初中英语动词用法归纳新东方初中英语语法之动词的分类 _经验分享

初中英语，你会学到很多动词的用法，也就是语法的一小部分。下面小编给你讲讲初中英语动词的分类与用法.让我们来看看吧！
初中英语动词的分类与用法：
(一)连系动词
连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：
We are in Grade Two this year.(今年我们在两年级。)are，是
are 这个词的词义“是”在句子中常常不译出。
连系动词可具体分为三类：
1、表示“是”的动词be 。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如：
He is a teacher.(他是个教师。)
He was a soldier two years ago.(两年前他是个士兵。)
We are Chinese.(我们是中国人。)
2、表示“感觉”的词，如look(看起来)，feel(觉得，摸起来)，smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来)等，例如：
She looked tired.(她看一去很疲劳。)
I feel ill.(我觉得不舒服。)
【初中英语动词用法归纳新东方初中英语语法之动词的分类】Cotton feels soft.(棉花摸起来很软。)
The story sounds interesting.(这个故事听起来很有趣。)
The flowers smell sweet.(这些花闻起来很香。)
The mixture tasted horrible.(这药水太难喝了。)
3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn, 都解释为“变”、“变得”，例如：
She became a college student.(她成了一名大学生。)
He feels sick. His face turns white.(他感到不舒服，他的脸色变苍白了。)
The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.(春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。)
He grew old.(他老了。)
[难点解释]
注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。
1、look看;看起来
He is looking at the picture.(他正在看这图片。)行为动词
It looks beautiful.(它看上去很美丽。)连系动词
2、fell摸;感觉
1)I felt someone touch my arm.(我感到有人碰我的手臂。)行为动词
Are you felling better today than before?(你今天比以前感到好些了吗?)连系动词
3、smell嗅;闻起来
My little brother likes to smell the apple before he eats it.(我的小弟弟喜欢在吃苹果前闻一闻。)行为动词
Great! The flowers smell nice.(这些花闻起来多香啊!)连系动词
4、sound弄响，发音;听起来
The letter “h” in hour is not sounded.(在hour这个词中字母h是不发音的。)行为动词
The gun sounded much closer.(枪声听起来更近了。)连系动词
5、taste辨味;尝起来
Please taste the soup.(请尝一口汤。)行为动词
The soup tastes terrible.(这汤尝起来味道太差了。)连系动词
6、get得到，获得;变
There are some bananas on the table. Each of you can get one.(桌上有些香蕉，你们每个人可以拿一个。)行为动词
7、grow生长，种植;变
Do you grow rice in your country?(你们的国家种水稻吗?)行为动词
It’s too late. It’s growing dark.(太迟了，天渐渐变暗了。)连系动词
8、turn转动，翻动，使变得;变
The earth turns around the sun.(地球绕着太阳转。)行为动词
When spring comes, the trees turn green and the flowers come out.(春天来了，树叶变经绿了，花儿开了。)连系动词
上述句子中的动词如grow、get、turn等，既可以作连系动词，又可以作行为动词。如何来辨别它们呢?有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然成立就是连系动词;反之，不能替换的，就是行为动词。例如：
The trees turn/are green when spring comes.(春天来临，树叶变绿。)
The earth rurns around the sun.(地球绕着太阳转。)
这第二句句子中的turn是行为动词，意为“转动” 。无法以is替换。

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(二)行为动词
行为动词(实义动词)是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。例如：
I live in Beijing with my mother.(我和我妈妈住在北京。)live，住
It has a round face.(它有一张圆脸。)has，有
(三)情态动词
这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can, may, must, need, dare, could, might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词(原形)一起作谓语，表示完整的意思，例如：
I can dance.(我会跳舞。)can, 能, 会
He can’t walk because he is a baby.(因为他是个婴儿，不会走路。)can’t, 不必
May I come in?(我可以进来吗?)may, 可以
(四)助动词
这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：
He does not speak English well.(他英语讲得不好。)
句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。
A dog is running after a cat.(一条狗正在追逐一只猫。)
句中的is 是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。
Did he have any milk and bread for his breakfast ?(他早餐喝牛奶、吃面包吗?)
句中的did是助动词，既表示一般过去时，又和动词have一起构成疑问。
walk用作动词时的及物与不及物：
1. 用作动词，表示“步行”“散步”等，是不及物动词。如：
He walked away sadly. 他伤心地走了。
Walking in step is not easy. 要走齐是不容易的。
Don’t walk on the grass. 不要在草坪上走。

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2. 有时用作及物动词，但用法非常有限，主要见于以下情形：
(1) 表示“陪着……走”“护送……走” 。如：
He offered to walk her to the station. 他提出陪她去车站。
(2) 表示“带着(宠物)散步”“遛(狗、马等)” 。如：
Between one and two I was walking the dog. 一点到两点之间我在遛狗。
(3) 表示“步行走过(一段距离)” 。如：
I do not much mind walking the five miles. 我不太介意步行5英里的路。
(4) 表示“步行沿着……走”“步行走过……” 。如：
She dared to walk the tightrope without a net. 她敢于不用安全网踩钢丝。
We walked the fields looking for wild flowers. 我们走过田野寻找着野花。
有时及物和不及物两种用法可能会混用。如：
It’s dangerous to walk (on) the streets of New York alone after dark. 天黑之后，一个人在纽约的大街上行走是很危险的。
want的用法与搭配：
1. 表示主观上的“想要”“希望”，是一种有意识的行为，其后可直接跟不定式，但不能跟动名词。如：
That’s what I want to know. 这是我想知道的。
He wanted to find a place to hide. 他想找一个地方躲藏。
要表示“想要或希望某人某事”，其后可接不定式的复合结构。如：
Do you want me to post it for you? 要我给您寄出去吗?
Don’t you want someone to go along with you? 难道你不想什么人和你一道去?
有时也接现在分词的复合结构，但多用于否定句，表示不希望或不愿意某人做某事。如：
We don’t want you getting into trouble. 我们不想你遇到麻烦。
I don’t want women meddling in my affairs. 我不希望女人干预我的事。
有时还可接过去分词的复合结构，表示希望某事被做了，此时通常可视为过去分词省略了to be 。如：
I want the letter (to be) posted at once. 我想把这信马上寄走。
We don’t want anything said about this. 我们希望不要再谈起这事了。
2. 表示客观上的“需要”“有必要”，是一无意识行为，其后可接不定式或动名词，但要注意：后接动名词，该动名词要用主动形式表示被动意义;后接不定式，要用被动形式表示被动意义。如：
这些花草得天天浇水。
正：The plants want watering every day.
正：The plants want to be watered every day.
误：The plants want being watered every day.
误：The plants want to water every day.
3. 在口语中 want to do sth 有时可表示 should do sth 的意思。如：
You want to see the doctor at once. 我应该马上去看医生。
The work wants to be done with great care. 这工作需要非常仔细地做。
4. 过去分词wanted有两个值得注意的用法：一是表示“被通缉的”，二是表示“被征求的” 。如：
Mick Clark is wanted for questioning by the police. 米克·克拉克被警方通缉审问。
Wanted, accommodation for a young married couple. 征租，供年轻夫妇的住房。
Secretary wanted：previous experience essential. 招聘秘书：须有经验。
注意一句为口语惯用表达，不要误解其含义：
You’re wanted on the phone. 有你的电话。
invite用法要点归纳：
1. 表示“邀请”，通常为及物动词，注意以下搭配：
(1) invite sb to [for] sth 邀请某人(参加)做某事
He invited me to dinner (a party, a wedding). 他邀请我参加宴会(晚会、婚礼) 。
Why don’t you invite him for a drink (a meal)? 你为什么不邀请他喝一杯(吃饭)?
(2) invite sb to do sth 邀请某人做某事
They invited her to go for a walk. 他们请她一起去散步。
I’ve been invited to speak at the meeting. 我受到邀请在会上发言。
有时若意思明确可省略不定式。如：
He didn’t invite us (to come) in. 他没有请我们进屋。
He invited us (to come) to a party. 他邀请我们参加聚会。
有时以上几类结构可互换：
他邀请我们吃饭。
正：He invited us to [for] dinner.
正：He invited us to have dinner.
2. 有时不以人宾语，而以事作宾语。如：
Conversation flowed freely when the speaker invited discussion. 演讲人请大家讨论，于是人人畅所欲言。
After his speech he invited questions and comments (from the audience). 他讲完话后请听众提问题和意见。
有时转指招致不好的东西(并非本意) 。如：
Leaving the windows open is inviting thieves to enter. 窗户不关犹如开门揖盗。

初中英语动词用法归纳 新东方 初中英语语法之动词的分类

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