全国大学生电子设计竞赛规则 _知识经验

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指导思想和目标全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动。其目的是促进高校信息与电子学科课程体系和内容的改革，帮助高校实施素质教育，培养大学生的实践创新意识和基本能力、团队合作的人文精神和理论联系实际的学风。有助于培养学生的工程实践素质，提高学生针对实际问题进行电子设计和制作的能力；有助于吸引和鼓励青年学生积极参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。
竞赛的特点和特色全国大学生电子设计竞赛的特点是与高校相关专业的课程体系和课程内容改革紧密结合，以促进其课程教学、教学改革和实验室建设。竞赛的特点是理论与实践紧密结合。竞赛内容既包括理论设计，也包括实际制作，以全面检验和强化参赛学生的理论基础和实践创新能力。
组织运作模式全国大学生电子设计大赛的组织运作模式是“政府主办、专家主导、学生为主体、社会参与”的十六字方针，充分调动各方积极性。百科全书[]
领导全国大学生电子设计大赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国大赛。地方教育委员会(厅、局)对地方竞赛实行统一领导。为了保证比赛的顺利开展，成立了全国及各赛区的比赛组委会和专家组。
组委会(一)全国大赛组委会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育部门负责人或相关学校专家组成。组委会成员由教育部高等教育司以信函形式聘任，每届全国竞赛组委会和竞赛组委会任期四年。全国大赛组委会设立秘书处，设秘书长1人，常务副秘书长1人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计大赛日常工作。(二)各赛区组委会由省(自治区)、市教委(厅、局)、高校代表、电子专家、企事业单位组成，负责组织领导本赛区的竞赛工作。(三)原则上各省(自治区)、直辖市独立组成一个赛区。参赛学校不足3所或参赛队伍不足20支的，可与周边省市联合组成赛区。
专家组(1)我国只有一个国家级专家组，主要由高校电子及相关专业的专家组成。国家专家组由三个人员层次组成:责任专家、专家和专家库成员。全国赛的命题和评审主要是负责的专家。(2)各赛区成立赛区专家组，由赛区内高校专家组成，负责本赛区竞赛的考核和评估工作。
【全国大学生电子设计竞赛规则】以上解释了全国大学生电子设计大赛的规则。这篇文章已经分享到这里了，希望对大家有所帮助。