《石庄中学的发展历史》八字方针和新八字方针 _八字方针

八年级数学的知识点有哪些？
八年册数学知识点及方法步骤
第十一章全角形
1、全等三角形的性质：全等三角应边相等、对应角相等。
2、全等三角形的判定：三边相等(SSS)、两边和它们的夹角相等（SAS）、两角和它们的夹边（ASA）、两角和其中一角的对边对应相等（AAS）、斜边和直角边相等的两直角三角形（HL）。
3、角平分线的性质：角平分线平分这个角，角平分线上的点到角两边的距离相等。
4、角平分线推论：角的内部到角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上。
5、证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤：
①确定已知条件（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等边三角形所隐含的边角关系）；
②回顾三角形判定，搞清我们还需要什么；
③正确地书写证明格式（顺序和对应关系从已知推导出要证明的问题）。
学习方法
第十二章轴对称
1、如果一个图形沿某条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形；这条直线叫做对称轴。
2、轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。
3、角平分线上的点到角两边距离相等。
4、线段垂直平分线上的任意一点到线段两个端点的距离相等。
5、与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。
6、轴对称图形上对应线段相等、对应角相等。
7、画一图形关于某条直线的轴对称图形的步骤：找到关键点，画出关键点的对应点，按照原图顺序依次连接各点。
8、点（xy）关于x轴对称的点的坐标为（x-y）
点（xy）关于y轴对称的点的坐标为（-xy）
点（xy）关于原点轴对称的点的坐标为（-x-y）
9、等腰三角形的性质：等腰三角形的两个底角相等，（等边对等角）
等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合，简称为“三线合一” 。
学习方法
10、等腰三角形的判定：等角对等边。
11、等边三角形的三个内角相等，等于60° 。
12、等边三角形的判定：三个角都相等的三角形是等腰三角形。
有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形
有两个角是60°的三角形是等边三角形。
13、直角三角形中， 30°角所对的直角边等于斜边的一半。
14、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
第十三章实数
1、算术平方根：一般地，如果一个正数x的平方等于a ，即x2=a ，那么正数x叫做a的算术平方根，记作。0的算术平方根为0；从定义可知，只有当a≥0时a才有算术平方根。
2、平方根：一般地，如果一个数x的平方根等于a ，即x2=a ，那么数x就叫做a的平方根。
3、正数有两个平方根（一正一负）它们互为相反数；0只有一个平方根，就是它本身；负数没有平方根。
4、立方根：一般地，如果一个数x的立方根等于a ，即x3=a ，那么数x就叫做a的立方根。
5、正数的立方根是正数；0的立方根是0；负数的立方根是负数。
学习方法
6、数a的相反数是-a ，一个正实数的绝对值是它本身，一个负实数的绝对值是它的相反数， 0的绝对值是0 。
第十四章一次函数
1、画函数图象的一般步骤：
第1步列表（一次函数只用列出两个点即可，其他函数一般需要列出5个以上的点，所列点是自变量与其对应的函数值）；
第2步描点（在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应函数的值为纵坐标，描出表格中的个点，一般画一次函数只用两点）；
第3步连线（依次用平滑曲线连接各点——按横坐标由小到大的顺序）。
2、根据题意写出函数解析式：关键找到函数与自变量之间的等量关系，列出等式，既函数解析式。
3、若两个变量xy间的关系式可以表示成y=kx b(k≠0)的形式，则称y是x的一次函数(x为自变量y为因变量) 。特别地当b=0时称y是x的正比例函数。
八字方针：正撇负捺（K），上加下减（b）
具体图象：大大不过四，小小不过一，大小不过二，小大不过三
4、正比列函数一般式：y=kx（k≠0），其图象是经过原点(00)的一条直线。
5、正比列函数y=kx（k≠0）的图象是一条经过原点的直线，当k>0时，直线y=kx经过第一、三象限y随x的增大而增大（增函数），当k0时y随x的增大而增大；当kn) 。学习方法
2、在应用时需要注意以下几点:
①法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数所以法则中a≠0 。
②任何不等于0的数的0次幂等于1即如 (-2.50=1)则00无意义.
③任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数)等于这个数的p的次幂的倒数即 ( a≠0p是正整数) 而0-10-3都是无意义的;当a>0时a-p的值一定是正的；当a

石庄中学的发展历史
【《石庄中学的发展历史》八字方针和新八字方针】1952年春，寄居王庄桥张宅的两个初一个初二的学生搬入新校课，隆重举行“如皋县石庄初级中学”开学典礼，校长贾彭龄在会上讲话，并向全校师生颁发了三角形的校徽。1952年秋季，招收三个班的初一新生，年底胜利乡水洞口校撤并一个初二班，至此，全校已有7个班，学生403人。至1955年，学校已有12个班级，学生750人。
为了进一步适应国家建设的需要，江苏省人委于1956年7月10日批准石庄初级中学增设双轨高中部，校名改为皋县石庄中学” ，成为全县第一所农村完全中学。这一时期，学校规模得到发展，新建校舍124间，在校生增加到800多人，教职工达60多名，在党的教育方针指引下，办学思想更加明确，教育教学工作稳步向前发展。
1960年起，国家处于暂时困难时期，学校办学也极度困难。1962年，贯彻“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，是年8月，石庄中学第一次被定为县属重点学校。
“文革”十年，学校处于动乱时期，教育教学秩序遭到严重破坏，教学质量大幅度下降。
1978年2月27日，石庄中学第二次被定为如皋县重点中学，县教育局先后调进一批教学骨干力量，充实了师资队伍。
1981年秋，初、高中学制均恢复为三年；1982年，王东校长提出了“尊师、守纪、勤奋、朴实”八字校风（1991年将“尊师”改为“团结”），并采取有力措施为形成优良校风而奋斗；2006年10月，学校重新修定“石中一训四风”内容：校训“和谐共振，追求卓越”；校风“守诚、求是、博学、超越”；政风“清正、民主、拓新、创优”；教风“精业、爱生、善导、树人”；学风“求真、笃行、敏学、创新” 。
1983年校男女排球队参加南通市中学生排球赛双获第一名，并代表南通市参加省中学生排球赛，男队获省第七名。1983年学校被江苏省教委和省体委定为排球传统项目学校，其后于1985、1987、1992、1996年均顺利通过省级验收。在县级以上比赛中，学校男女排均取得较好成绩， 1978年以来，学校为高一级学校输送体育新生187名，为省运动队、省运动学校输送7名运动员，有96人达三级运动员标准， 12人达二级运动员标准。
1983年开始推行“教工代表大会制” ，实行民主管理，重大事件都由教职工大会或其主席团讨论决定，迄今已召开七届教工大会；1984年开始试行《岗位责任制》，学校管理逐步规范化、制度化；1986年学校被评为县级“文明单位” 。
1994年，如皋市人民政府确定石庄中学升格为骨干完中，学校党政领导抓住契机，提出了“创特色学校，争省级重点”的奋斗目标，在全校师生面前竖起一面招引人前进，激励人奋斗的鲜艳旗帜。
1995年3月新到任的如皋市委书记郁政同志和南通市政府、市教委领导李炎、王建明、钱炜等同志相继来校视察，并对学校创建工作和校园远景规划等作出重要指示。5月份学校邀请东南大学建筑设计院苏州分院的专家来校进行实地考察，注意体现学校历史文脉和生态特色，重新规划学校的整体布局。并在校东北角征地7.24亩，用于新建学生宿舍楼和图书馆，在石庄镇西板桥南征地3亩，集资建教工宿舍楼，在如皋经济开发区征地13亩，搬迁校办工厂，三次征地后，校园面积由原来的64亩增加到87亩，为实现学校“创建省重点”目标奠定了坚实的基础。在市教育局的领导和支持下，是年8月17~20日，学校召开了第五届教工代表大会，我校顺利承担了如皋市完、职中人事管理“四制”改革的试点工作， 95年9月1日开始，学校一切按“四制”改革方案试运行。95年底我校被命名为江苏省德育先进学校。
1997年5月15日~16日南通市教委组织专家组来校验收，南通市教委通教中（1997）8号文确认石庄中学为首批南通市重点高中。97年8月10日学校举行了南通市级教育科研课题《心理变异学生的德育研究》的开题仪式，南通市教科所陈家颐、宋方所长，市局教科所姜建荣主任等出席开题仪式，并就课题的界定和如何开展研究作了指导性发言。
1998年6月如皋市人民政府推举石庄中学申报江苏省重点高中，是年12月20~22日，省教育评估院组织专家组一行5人来校验收， 1999年4月，苏教基（1999）37号文确认石庄中学为第四批新增省级重点高中， 5月28日学校举行简朴、隆重的“省重点高中挂牌庆典仪式” ，在北京工作的二十多位校友、省、市、县教委各级领导纷纷来信、来电和到场祝贺，殷切希望石庄中学再接再厉，再铸辉煌。
在各级领导和社会各界的亲切关怀下，通过几代石中人含辛茹苦，负重拼搏的艰苦努力，石庄中学实现了历史性的自我超越，成为江海平原上较有影响的省级重点高中。
学校大力实施“青蓝工程”和“名师工程” ，教师素质不断提升，在214名专任教师中，南通市第二梯队名师培养对象4人，南通市农村优秀教师2人，南通市168优秀教师4人，南通市学科带头人、骨干教师4人，如皋市学科带头人、骨干教师22人，中学高级教师34名，中学一级教师89名，为学生的成长奠定了良好的基础。中青年骨干教师优秀群体正在形成， 2004年度，在省、市、县优秀课教学了竞赛中有6位老师获市（县）一等奖， 3位获南通市一等奖， 2位获江苏省二等奖。2006年优秀课教学竞赛中，有12位老师获如皋市一等奖， 3位获南通市一等奖。
2005年秋学校在校河北征地73亩（含水面积），用于兴建400m运动场地、体育馆、学生公寓楼等，在石庄镇凌翔花苑两次征地13.5亩，新建五幢教工宿舍楼，至此校园占地165.3亩。全校现有62个教学班，近3700名师生员工。经过历代石中人的努力，学校逐渐形成了纯朴的校风、严谨的教风、勤苦的学风。拥有一流的教学设施设备，现有70个标准教室，每个教室均配备空调、29英寸彩电和远程教育宽带网。拥有理、化、生、音、美、微、通用实验室23个，学生微机房4个（2个兼电子阅览室），教师电子备课室2个，配有电脑450多台，多媒体教学设备36套，拥有南通市一级优秀图书馆、藏书十几万册，一流的设备为学生的全面发展提供了广阔的平台。
2001年新组建的校党政领导集体，确立新的办学目标，树立以人为本的办学理念，体现人文关怀，逐步完善全员聘任制和结构工资制，构建敬业爱生优秀教师群体，实现了跨越式发展。2002年学校首次荣获如皋市高中教育质量综合评估一等奖。
2002年3月校教工大会主席团讨论制定《石庄中学教师课时津贴试行条例》，对教学一线的教师、工作量大的教师实行了待遇倾斜政策，将教育教学质量直接与活工资挂钩，调动了教学一线人员的劳动积极性，提高了整体办学效益。用先进的办学理念构建学校先进的管理模式，石庄中学富有个性的学校管理文化是刚性和柔性相结合，制度与人文相结合，更多的时候，体现的是柔性和人文的关怀。坚持做到关心特殊生细到“骨节” ，关怀高三人细到“情节” ，关注高考细到“小节” 。石中人坚信在不知不觉中关爱才是真正的关爱，一代一代石中人在传承着“沉默的爱”的行动。学校教育教学管理中，一是注重发挥两个管理层面的作用（教导处和备课组），二是以科学合理的考核方法来推动集体备课，三是实行“导师制” ，弥补了教师经验不足的缺陷。
2005年8月学校召开第七届教工大会，一致通过《如皋市石庄中学“十一五”发展规划》，明确提出“十一五”期间的办学目标是：以人为本，求真务实，深化改革；与时俱进，建成四星高中，确保教育质量高位走强。
2006年下半年，学校新一届领导班子全面贯彻党的教育方针，开全开足课程，积极推进素质教育。为学生发展搭建平台，举办了“洪战辉事迹报告会”、“弘扬长征精神，立志成长报国”演讲比赛、“校园十佳歌手大赛” ，组织开展了石庄中学“六荣六耻”、“做石庄中学六生”、“争做文明学生、创建文明校园”、“学雷锋献爱心”、捐助扶贫等活动，把学校紫藤长廊的橱窗改造后交给学生自己出板报，举办学生书法绘画佳作展览，组织学生代表观看《欢乐中国行》“魅力如皋”文艺晚会，派优秀学生代表刘莹莹赴港澳进行中学生活动交流，举办学生干部培训班，组织学生放飞风筝，参加省科技厅和教育厅组织的实验技能大赛，获得一等奖，让学生体验到学习生活的充实，让学生感受到校园时光的美好。在搞好素质教育的同时，学校扎实开展新课程课堂教学模式的探究活动，组织教师外出学习培训、听课交流、优秀课评比、课题研究等活动，努力造就一支适应时代发展的教师队伍。
石中人发扬“不畏艰难、不懈追求、不断超越”的石中精神，锐意进取，勇于争先，获得了一系列殊荣。学校先后被评为江苏省德育先进学校（第二次确认）、江苏省实施素质教育先进学校、江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省招飞先进单位、南通市文明单位、南通市模范学校、南通市教育系统先进集体、南通市安全文明校园、南通市优秀学习型先进组织、南通市现代教育技术先进集体、南通市治安防范先进一级单位。

曾国藩的详细生平？
曾国藩，初名子城，字，号涤生，谥文正，汉族生于湖沙府湘乡县杨树坪（现属湖南省娄底市县荷叶镇）。晚清重臣，湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理学家、政治家、书法家，文学家，晚清散文“湘乡派”创立人。晚清“中兴四大名臣”之一，官至两江总督、直隶总督、武英殿大学士，封一等毅勇侯，谥曰文正。
主要成就：创办湘军、评定太平天国、发起和推动洋务运动

《石庄中学的发展历史》 八字方针和新八字方针

《石庄中学的发展历史》八字方针和新八字方针