还要在工作中不断学习新的知识和技能 , 这时候 , 一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩 , 继而影响他的事业和前途 。可见 , 在中学阶段就养成好的学习习惯 , 拥有较高的学习效率 , 对人一生的发展都大有益处 。
可以这样认为 , 学习效率很高的人 , 必定是学习成绩好的学生(言外之意 , 学习成绩好未必学习效率高) 。因此 , 对大部分学生而言 , 提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径 。
提高学习效率并非一朝一夕之事 , 需要长期的探索和积累 。前人的经验是可以借鉴的 , 但必须充分结合自己的特点 。影响学习效率的因素 , 有学习之内的 , 但更多的因素在学习之外 。首先要养成良好的学习习惯 , 合理利用时间 , 另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养 , 对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。总之 , "世上无难事 , 只怕有心人 。"
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