雅思听力读题时间不够雅思阅读时间不够怎么办 _经验分享

雅思阅读中最常见的问题是大部分考生无法在一个小时内做完所有题目，导致最终成绩不理想。可惜了。今天，边肖主要与你分享怎样应对雅思阅读时间不够，希望能对你有所帮助！

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怎样应对雅思阅读时间不够
语法&词汇问题
应对策略：什么是语法?说话用词的顺序既是语法，为何要学英语语法?因为中英间顺序有时一样有时是不一样的。中文说我爱你我恨你我舔你，英文也是这么说的，一个句子主体部分就是A+V+B，一个名词做了什么或一个名词是什么样的。遇到修饰成分会和中文不一样，有时会放在名词前面有时放在名词后面。所以我们读句子的关键就是a找到句子主体部分，b找到名词后面的修饰成分，其余部分和中文语法是很相近的，按顺序翻译即可。
但有时语法没问题，词汇好像也都可以，整个句子却译不出，题目找不到。这涉及到词汇在雅思阅读中的两个问题，a词义的语境义转化，b同义替换，这是靠单纯背单词书难以解决的，我们会在之后详细讲解。
词汇和语法是无论在什么考试中都是最根本的问题。小伙伴们要为自己制定目标，比如每天复习多少旧单词，背下多少新单词，翻译多少长难句，因人而异。
不会快速阅读
应对策略：也就是跳读、略读，大家从中学阶段就听过这个，但是从来没有跳过，永远在一字一字读。在雅思阅读中快速阅读的目的是去寻找和题目对应词，而不是读懂每一个句子。如果大家读得快，读得准，一篇文章只需要读13+个句子即可。快速阅读是需要训练的，既是阅读能力、单词熟悉程度的问题，也是阅读习惯问题，关键点在于不要尝试读懂整段，而是重点放在快速反应单词上。在日常练习时要给自己顶下目标，一段8-10行的文字，保证在一分钟内扫读完。如果一个段落三分之一词汇不认识，还是滚去背单词吧。
短时记忆力差
应对策略：在任务型阅读的雅思考试中，我们要先读题，然后回到原文找答案。但自己总是秒忘，找的过程已经忘了要找的内容，再回去读题，反反复复，耽误时间。
【雅思听力读题时间不够雅思阅读时间不够怎么办】我们可以通过记忆题目关键词来训练，一次划出两道题目中的关键词，然后回到原文读完一个段落检测自己是否还记得。可以准确记得两题后，练习记忆三题、四题、五题，以此类推，只要保证几分钟内能记得即可。划好关键词后会要求学生重复读两遍关键词，强化短时记忆。
上学时学业要求我们对事物要敏感，老师会刻意训练我们的短时记忆，比如要我们记忆路上的车辆牌照，比如问我们早上吃了什么，如果大家还记得吃了什么，说明记忆力都是没有问题的，就看大家去记什么了。
专注力不够
应对策略：专注力不够集中，直接导致眼脑配合不够持久，尤其平时没有阅读长文的习惯导致在3000+词汇的阅读考试中会有走神的情况，读文章看在眼里，却不在心里。同时，还对雅思题型不了解。雅思题型很多，有的简单，有的较难，但是分值都是一样的。所以我们做题时针对不同分数段需求就会有所侧重，有所调整。

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雅思阅读时间不够怎么办
在这个问题上，首先，在平时的阅读练习时，应该严格限定自己做题目的时间，规定20分钟做一篇，那就是20分钟，对自己严格要求，没的商量，然后做了之后总结一下，比如做5篇阅读，看看自己经常哪一部分没做完，是不是5篇完了，都是同一个部分没有做完，是不是都是同一类型的文章(比如，科技类，医药类) 。
与此同时，应该注意没做完的部分通常都是什么题型，是摘要归纳，还是完成句子，还是多项选择?这样就能很直观地看出自己的薄弱环节，做到对症下药。然后，大家还可以就自己做完的部分做一个数据统计，作完的题型里正确率是否高，哪些作完的题型错的比较多，这样可以进一步的了解自己的水平。阅读相对来说是最容易拿分的，一定要把来不及做的写完，好歹还有个正确的几率在，要知道，运气也是考试的一个要素之一。
在作完上述的自我统计之后，大家明白了自己擅长做哪类题，哪类题型之后，在考试的时候，可以先看一下，这三篇文章都是什么类型的，主要题型是怎么分布的，然后先挑自己觉得最简单的来做，因为这类题目可能较擅长，做题可以稍微快点，为你在解答接下来的题目结余时间;另一方面，这么做会大增进解题的信心，从而给你带来惊喜!
雅思阅读词汇是基础，一定要重视雅思词汇量的积累，只要我们熟练的掌握了词汇，然后以一个良好的心态，相信面对雅思阅读是没有问题的。
所以雅思阅读时间不够是因为自己在复习过程中没有抓住时间节点，所以大家在平时复习中一定要善于总结，争取在有限的时间里把题目回答完毕，希望大家可以在雅思阅读中拿到优异的成绩。
雅思阅读时间不够的原因
词汇：同义替换反应能力
雅思阅读其实就是考同义替换，而同学们背单词都是背这个单词的第一个中文意思，可能会出现理解的偏差，所以我建议大家在复习阅读的时候有意识地去背诵同义替换，通过同义替换的背诵提高词汇量，这样可以加快同义替换的反应时间，提高做题速度。上课的时候老师通常会把总结好的剑桥真题2-13同义替换发给大家，可以用这个材料来积累词汇和提高同义替换的反应能力。
语法：长难句分析能力
一个句子很长，单词都认识但是不知道句子什么意思或者要读好几遍才能整合出整个句子的意思。其实所谓的长难句不一定那么的长，但是有一些“非谓语动词后置或者定语从句”使得我们很难分清句子的主干，很难理解这个句子的意思，这也是大家阅读时间不够的原因。
例如：
C10P22/C段第1句: 非谓语动词后置作定语、定语从句。
The strong economic growth expected in countries which are candidates for entry to the EU will also increase transport flows in particular road haulage traffic.
这个句子对应一个heading，而heading中也出现了非谓语动词后置作定语。
xi. Transport trends in countries awaiting EU admission.
建议语法比较弱的同学要经常做一些长难句分析和精读，分析语法成分，可以结合老师的“长难句汇总”来进行复习。
雅思的题型乱序和交叉出题的情况
很多同学没有总结出那些题目乱序和有顺序，交叉出题或者不交叉出题，在文章当中集中或者分散的出题规律，这样很容易导致在没有出这个题目的范围瞎找的情况，这也是大家时间不够的重要原因!

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