新高考英语做题技巧 高考英语各题型答题技巧

1高考 英语 的做题方法
英语在高考中是个容易拉分的科目,尤其在理工科中,英语好是个巨大的优势 。而英语阅读分值较重,形成“得阅读者的天下”的局面 。那你想知道高考英语的做题方法有哪些吗?下面是小编收集整理的一些高考英语的做题方法,大家一起来看看吧!
阅读题如何做?
1.先读题,在看文章 。抓住问题的关键点,比如why,what等以及关键词句 。
2.读文章,不用词词抠 。英语阅读中难免有自己不认识的单词,如果是考试遇到,不用每一个句子都要弄得很明白,根据语感猜测词义,知道文章大概的意思,重点研究的是和题有关的关键句的意思,关键句中你不明白的单词也就是重点需要抠的单词了 。
3.阅读文章是读两遍 。第一遍是大概浏览,第二遍是找到与题有关的关键句子做题 。
完型填空如何做?
1.通读一遍后再开始做题 。首先通读一遍了解大概的意思,疏通文章,同时填写一些比较明显的答案,标注自己不明白的句子 。
2.第二遍主要依靠语感,次要依靠文中的关键词句猜测应该填写什么词 。
3.第三遍检查,可以进一步深化对文章的了解,从而进行纠错 。
作文如何做?
作文最重要的一点就是在于平时的积累,如果你现在急于提高自己的作文,那么最好的就是背诵一些好的句子,其次重点就是注意自己的书写 。
做题的顺序如何?
1.有舍才有得,一开始没有想上来的题先放下,因为你第一次就没有思考上来的题是因为你不熟悉,你要花时间去回想,有可能会耽误自己做题,所以在最后剩下一定的时间再去回想在做 。
2.其次我建议根据自己的能力不同,先做最为熟练的最为拿手的,这样会为你之后的题争取大量的时间 。

新高考英语做题技巧 高考英语各题型答题技巧

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2高中英语阅读理解高分技巧
知己知彼:弄清命题理念
要知道做题的秘诀,首先要知道命题人的思想 。高考的目的就是分个等级,把大家区别开来,所以在能够区别的地方设置题目“为难”大家 。因此命题老师会挖空心思来出题 。高考英语阅读选中择题答案就两种:right or wrong 。题支命题的构成方式就是“干扰+陷阱”,陷阱就是下面的错误类型 。掌握了操作技巧,做阅读理解既迅速又正确 。做题技巧归纳起来就是:找出“right answer”,毙掉“wrong answers' 。
做题四部曲:步骤1-4
做题步骤很重要!英语非常牛的人,先后顺序影响不大,但不要相信你非常牛 。可能大家有自己的做题习惯与步骤,但是这里推荐的步骤为:读阅读题题干并勾关键词——读题支并勾关键词——读文章勾出对应的句子——返回问题,选出答案 。步骤很重要,能够提高做题的正确率和效率 。
例如:以2013英语高考全国卷A篇阅读理解为例 。第一步:读36题题干“What dose the author say about doctors in general?”——勾出黑体字的关键词”;第二步:读题支“A.They like flying by themselves.B.They are unwilling to take advice. C.They pretend to be good pilots.D.They are quick learners of CRM——勾出这里标记的黑字体关键词,如法炮制完成36-39题;第三步:阅读文章(文章见图片)——勾出文章中与题干、题支像匹配、类似的词语、句子,如“Doctor、don't listen 、CRM”等;第四步:返回到题中,将题支中的句子与文章中对应的句子对比,得出答案 。
3高考英语选择题的做题技巧
转换法
(二模,25) Look, ____beautiful flowers ____ the girl carrying that she becomes the focus in the room.
A.such;is B.so;are C.how;is D.what;are
正确答案为A 。此题是一个such在句首的结果状语从句的倒装现象,第二空考查了主谓一致 。乍一看,这道题有点无从下手 。我们可以将倒装句转换成正常的语序来降低句子难度,即The girl ____ carrying beautiful flowers that she becomes the focus in the room.如此一来,不难看出选A 。The girl is carrying such beautiful folwers that she becomes the focus in the room.这个女孩捧着如此美丽的花以至于她成为了房间里瞩目的焦点 。
(一模,21)-Kim,give me your report by 10am.
– ____ have you been in charge of this project?
A.Since when B.By whom C.For what D.From where
正确答案为A 。此题答句是一个时间状语前置的疑问句,可将其改为肯定句,即You have been in charge of this project ____.根据语境,应该选since when,意思为“从何时起你负责这个项目?
结合语境法
(二模,26)-Haven't seen you for ages!Where have you been?
-I ____ in Xinjiang for one year,volunteering services as a doctor.
A. have stayed B.stay C.stayed D.am staying
正确答案为C 。由第一句话可知,答语中的人已经回来了,即已经不在新疆了 。所以他曾经在新疆呆过一年,这个是过去发生事情,现在已经不在新疆了 。由此可得出C 。
(2014江苏高考,23)-How much do you know about the Youth Olympic Games to be held in Nanjing?
-Well,the media ____ it in a variety of forms.
A.cover B.will cover C.have covered D.covered
正确答案为C. 。由答语中的“Well”可知,说话人对于南京青奥会非常了解,所以说媒体已经以各种形式报道过了 。这题特别要注意语境,第一句话问道 “你对即将举行的南京青奥会了解多少?”很多考生会把答语中的“Well”理解为 “好吧,那么”,再根据第一句话中的“to be held in Nanjing”得出是“即将举行”,因此容易误选成B,用了将来时 。实际上,答语中首先要回答前者的提问,所以考生在答题时一定要仔细审题,把握好语境 。
此外,动词短语和同义词辨析也是近年来高考和模考考查的重点,2014年江苏高考英语单选题里共5道题涉及了动词短语或同义词辨析,今年的二模卷和一模卷里各有6道,占了单选这一项总题量的近一半 。这类题要求学生平时善于总结和积累,整理易错题,及时复习,考前注意查漏补缺,知己知彼才能百战不殆 。
代入法
(二模,21)This course is based on a project,one of ____ aims is to improve the students' comprehensive ability in English.
A.whose B.which C.its D.what
正确答案为A 。此题是考查的非限制性定语从句,先行词为project,可将project 代入定语从句中分析,即one of the project aims is to……不难发现,划线处应为the project's,原题中的划线处成分充当aims 的定语,所以选A 。此题的难度不大,关键是考生在做题时要认真细致 。如果审题不清,遗漏了“one of ____ aims is to improve”中的“is”,错误地看成了“aims to improve”,就容易误选成which了 。
4高考英语听力答题技巧
1.拿到试卷时要做什么
考生在拿到试卷后,首先要做的是确认页码,避免漏题 。迅速浏览试卷结构,对试题组成以及题量有一个大致了解 。
然后迅速浏览听力部分题目,阅读题目内容及选项,对于对话内容及发生背景有一个大致的了解,这样在听的时候就可以迅速进入情景 。这对阅读速度有一定的要求,所以平时要注意训练阅读速度,阅读速度的提高对于试卷其它部分的答题也有很大帮助 。
2.听力开始时要做什么
听力开始时,做个深呼吸,迅速摒除杂念,在正式对话开始前预读第一题,并从题目信息的暗示中推测对话重点 。
当正式对话开始时,听题目中的重点及关键词 。可以将这些关键词写在题目旁边的空白处,这样在检查时会有据可循 。但笔者不推荐经常这样做,因为这会分散你的注意力 。
在有把握时要迅速勾选答案 。
例如:
A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.
原文是:
W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in.
Q: What does Tom do?
首先选项中可以知道这是问的Tom的职业,事实上,当你听到flew这个单词的时候应该就胸有成竹了,另外airport这个单词也给了你足够的理由选C 。
当你完成选择的时候,其余的对话内容可以完全忽略 。迅速预读下一题 。这样可以为你答题的准确率提供更可靠的保障 。这时切记不要在听的过程中回顾上一题,即使已经完成选择 。
3.当听到了不知道的单词时应该怎么办
听到不知道的单词时很多考生就会心生慌乱 。这时不要试图通过读音在脑海中挖出对这个单词的记忆 。不能立刻想到词义时推荐跳过这个单词,但尽量要知道这个单词的词性,是名词、形容词或是其它 。把注意力放在句子整体的意思上 。句子大意理解的基础上对这个不知道的单词进行推测 。
例如:
A. It spoke highly of the mayor. B. It misinterpreted the mayor's speech.C. It made the mayor's view clearer. D. It carried the mayor's speech accurately.
原文:
M: Did you read the editorial in the newspaper about Mirs Speech? M: Sure, I did. But I think they twisted the meaning of what he said.Q: What does the man say of the editorial?
题目原文中的editorial和twist这两个单词可能平时遇到得不多,部分考生可能不知道这两个单词的具体意思,但我们可以从对话中推断出这两个单词的大意,从而使对话内容变得通顺 。
首先第一句
Did you read the editorial in the newspaper about Mirs Speech?
这句话中read something in the newspaper表示“读了报纸中的某个内容”,因此可以推断这个editorial是一个名词,应该表示的是文章的一种,至少是一段文字内容 。
第二句
Sure, I did. But I think they twisted the meaning of what he said.
后半句But I think they twisted the meaning of what he said,表示“但我认为他们twisted了他所说的意思”,首先可以判断这个twisted是动词,通过ed后缀可以判断这是一个过去时态 。而在语义中能够和meaning(意思、含义)搭配的动词可以是“理解”“误解”“明白”“不明白”“曲解”这一类的词,那么这个twist到底是什么意思呢?从这句话中的But可以知道这是一个语义的转折,也就是说第二个人想表示“他们不明白他所说的意思”或是“他们误解了他所说的意思”或是“他们曲解了他所说的意思” 。这里的他们指的应该是报社的编辑人员们,而最为符合这段对话语义的就是“曲解”了(事实上在现实中媒体也经常曲解某人所说的话,并且撰写一些文章发表,以吸引读者眼球) 。这样一来整段对话的意思就可以明确了 。
M: 你读了报纸上关于Mirs Speech的社论吗?M: 当然,但我认为他们曲解了他话中的含义 。Q: 关于这篇社论,这个人表达了什么?
我们再来看选项
A.It spoke highly of the mayor.
它对市长作出了高度评价
B.It misinterpreted the mayor's speech.
它曲解了市长的演讲
C.It made the mayor's view clearer.
它使市长的观点更清晰了
D.It carried the mayor's speech accurately.
它准确的传达了市长的演讲
很明显,这里应该选B选项 。
有些同学可能对B选项中的misinterpreted这个单词也不熟悉,那么这里可以用排除法排除掉ACD选项 。另外也可以从单词结构联想到misunderstand这个单词 。
在熟练掌握上述技巧之后,整个推断过程可以在几秒之内完成 。
4.关于推断生词词义
推断生词词义对于英语考试来说是一项极其重要的技巧,很多词光是从词面上是无法判断出准确含义的,因此不要片面的根据单词结构进行推断,而应该从上下文语义、对话背景这类信息中进行断判,熟练掌握这项技巧不仅对听力有帮助,对于完形填空、阅读理解这类大题也是大有裨益 。
【新高考英语做题技巧 高考英语各题型答题技巧】增加词汇量固然重要,但在考试中也不可避免的会遇到生词,因此平时阅读英语文章时不要先急于去查词典,尽量先根据上下文推断词义,再通过词典进行验证 。