19世纪后期,康拉德费德勒注意到绘画、雕塑语言的纯可视性意义 艺术学之父是谁


【19世纪后期,康拉德费德勒注意到绘画、雕塑语言的纯可视性意义 艺术学之父是谁】
费德勒 。康拉德·费德勒是德国哲学家,他强烈提倡区分美学和艺术,因此被称为艺术之父 。19世纪末,康拉德·费德勒注重绘画和雕塑语言的纯可视性,强调视觉语言的独立性 。费德勒区分了两种不同的经验方式:感觉理解和概念理解 。前者主要是基于视觉体验,后者是通过抽象的、概念的整理过程获得的 。他认为,真正的艺术创作是基于一种感觉体验,特别是视觉体验的独立自由发展 。19世纪实证主义科学取向的偏见扭曲了这种关系,其本质是错误地认为对世界的感觉认知低于概念或抽象认知 。他批评黑格尔基于基督教和一元论的思想,即把艺术放在人类精神进化模式的中低阶段,即艺术(雕塑、绘画等)是人类精神进化的早期形式,哲学是其成熟的形式,处于先进阶段 。因此,艺术的视觉思维低于哲学的概念思维,处于初级阶段 。费德勒创造性地发现并指出,基于视觉体验的认知方法与基于概念的认知方法完全不同,不属于后者的低级阶段,而是具有独立意义,是艺术家创作的基础 。