随着科技的进步,促进了教学手段的发展,多媒体教学为我们提供了优质的教学资源 。今天,边肖主要与你分享如何提升农村学生英语口语,希望能对你有所帮助!
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加强语法学习
在学习的过程中,任何上层建筑的建设都必须首先依靠对底层知识的学习和巩固 。因此,提高初中学生的英语口语能力,离不开学生组织英语句子的能力,这就要求学生能够熟练运用各种英语语法 。
因此,在初中英语教学中,加强学生的语法学习,提高学生的语言组织能力是克服教学中的困难所必须的 。关于如何提高学生的语法能力,首先,教师应采用可识别的教学方法,加强学生对所学语法知识的印象,使学生区分和记忆复杂琐碎的语法知识 。
其次,仅仅依靠记忆来获取语法知识是远远不够的,为了能够熟练地使用它,我们必须通过大量的实践来提高我们的熟练程度 。最后,在学习英语语法的过程中,学生不可避免地会受到汉语母语的影响,“中式英语”一度成为英语教学中的沉珂 。
因此,为了让学生真正掌握英语语法,必须在学习过程中及时纠正汉语表达与英语语法相混淆的问题,虽然以上内容并未涵盖英语语法强化的所有方面,但它是一种行之有效的初中英语语法教学策略 。
通过多媒体教学,让发音更加规范
“哑巴英语”一直是我国英语教学中存在的一个严重问题,其主要原因是学生对自己的英语发音不自信,不敢开口说英语 。因此,为了改变这种现象,提高学生的英语口语水平,使学生英语口语自信流利,首先要解决的问题就是纠正学生的英语发音,使学生的发音更加规范、流利、地道 。
【如何提高农村学生的口语表达能力 农村英语口语培训心得】然而,对于这个问题,我们面临着新的困难,在许多不发达地区的中学,由于缺乏教师,许多英语教师甚至没有标准的英语发音,教学生时自然得过且过 。
然而,随着科学技术的进步促进了教学方法的发展,多媒体教学为我们提供了优质的教学资源 。教师可以通过网络收集英语原版视频、语音教学课程等资源,并通过多媒体展示给学生,让学生与以英语为母语的人一起学习,语音自然会大大提高,变得更加地道 。
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