掌握一些阅读技巧英语 英语阅读应试技巧

1江苏 英语 阅读技巧
眼看同等学力英语考试的日子越来越近,但是很多同学感觉做阅读理解时阅读速度很慢,在阅读理解这一部分花费了大量的时间,但得分甚少,而且还影响了其他试题的解答 。那么究竟如何提高阅读速度和做题的正确率呢?接下来小编告诉你江苏英语阅读技巧 。
第一步,略读全文,浏览大标题,分析小标题
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解 。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成 。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题 。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围 。
有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句 。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内 。
第二步,仔细读题,划出标志词或关键词
标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位 。
如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置 。
第三步,答题
在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下 。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位 。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的 。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难) 。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位 。

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文章插图

2如何提高英语阅读能力
有一定的词汇积累 。词汇量的多少是阅读的关键 , 无论是简单浅显的文章还是深刻的专业性很强的论文 , 都是由一个个的词汇组成的  , 如果词汇量不够的话 , 很难看的懂文章 , 因此必须有足够的词汇积累 , 词汇积累的时候 , 除了会正确发音外 , 常用的词汇还要掌握好其拼写方法等 。
【掌握一些阅读技巧英语 英语阅读应试技巧】基本的语法知识 。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就能够凭感觉组成合理合适的句子 , 那是因为我们每天都在用汉语 , 耳濡目染中不知不觉就把基本的语法知识内化为我们的知识体系里了 , 但是学习英语的时候 , 尤其是英语学习初期 , 语法知识还是必须要掌握好的 , 这样我们的词汇才能够合理的组成符合规则的句子 。
阅读量一定要大 。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读 , 这是有道理的 , 通过阅读我们可以理解这种语言的文化背景 , 运用方法 , 历史人文等 , 这样可以更好的理解这种语言 , 而且在阅读中可以促进我们词汇的积累和语法的运用 , 可谓一举多得 , 因此阅读量一定要大 。
阅读的时候要做笔记 。在阅读过程中可能会遇到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法 , 这时候要记得做笔记 , 所谓好记性不如烂笔头 , 记下笔记经常翻阅 , 才会在头脑中留下深刻的印象 。
经常翻看词典 。在阅读的时候可能你有很多不会的词汇 , 但是不影响你对文章整体的理解 , 但是遇到一些关键的词语 , 你不知道 , 而只凭感觉进行猜测的话 , 可能就会影响到整体的理解 , 因此在阅读的过程中要经常查阅词典 , 这样才能够读的更好 , 同时又增加了词汇积累 , 何乐而不为呢?
尽量阅读原著 。阅读英文最好看原著 , 或者是地道的英文作者写的东西 , 这些东西在语法 , 用法 , 表达 , 和习语方面是最权威和地道的 , 而中国人写的英文 , 无论这个人的英文学得多么好 , 始终是带着一种翻译的意味 , 感觉肯定是不同的 。
3英语阅读理解学习方法
资料的选择
首先 , 历年考试真题是必备的资料 , 真题是一个标准 , 做真题可以把握试题难度 , 出题角度 , 了解命题重点 。其次 , 考研阅读辅导书 , 这种资料贵精不在多 。做完后 , 我们应该反复的研读真题 , 思考不同类型文章的出题风格 , 从中摸索规律以提高阅读水平与做题技巧 。
积累词语
要提高阅读水平 , 词汇量与短语量非常重要 , 打个比方:造房子要砖瓦材料 , 词汇就是阅读英语的砖瓦材料 , 没有相当量的英语词汇 , 阅读英语是无法进行的 。所以要提高阅读水平 , 我们就得学会积累词语 。我们不妨这么做:在通读全文后看第二遍 , 遇到生词尽可能根据上下文来猜 , 仍猜不出意思的 , 就把这些生字查好词典 , 然后抄写在一本可随身携带的小本子上 。每天有空时 , 就拿出这小本子背诵记忆 , 这样做不费时 , 效果却很好 , 因不断接触 , 反复记忆 , 词汇量增加得很快 。
阅读能力的提高
阅读能力的测试包括阅读速度 , 理解程度以及记忆能力等 。要想获得满意的英语成绩 , 最根本的方法就是提高词汇量 , 加强阅读训练 , 同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的 。每个人都有自己习惯的做题方法 , 不能说哪种方法更高明 , 要大家纷纷仿效 。一种方法是先快速浏览问题 , 然后带着问题通读全文 , 了解文章的大概内容 , 这一遍要快 , 不理解的地方跳过 , 然后做题 。这时我们心中已大概知道答案的分布 , 跳过无关部分 , 快速找到答案所在处 , 仔细阅读 , 反复推敲 , 直到选出正确答案 。可以用直接法和排除法相结合选择答案 , 排除法是四个选项都看 , 逐一排除选项 , 选出正确答案 。这种方法可提高正确率 , 但花费的时间较长 。
另一种方法是先浏览文章后面的问题 ,  然后带着问题去读文章 。
读完文章后我们常有这样的情况:句子都能看懂 , 但读完文章印象却不深 , 这就牵涉到对文章框架结构的整体理解 。如何学会对文章的整体理解呢?首先 , 要重视文章的题目和文章的首句 。因为文章的题目就是文章的主题 , 文章的内容就是环绕主题展开 。首句很关键是因为首句是文章的导入 , 点明作者写文章的意图 , 背景等 。接着的每一段的第一句也很重要 , 因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句 , 然后进行陈述或论述 , 逐步展开 , 给予例证 , 最后把该段内容用一句话来小结 , 所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句 , 而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在 。
4提高英语阅读效率的技巧
1略读(skimming)顾名思义 , 略读不需要仔细阅读全文的每一个词 , 而是要选择性地阅读 。略读的主要作用是了解文章大意(main idea) 。通过略读 , 能大大地提高阅读速度 , 也能获得大量的信息 。虽然大部分读者不需要正规的训练和指导就可以进行略读 , 但是有意识地训练有助于大大地提高略读速度和效率 。进行略读训练最简单的方法就是强迫自己在规定的时间内读完某一篇文章 , 在不断训练的过程中把规定的时间逐渐缩短 。略读时要高度集中注意力 , 努力捕捉那些能引起你注意或者你认为重要的内容 。
2扫读(scanning)即指以最快的速度扫视所读材料 , 在找到所需信息时才仔细阅读相关内容 。查找某个人名、地名、时间、地点等 , 也即在寻找特定信息、具体事实或答题所需内容时 , 可用这种方法 。
3研读(study reading)即指仔细阅读 , 深刻透彻地理解所读内容 。根据考题 , 运用上下文、逻辑关系、背景知识进行判断和推论 。对难句的理解和翻译就要采用这种方法 。
4提高阅读速度的重要方法——扩大词汇量 词汇量的大小会影响到阅读理解能力 , 词汇量越大 , 阅读得越广 , 视野就越开阔 , 阅读理解的得分就越高 。多读是扩大词汇量的最好方法 。不仅要读不同体裁的书和文章 , 而且要多接触不同题材 , 才能适应考试的需要 。如果能通过上下文(比如句子、段落或文章)来理解并掌握词汇和短语 , 效果更佳 。