孩子的认知能力还没有完全发展起来 , 家长这个时候不必强求孩子 , 要求一定要大大提高 。今天边肖主要和你分享零基础的儿童如何学英语口语 , 希望对你有帮助!
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作为一种通用语言 , 越来越多的人意识到英语在当今社会的重要性 。口语表达作为交流的基础更是重中之重 , 大多数父母希望他们的孩子从小就学习英语 。
为孩子报了很多英语辅导班 , 希望他不会输在起跑线 。然而 , 当孩子们进入课堂时 , 他们往往专注于语法和语用学的学习 , 而忽视了口语训练 。
培养学习兴趣
由于年纪小 , 缺乏耐心 , 不能做到足够的自律 , 所以学习的过程往往是“三天打鱼两天晒网” , 除了父母的监督 , 孩子们还被迫练习英语口语 。
兴趣是主动学习的关键 。因此 , 在英语口语训练的初期 , 家长和教师应有意识地培养他们兴趣 , 物质鼓励可以使用 , 但应该注意的是 , 孩子不应该形成对物质奖励的依赖 。
也就是说 , 真正产生热爱的应该是语言的本身 , 而不是父母给予的物质奖励 。所以同时作为物质奖励 , 还要注重精神上的奖励 , 让孩子意识到通过英语口语学习 , 可以获得尊重和内心的满足 , 逐步培养孩子对英语本身的热爱 。
养成学习的习惯
儿童的认知能力尚未完全发展 , 所以在这个时候父母不必强迫孩子 , 要求口语表达必须有大幅度提升 。然而 , 他们必须在学习之初就养成良好的学习习惯 。
首先 , 每天早上应该有一个固定的时间来练习英语口语 , 可以从简单的交流用语开始 , 大声朗读 。慢慢地转向好的句子、段落和文章来阅读和背诵 。
幼儿背诵会有一定的困难 , 但家长必须有足够的耐心引导幼儿逐步背诵 。由于儿童时期形成的背诵记忆非常深刻 , 不仅能提高他们的口语表达能力 , 而且对以后的英语读写也有积极的影响 。
创建语言环境
都说父母是孩子最好的老师 。其实是因为儿童时期 , 十分善于模仿 , 而模仿最佳对象就是和孩子朝夕相处的父母 。因此 , 在孩子的英语口语学习过程中 , 父母应注意营造良好的英语环境 。
有能力的家长在家庭生活中最好采用双语交流方式 , 因为这是儿童语言学习的黄金时代 , 如果无法进行双语交流 , 那就鼓励孩子多说英语 , 可以把对应的英文单词贴在家具旁边 。
每次看到家具 , 让孩子说出相应的英语单词 , 随着时间的推移 , 孩子将能够形成一种良性的条件反射 , 英语将能够脱口而出 。
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