少年易老学难成一寸光阴不可轻的意思少年易老学难成一寸光阴不可轻出自哪首诗 _知识经验

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1、应该是“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
2、”意思是，青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。
3、出处：宋代：朱熹《劝学诗》全文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
4、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
5、译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都不能轻易放过。
6、没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
7、扩展资料：创作背景：公元1196年（庆元二年）为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学，并写下此诗。
8、2、作者简介：朱熹：（1130年9月15日—1200年4月23日），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。
9、祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。
10、宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。
11、朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。
【少年易老学难成一寸光阴不可轻的意思少年易老学难成一寸光阴不可轻出自哪首诗】12、朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派” 。
13、朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。
14、朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。
15、其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
16、参考资料来源：百度百科——朱熹百度汉语——劝学诗这句诗的意思是：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
17、出处：宋·朱熹《劝学诗 / 偶成》原诗：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
18、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
19、译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
20、没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
21、扩展资料：全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。
22、告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。
23、青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
24、还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
25、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
26、——宋·朱熹《偶成诗》 [解读]年轻时学习效果好，年纪大了学习就困难多了，所以要十分珍惜时光。
27、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。
28、这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。
29、说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
30、因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。
31、这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
32、这是宋代朱熹的《偶成》少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
33、未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
34、意思是：时光容易逝去，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。
35、哪怕是一点点的光阴都不要轻视，春天刚刚来临，还没有发觉到春草绿了，展眼间，台阶前的梧桐叶已经发黄了。
36、“少年易老学难成，一寸光阴不可轻” 。
37、这是朱熹用切身体会告戒年轻人的经验之谈。
38、说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。
39、因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。
40、这两句育种心长地劝导我，应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。
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