1 如何提高中学生 英语 成绩
如何学习好外语呢?可能很多人都头痛 。其实学外语,并不是你想象的那么难 。就以本人来讲,学工科的,大学时自己课外攻的英语,可与英语人士无障碍交流,后自学韩语,与韩语人士也可以无障碍交流 。现在将自己的一些心得和方法与大家分享!以下是小编为你整理的如何提高中学生英语成绩
首先,你要藐视这门外语,语言就像斧头锤子一样,就是个工具,你就是在学习怎么样使用一件工具,别把它想的多难多神秘 。问问自己,你小时候学习自己母语的时候,觉得难了吗?你要是觉得难你就太聪明了,那么早懂事 。那你也不用往下看了,对你来讲,本文没意思 。
其次,你要有点儿耐心 。给自己点儿时间,别学了一个月就高傲的想:“我怎么还不能和外国人沟通呢?”要记住,聪明的你,不也是到了4~5岁说话才比较完整通顺了吗?小时候,每天泡在母语里,还要学习几年呢,现在你每天花多少时间学习外语呢?如果你每天超过10个小时在学习该语言,而且又在用,那么一个月的时间,你确实应该会说了 。问题是,你没有这样做 。
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然后你要多多听 。小时候怎么做,现在就怎么做 。聆听,模仿 。什么时候有时间都可以听,不能大声模仿,在心里也要练习 。小孩子的发音开始时不太好,他通过不断的模仿学习,最后像模像样了 。你我他都一样,语言就是这样开始的 。
在你计划的时间内,要有朗读,最好大声朗读,可以锻炼你的声带舌头空腔,让你发音有进步,可以的话,自己录下来,听听,纠正,再来 。
然后就是学习分析语言结构 。毕竟我们不是2~3岁的孩子,我们有逻辑推理演化的能力,所以我们利用这些能力,学习分析语言,有简单的语法书看看也不错 。
好了,也藐视了,也戒骄戒躁了,可以正式学习了 。定个计划,按着计划来做 。你如果觉得每天学习两个小时不靠谱,就定半个小时 。但一定坚持下来,这样时间久了,你也可以慢慢熟悉你新的语言工具 。
2有效学英语的方法
语进一步提高的关键是听力,只有听懂了别人所得东西,才能进一步的交流,当你真正能听懂别人说的英语,你才会觉得你学会了英语,如何去做 。我的办法就是听voa慢速英语,一篇听十遍二十遍,坚持下去,一定时候可以选择听ted,反正用mp3没事就去听,慢慢的你会找到感觉
阅读也是培养语感,积累英语素材的好办法,建议大家看时代杂志,去它的网站上坚持看更新的文章,或者下载它的电子杂志,坚持去看,同时可以在手机上下载一个应用chinadaily,没事了看看,反正感觉挺不错
单词是一个必须过得关,其实这个时候你只需要在听力和阅读的过程中用点心,拿个小本子把所有不会的单词都抄下来,因为你要阅读要听懂,会很快都把这些单词记住,这样记单词也变成意见很自然的事情,不再需要背字典和红宝书了
当你发现你能慢慢听懂ted之类的英文后,你可以尝试更高的英文节目,此时自然不自然的你会觉得英文很容易了,开口时很自然的事情,因为你慢慢养成了英文思维和习惯,很多说法自然就从你的嘴里出来了,这时你只需要找机会和老外用英语交流,慢慢的问题都解决了
3如何预习好课文
英语课后练习的预习 。预习课后练习,首先要求学生在课前思考,针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习,做到心中有数 。根据以上预习要求,学生将初步了解所要学习的基本内容,从而也是减轻课业负担和培养可持续发展能力的明智之举 。如果觉得对你有帮助,还可以网上搜李晓鹏新浪博客,博主曾是中考状元,我觉得他所讲到的初中英语的学习内容,结合了学生很具体的经验感受,方法非常实用,博客中还有一些其它各科的学习方法和解题技巧,都很不错,我就不多说了,想要好好学习的同学们,赶快去看看吧,祝大家都能有个好成绩!
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首先,是单词、词组、句型的预习 。预习英语单词时,要做到读音准确,词义明确,词性明了,对于四会(听、说、读、写)的单词,还要求拼写正确 。预习词组、句型和课文的重难点,可充分利用课后注释加以明确,初步了解所要学习的内容 。在预习单词、词组、句型的时候,可充分发挥英语词典的作用 。经常在课前查词典,将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更远 。
是英语课文的预习 。在预习课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带,如果一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点 。可以把自己有疑惑的地方先画上标记,然后再去查阅相关资料,看看能否自己解决 。这种带着问题听课的过程,听课的针对性更强,效率更高 。如果还有时间听录音带,模仿朗读,跟读课文,培养自己的英语语感,锻炼自己的朗读能力 。
4常用英语的学习计划
中国人学英语,最常用的方法是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解 。词典不是最重要的,关键在于语境 。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平 。要叫孩子养成背诵句子的好习惯,因为句子中既包含了发音规则,又有语法内容,还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义 。
练习听力,要充分利用心理学上的无意注意,只要一有时间,就要打开录音机播放外语磁带,使自己处于外语的语言环境中 。这种做法的目的是培养孩子的语感,只有具备了语感,才能在做习题时不假思索、下意识地写出正确答案 。
任何语言都是活的,每天都会发展,学习陈旧的语言毫无新鲜感,而且基本无处可用 。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言 。
【怎样提高学生英语成绩初中 中学生提高英语成绩的方法】练习听力时,初学的小朋友都抱怨听不懂,因而丧失了听的乐趣,往往半途而废 。其实,即使听不懂也是一种学习,只不过孩子自己觉察不到而已 。虽然暂时听不懂,但孩子的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,孩子的大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一次飞跃 。所以切记:听不懂时,你也在进步 。
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