不好,完全不符合孩子的发展规律,而且教育局也明确规定,不可以教我写拼音!幼儿园不可以提前教小学的知识 。撇开政策不说,用自身实例来回答这个问题 。
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大女儿今年6岁,由于是九月中旬出生的,所以就读多了一年中班 。小班和中班在A幼儿园,复读中班在B幼儿园(怕人家笑话她留级换了学校) 。给大家盘点一下,中班就学习拼音、数学、英语、认字、写生字的坏处:
1. 阻碍骨骼发育孩子的手部骨骼,在5周岁才刚好发育完整 。大多数家长会发现一个问题:中班的孩子,抓笔都是乱七八糟的,怎么纠正都不行 。人家小手都还没为抓笔做好准备,就非得抓人家上阵,孩子难受,家长费尽,弄不好还会造成孩子的骨骼发育不良;
2. 骄傲女儿班上是有一些孩子学得不错的,可能我家女儿比较笨 。但是这些学得好的孩子,当家长叫多练几次的时候,总是会来上一句:“我已经会了!”然后亲子矛盾就开始了 。
3. 祸害亲子关系夫人就是典型的强迫症家长,必须要孩子一板一眼的坐好写好读好,问题是5岁的孩子,专注力也就那么10分钟不到,写一版字读一页书,起码得花上半小时,完全就脱离了孩子的极限 。接下来就是怒吼:“怎么那么不专心啊!能不能认真点啊!写个1都写一晚上…(此处省略1000字)”
然后女儿只要到了作业时间,就必然哭得稀里哗啦,还和老师说:“妈妈不爱我了”,再次哭得稀里哗啦 。
4. 复读的好处其实按年龄算,女儿今年九月份就应该读小学了,她比班上的同学都长上一岁 。换了学校之后,第一学期没布置过任何学业上的作业,就是画画和安全知识培养,这个学期,就这两天刚刚有了 。写一版“1” 。
【教我写拼音:幼儿园中班提前教学拼音、数学、英语、认字、写生字这样好吗】明明就一年多没练过,明明一年前就是怎么改都坐姿不正,明明一年前就是怎么写都写不直,明明一年前一版1就得写两三小时,今天,就两个小时前,5分钟,正儿八经的写完 。
老师还在私下表扬了一下,说我们教得好 。我对着这个天,我对着这个地,发誓!我们家从来没教过这方面的东西!
早在女儿上小班之前,就和院长交流过,院长私下就说了:每周教育局都要检查,检查是不是有教孩子小学的内容,每周都得把那些教材什么的给收拾好藏好,逮到就要罚;不教吧,家长哇哇叫,说孩子上三年幼儿园什么都不懂 。这年头经营幼儿园,难啊!
明明就应该快了玩耍,培养团队精神,培养集体意识的年龄,偏偏就要拔苗助长,各位家长,那是亲生的啊!何必自己为难自己!
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