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一年级如何学英语
一年级英语学习方法(一)
一、小学英语学习的现状
无数的家长对子女的英语学习深切的期望，盼望他们尽快提高英语水平，为今后的升学、就业或出国深造奠定良好的基础。然而现实又是怎样的呢?
在小学阶段，我国教科书共安排500个单词，根据笔者的调查，每个学生平均掌握的单词数量也就在300个左右，如此少得可怜的词汇量又能解决什么问题。不识汉字是文盲，不识英文单词也会成为英语盲，其结果，什么都看不懂，什么都听不懂。有人认为小学阶段英语学习要培养兴趣，这并矛盾，然而，兴趣是建立在“懂”的基础上，如果什么都看不懂，什么都听不懂，孩子还有什么兴趣可言?考试成绩自然不理想。
二、解决问题的方法及对策
1、孩子背诵单词的能力。
英语学习完全可以借鉴孩子习得母语的经验，我们在小学阶段是怎样学汉语的，这个问题每个人都清楚，小学生每堂课都有生字学，到三、四年级，每个孩子都能看书、读报，具备看书、读报能力至少需要认识3000个汉字左右，而此时孩子会多少英语单词呢，恐怕连300个都不到。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下：每天学会一个，每年至少能掌握250个，那么六年下来，就能学会1500个单词，小学毕业时，词汇量已经达到了初中水平，孩子的听。说。读写能力相应也会达到较高水平，考试成绩也会名列前茅。
2.学会音标，为背单词扫清障碍。
要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;(2)学会音标里的拼读规则(如oo在一起发u，ea在一起发i 帮助孩子高效背单词。
3.正确背诵单词的方法。
正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。笔者推荐以下学习方法：(1)首先学会单词发音(跟老师或英语学习软件、有声词典等读);(2)每个单词在纸上写5-10遍(此步最重要);(3)用眼、口、耳、脑进行综合记忆;(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。范例：新东方学员运用这些方法，两个月背诵500个初中单词，英语考试成绩名列前茅.
4、通过大量读、背英语文章帮助孩子巩固已经学会的单词。
所有与“看”有关的英语单词以及各自用法。快点，作业！
look at，see，watch，absorve，notice，stare，read
look, look at, see, watch 都有"看"思，但用同。
look为物动词，后面不能带，常单独使用，以引起对方注意。例如：
Look! That's an English car. 看！那是一辆英国的小汽车。
look at是由动词look 与介词at组成的词组，相当于及物动词，后面可以带宾语，侧重"看"的动作。例如：
Look at the blackboard, please.请看黑板。
see为及物动词，意思是"看见"，侧重"看"的结果。例如：
Can I see your new pen? 我可以看看你的新钢笔吗？
watch 是及物动词，意思是"观看、注视"，用来指注视移动着的物体，如看电视、看球赛、看戏等。
They are watching TV.他们正在看电视。
求一些可以用在正式的场合中的英语成语和谚语
在正式的场合中的英语成语和谚语的话，这个你要看你是在什么场合或者是关于什么专业的这个场合里面，然后学一下这方面的一个专业的用语，这样的话可能会更加的吸引眼球。
对外贸和英语感兴趣。（常看英语电影）这句话怎么翻译？
On foreign trade and interest in English
表示“看”的英语动词有哪些？和“看”有关的都行。
see .watch .look .

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