中国历史上三个半圣人,为什么感觉很多人都很难做到知行合一，历史上的王阳明却能做到 _中国历史上三个半圣人

很多人都把知行合一看到太高深了中国历史上三个半圣人，其实它非常简单，不只是王阳明那样的圣人能做到，我们每个普通人也都能做到，因为我们和王阳明有着相同一样的良知，就是这么简单。

文章插图
要想做到知行合一，最关键的是要弄清楚什么是知行合一，如果连什么是知行合一都不清楚，何谈做到呢？

文章插图

文章插图
通俗来说，对于任何一件事，只有你做到了才能说你知道了，如果没有做到，就是不知道。比如说打坐，不管你看了多少关于打坐的书，听过多少位高僧、高道的指点，如果你自己没有打坐过，没有达到精深的程度，你就不知道什么叫做打坐。
现代人的问题就在于，在没有做到之前就以为自己已经知道了。尤其是对于那些脑力工作者，比如商学院的教授讲起管理来头头是道，但他们真的知道管理吗？
如果按照阳明先生的标准，那他们就是不知道的。而他们知道的，只是从管理现象中提炼出来的，一些共性的概念、方法和工具。所以，很难看到既是知名教授又是知名企业家的人。哈佛商学院著名教授迈克尔·波特的公司都干倒闭了，就是这个道理。
所以知行合一说难也不难，人人都能做到，只要在做到之后再知道就行了，这就是最朴素的知行合一。
至于王阳明，他本人知的层面高明，行的效果也显著，确实不是常人可以相提并论的。但是对知行合一这一点来说，在原理上都是一样的，只是普通人的认知和行为效果比不上圣人罢了。你觉得呢？
命题有误，何此三个半？中国古代春秋战国时期就有著名军事家孙武，吴起等，孙武子兵法享誉世界，怎么轮到汉朝韩信？军事家定位最起码要有理论专著，孙子兵法堪称军事家宝典！韓信用兵有其特色，其中＂明修栈道暗度陈仓”，不过是孙子兵法中虚则实之，实则虚之演化而来，充其量是孙子兵法之灵活运用，充其量是将才，帅才。

文章插图
中国近现代军事家毛泽东，在波澜壮阔的中国革命舞台上，天才地继承和发展了古代军事家理论，亲自参与了惊心动魄的军事实践，例如四渡赤水，用兵如神。《论持久战》开启了游击战宏篇巨制。试问，古今中外，有谁亲自指挥二万五千里长征？有谁亲自指挥持续14年抗战？有谁亲自指挥几百万人的辽沈，平津，淮海三大战役？有谁能冲破传统军事理论束缚，谱写人民战争的壮丽史诗？
毛主席军事天才，前无古人，后无来者！
梁昌官原创
从王明阳和曾国藩二的哲学思想来看，是小儒和大儒的区别。

文章插图
两人都掌过兵。都创立过自己的学派。王明阳创立了心学，心没有善恶。要克己复礼。没有跳出儒学的范围。
但他的中心思想就比较厉害了，此心向善，知行和一人皆圣贤。
这是打破了封建社会圣人只为帝王的思想，所以有人才说明朝亡于王明阳，封建社会，亡于王明阳。
曾国藩的学说，是在儒学和心学的基础上，加入了一下自我要求的修养。总体格局不高。社会的影响力也不大。我说王明阳的思想能改变整个社会。曾国藩思想，只能改变某个个人。
【中国历史上三个半圣人,为什么感觉很多人都很难做到知行合一，历史上的王阳明却能做到】谢谢邀请！

文章插图
王阳明是如何成为立德，立功，立言三不朽的圣人？这个问题值得论述一下！

文章插图

文章插图
王阳明确实是明朝时期一位立德，立功，立言的不朽的圣人，当之无愧！第一，立德：明朝时代政治制度也是儒家文化为基础，读圣贤书成为教育培养人才的制度。文化教育知识就是四书(论语，孟子，大学和中庸)，五经(诗经，尚书，礼记，周易和春秋)，是儒家道德文化教育的必修课，立德的重要基础。

文章插图
王阳明出身于书香门弟家庭。父亲是一个朝庭官员，至此王阳明是在一个良好的家庭教育环境中长大的，这也是很重要方面，真可谓“书香门弟出圣人”为王阳明一生成为很有正能量的人，全身充满正能量精神之人奠定了坚实基础。

文章插图
至此，王阳明既读圣贤书，又有良好的家庭教育，两者合一，能“立德”圣人也，非他莫属！第二，立功：立功必须立志，立志才有立功。王阳明十一岁时随父进京，开始读书就以“学圣贤”作为自己的理想。从十五岁游云居庸关，山海关，纵览山川名胜，拓展视野有经略，志存高远。
他性格机智，豪迈不羁，并很精骑射，很敬佩东汉大将马援的功绩。并有感于矛盾丛集，频繁动乱的社会现实。使他对军事方面的知识很感兴趣，一生读了不少的军事书藉，在军事方面很有建树。并把自己的“心学致良知”与军事知识相结合，更是成了一位杰出军事家，如在宁王之乱平定，在赣州剿匪，在广西剿匪都取得了成功，也是成就了王阳明“立功”之圣人！
第三，立言：王阳明的一生也是多灾多难，自己做一个很有良知的人，却总是遭到朝庭不公平对待，臣官小人的追杀差点丢了性命。一生这样渡过的王阳明觉惑不解，更是促使自己用心学来找到原因，才得以安慰，所以对心学更是深入研究并在贵州龙场得到思悟，这也是历史上称“龙场悟道” 。
“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也！”这句话已成了王阳明立言的基点。这个基点也成就了“立言”的誓言，而且做到了一个真正的“圣人” 。他发明了新的《大学》古本宗旨：更是传承世，人尽皆知。“大学之要，诚意而已矣，诚意之功，格物而已矣。”“去其心之不正以全其本体之正”这就是王阳明的致良知格言“知行合一，格物致知。”
总之，王阳明成为一个立德，立功，立言的圣人，除了他的家庭教育外，更多的是得到了社会是非教育，从而领悟了人生一定要“致良知”的道理。