软科排名是什么意思:中国大学排行榜2020 _软科排名是什么意思

【软科排名是什么意思:中国大学排行榜2020】虽然真经在高校工作，但每年的软科大学排名，我基本上不会看，不光软科，武书连、校友会等等也都不看软科排名是什么意思。个人认为，这样的排行榜，纯属娱乐。

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我们可以先看看，这个排行榜究竟是给谁看的？给高校？给在校大学生？给企业？给考生？一般来说，关注大学排名的，也就是这些人群。这些人群，会怎么看这些排名呢？
对大学生来说，最关注的是自己学校的排名，如果看到自己学校的排名靠前了，就心中窃喜，自认为占了便宜，以后就特别追捧这样的排名。如果看到自己学校排名靠后了，就认为排行榜根本不靠谱，Fake news，以后都不再看了。总之就是哪个榜单把自己排得高就看哪个榜单。
对企业来说，这样的综合性榜单基本上不看，偶尔会关注一下专业的排名，因为企业一般需要专业人才。另外，说一句实话，企业里的很多人根本不解那么多高校，一所企业能知道20-30所高校就已经很不错了，而对于了解的高校，企业根本就不关注它们的排名。
我们再来说说高校和考生。这里就要谈到排行榜的“指标问题” 。其实每一种排行榜都是有一套复杂的分级指标体系，但没有哪一种排行榜能包括高校办学所有的信息，都有有所侧重的。我们把最终的排名称为“元指标”，那么元指标下面又有多个“一级指标”，比如人才培养、科学研究、社会服务、社会声誉等，而一级指标下面又有很多“二级指标” 。实际上，这些排行榜的区别主要就在二级指标（甚至三级指标）的选取和权重分配上。比如，人才培养，可以评价学生数、考研比例、就业率；也可以评价外籍学生数、学生获奖数、出国留学数等。
那么，对于高校工作人员来说，他们其实更关注一级指标和二级指标，但这些商业排名，也不会公布它的底层数据。反倒是教育部组织的学科评估、本科评估等，各项指标学校是看的很清楚的，这才是对高校有用的评价。此外，一些全球性的比较单一的评价高校也比较看重，比如ESI学科排名，纯粹数论文的，很多高校都特别重视。而综合排名，高校最多也只认国际四大排名，主要也是人事部门招聘的时候用。
至于考生，真经认为这些排名都没什么用，比如说一个双非高校，即便比一所211高校排名靠前，我也建议选择211高校。一个排名靠后的末流985，也比一个排名比它前面的211高校更值得选择。也就是说，对考生来说，排名所代表的这些指标，意义都不大，都不如看学校的牌子。
当然，还是那句话，这些排名拿来娱乐还是不错的，什么清北谁第一？top5、top10都是谁？苏州大学又超了多少985？大家开心就好。
感谢邀请。首先告诉你，我从来不信什么排名，不管是国外的四大排名，还是国内的权威排名，可信度都存疑。
像武书连、软科、ESI排名，各有侧重。武书连综合排名主要看重人才培养和科学研究；软科综合排名主要看重的是生源质量；ESI学科排名则看重是SCI收录文献。这三种排名侧重点都很明显，也不相同，所以带来的排名自然就不一样；如果完全凭排名来确定高校的优劣，势必会被误导。像你所说的兰州理工大学在兰州交通大学之前，也是可以理解的。
兰州理工大学和兰州交通大学都是双非院校，地点都在甘肃兰州。这两所高校学科实力相当，在第四次学科评估中，兰州交通大学6个学科参评并获评级，其中3个B、1个B-、2个C-；兰州理工大学7个学科参评并获评级，其中1个B、3个B-、1个C+、1个C、1个C- 。师资力量也大体相同，兰州理工大学拥有4名双聘院士、长江学者特聘教授2人；兰州交通大学拥有4名双聘两院院士、长江学者特聘教授1人。在科研成果上兰州交通大学略占优势，兰州交通大学曾获国家级奖项8项，兰州理工大学曾获多个省级奖项。
所以，高校排名不可细究，也不可全信。