1 英语 背课文技巧
背诵英语课文要掌握一定的技巧,如果死记硬背的话不仅难记住,而且即使记住了也很容易忘记 。接下来小编告诉你英语背课文技巧 。
第一条原则:理解而后能背 。
对于一篇课文,首要问题是要先理解课文意思 。只有在这个基础上才能开始努力去背 。生吞活剥式的死记硬背是没有效果的 。在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题和主要的论点、论据、论证的关系 。要以文章内容为线索进行记忆 。要弄懂上下句之间的内容和逻辑上的关系,而后才是语言上的起承转合 。这样背课文就是因事而语,有意义地背,言之有物,背之有理 。
第二条原则:所背的文章要典型而纯 。
文章一旦背下就会记住很长时间甚至永远不忘,对今后的英语学习产生深远影响 。所以背要选那些真正典型而纯的文章 。以完全正确和有代表性的文章丰富孩子语言资料 。在这里我推荐《新概念英语》这套教材 。非常好!
第三条原则:先听后背 。
既然背课文是练习英语口语行之有效的方法,那在背的时候就要特别注意 。学语言模仿是关键,所以在背之前要先听,听原装正版的录音,推荐外籍教师的录音,这样能够学到非常地道的发音 。而且要反复听,直到能够模仿得很像为止 。这一个阶段可能会比较枯燥,但非常有效 。
第四条原则:从易到难、从短到长、循序渐进。
背课文看似比较艰苦,特别是一开始 。要避免孩子产生抵触心理,在开始的时候哪怕就只是背出几句话也好,先要建立信心和兴趣 。不要贪多,想一口吃个胖子的想法是极端错误的 。急不得,慢慢增长,逐渐熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词,能够越来越容易 。
第五条原则:背课文一日之际在于晨 。
早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用 。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处 。
文章插图
2怎样轻松背诵英语
多看欧美电影、电视剧 。本人正在看的美剧是《破产姐妹》,里面的女主角语速很快,虽然不能全部听懂在讲什么,但是看了几集之后,本人会情不自禁地跟着她学,多学几遍之后,讲英语的语感就出来了,讲出来的英语语气不会怪怪的 。本人推荐的欧美电影有《神探夏洛克》,《这个杀手不太冷》,《肖申克的救赎》,《阿甘正传》,《乱世佳人》等 。不仅对口语有帮助,而且电影中有许多道理 。
多听欧美歌曲 。有自己喜欢的欧美歌很重要,是自己喜欢的歌就会想要学会唱它 。但是歌词中有不懂的单词怎么办呢?我建议如果有时间的话把整首歌的中英文歌词都抄下来,不懂的单词逐一百度,抄下音标,写下意思 。因为英文翻译成中文都会有很多个版本,如果自己觉得歌词翻译怪怪的,就可以根据自己抄下来的单词的意思,自己去试着翻译整首歌 。本人最先学会的两首欧美歌是Adele的《Someone Like You》和John Legend的《All of Me》,旋律轻缓优美,易学 。当然自己也可以去搜一些比较简单的,但不建议一开始就听Rap 。
一定要培养好自己对英语的热爱 。英语其实真的是一种很好的语言,本人就很喜欢 。有空的时候多看看欧美电影,多听听欧美歌曲,相信你会喜欢上的 。
背诵英语单词之前,一定要会读 。会读单词才更容易背,因此音标一定要学好,不一定要每个音标都会背,但一定要认识、会读 。拼音好的人看到英语单词的音标时,就像拼拼音一样,很容易就能拼读出来 。
背诵英语单词的时候,要在脑海中想象写法 。英语单词会读之后,就要多读几遍,不能死记硬背,要在脑海中想着这个单词的写法、意思,读几遍之后,试着背一下,不用一直读,因为有可能你以为自己还不会,但其实潜移默化中已经记熟了 。
背诵英语课文时,不能焦虑,要相信自己 。有些同学一看到英语课文那么长,就会觉得很多很难背,觉得自己肯定背不下 。这种心理对背诵来说是很不好的,什么事情都要去尝试一下,才能知道自己能不能做到 。也许你心静下来,多读几遍课文,就会背了 。
还有一个很励志的办法,你可以多去了解了解欧美国家 。网上查一查欧美国家的文化、美食、旅游胜地等等等等,相信你会找到自己所爱的,这个时候你会很想去那边,你就会激励自己学好英语,才能到那边交流通畅 。
3背诵英语课文的方法
【背英语课文有哪些技巧 快速背诵英语课文的方法和技巧】抄诵法 (转)
俗话说:“抄一遍胜过读十遍 。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读 。
时空法 。记住要背内容中表示时间方位顺序的词语 。
人物法 。记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵 。
情境法 。创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆 。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳 。
情节法 。掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节,据情而背就容易的多了 。
延伸法 。
背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把的一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,如此延伸,直到全篇 。
对比法 。把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了 。
问题法 。提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,记取背诵内容 。
提纲法 。列出一个简单的提纲,然后根据提纲练习背诵 。
列表法 记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象 。
间隔法 记忆课文的词语不能怕重复,第二、三天还要再读第一天读的词,温故知新,常读常新 。
歌诀法 。将要背诵的内容,编为歌诀,读来顺口,记忆深刻 。
4高效背诵高中英语课文的方法
一、词义记忆不容忽视
调查显示,意思不理解是造成答题错误的最主要原因,而造成意思不理解的主要原因是词汇意思不清 。虽然所有考纲词汇都已学过,但每位同学都有不同程度的遗忘 。因此,词汇记忆仍是复习的重点之一 。
很多同学往往为自己的惰性找了个借口——我记了,但是又忘了 。请问,谁不会遗忘呢?有两点需要指出:一是同遗忘作斗争的惟一办法是复习;二是记忆的效果在于重复的次数,而不在于你某一次记得多么准确 。因此,建议同学们在2个月内至少要将词汇表重复3遍 。另外,记忆的效果分为主动记忆(用时能忆起)和被动记忆(见能识其义),对于学习成绩较差学生而言,见能识其义已是不错 。
二、背诵课文行之有效
背诵永远是学习语言最有效的方法之一,同学们切不可勤于题海,而荒于背诵 。背诵课文可增强语感,巩固词汇,提高阅读速度,尤其是能改善书面表达中的生硬英语 。如果时间紧迫,也可从课文中提炼出一些优美实用的句子,反复记诵 。
三、大量练习练之有道
毫无疑问,我们将在大量练习中度过最后2个月,但我们不能为练而练,盲目去练,以免事倍功半,浪费时间 。两点建议,试必有效:
1.选一种好的资料 。“好”的标准因人而异,中等生的标准是贴近高考,学习成绩较差学生的标准是适合自己水平 。选用之前最好征求一下老师的意见 。
2.集中优势“兵力”,各个突破 。对于听力、单选和短文改错3种题型,在某一阶段以其中一种为练习重点,能熟悉命题思路,取得突破性进展 。
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